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《麦田里的守望者》读后感 750字

文章摘要:九年级读后感作文:怎么写好《麦田里的守望者》读后感750字?“麦田”是最具象的一个,金黄、广袤、视觉和心理上的无限延伸。一个孩子的成长需要这样的环境,随着时代的飞速发展,孩子们真的不知怎么了。教育怎么了。肆意浪费自己的青春从不后悔,但他们真的不知道:青春禁忌游戏。以下是周可娜写的《《麦田里的守望者》读后感》范文;

好《麦田里的守望者》读后感750字概况

  • 作者:周可娜
  • 班级:初中九年级
  • 字数750字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年12月22日 00时06分

“麦田”是最具象的一个,金黄、广袤、视觉和心理上的无限延伸。

一个孩子的成长需要这样的环境,随着时代的飞速发展,孩子们真的不知怎么了?教育怎么了?肆意浪费自己青春从不后悔,但他们真的不知道:青春禁忌游戏!难道真的是本性难以改变

作为教育工作者,二十多年来,我也一直在追求守望者”的理想,看着一个个孩子眼看着跳进悬崖,一次次地伸手去拉他们,本本分分地尽好自己的职责。我挽救了多少将要跳进或已经跳进悬崖的孩子(尽管只是在我所教的过程中),我已经记不清了,只是很多年以后,他们还有他们的家长都还在怀着一颗感恩之心感谢我。这我已经非常满足了。

现在我又遇到了一群这样的孩子,不遵守学校纪律,我行我素。晚上通宵达旦出入网吧、酒吧。头发染色,随意旷课,和书中那一群浑浑噩噩度日的孩子并无二致,甚至有过之而无不及。但我已经不能最大限度地纠正他们的思想,现在只能在有限的空间里做好“守望者”了,不能当一个罪人。 想想我们身边,看着一个个误入歧途的迷失羔羊,我竟然无能为力,做为一个有理想、有抱负、有能力的教育工作者,不能不说又是一个悲剧,造成这个悲剧的罪魁祸首又是谁呢,谁敢站出来为这些买单?

主人公的愿望:麦田里的守望者。我的愿望又何尝不是如此呢?“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人――没有一个大人,我是说――除了我。我呢,就在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住――我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。 ”

就让书中主人公的这句话当作我读后感的结束。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好把握好自己的生活吧!

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作者:初中九年级学生(6)班 周可娜   时间:2024-12-22 00:06

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