高三上册第四单元作文

高三第四单元作文：社会生活评论

习作四：练习写社会生活评论

　　1.就对你有所触动的某种社会现象写一篇评论，可以是直接见闻，也可以是间接的。题目自拟，字数不限。

　　2.从下边的题目中任选一题构思成文，要求联系社会现实，发挥独创性，力争角度新颖，见解独特，评出个性来。

　　新观念与老传统“赶时髦”析

　　保护环境人人有责议“生日送礼”

　　高分与高才我对广告的看法

　　评“难得糊涂”由“克隆羊”所想到的

　　社会治安之我见中学生该不该炒股

　　怎样看待卡通画言情小说之我见

　　3.阅读下文，以“互助”为话题写一篇评论。

　　乞丐

　　屠格涅夫我在街上走着……一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有的口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟，我什么也没有带，兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下──接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

高三上册第四单元作文社会生活评论描写

因此，在日常生活中，无论对子女、对配偶、对老人、对学生、对领导、对同事、对顾客、对病人;这下可好，轮到自己分时撑个半死，他人分时饿得发昏。 当然，有太多的人不懂得如何运用这条规则，这是导致他们人生失败的一大原因。嘻嘻，鬼倒是没有见着，把自己吓得不轻啊，保安哥哥，若有下次我不会放过你的！