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白发,岁月的痕迹 400字

文章摘要:痕迹作文400字:怎么写好白发,岁月的痕迹400字作文?白发,在我童年的词典里是老人的象征,还觉得有点“酷 中国教 育文 摘 ”,离我似乎还太遥远。可它到来的时候却不如想象中那么“ 酷 ”。同学中有白发的人,被称为“ 少年白”,是那些学习很 努力的人,这是大人说的,所以“ 少年白”是好学生的标志。以下是余晨瑾写的《白发,岁月的痕迹》范文;

好白发,岁月的痕迹作文400字概况

  • 作者:余晨瑾
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年11月21日 22时15分

白发,在我童年的词典里是老人的象征,还觉得有点“酷 中国教 育文 摘 ”,离我似乎还太遥远。可它到来的时候却不如想象中那么“ 酷 ”。

同学中有白发的人,被称为“ 少年白”,是那些学习努力的人,这是大人说的,所以“ 少年白”是好学生的标志 。在一次我给母亲那少得可怜的头发梳理时,竟意外发现了 几根白发,银白色的那么刺眼,这次我可没有觉得酷,是一股 心酸的感觉,我并没有叫出声来,只是心里暗暗自责,为何让 您如此苍老,您可个年纪可不应该有白发,在我心中您可依然 是活力四射,可现在,唉!为什么,我的心里更加自责,为什 么我没帮您洗碗,为什么没帮您扫地,为什么让您操那么多心 ,为什么您包了所有家务活,为什么……现在说还有什么用, 小时候的我不懂事,现在我要让您变得年轻起来,活得潇洒 些……

“白发 ”我说:“ 拔了它吧!”妈妈轻轻地说:“

它是岁月的痕迹,我老了,何必拔它,让它去吧。”我趴在妈 妈的腿上轻轻地说:“妈妈容我慢慢陪你变老。 ”

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作者:小学四年级学生(7)班 余晨瑾   时间:2024-11-21 22:15

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