《弟子规》读后感 600字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《弟子规》读后感600字？《弟子规》读后感读《弟子规》有感每当我读起《弟子规》，我就忘记不了，那是妈妈教我的那句话：“首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文”。这句话是让我们首先学会的就是孝顺，是感恩父母、老师及身边所有帮助你的人。以下是魏玉锡写的《《弟子规》读后感》范文；

好《弟子规》读后感600字概况

• 作者：魏玉锡
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2023年09月24日 21时04分

《弟子规》读后感读《弟子规》有感每当我读起《弟子规》，我就忘记不了，那是妈妈教我的那句话：“首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文”。这句话是让我们首先学会的就是孝顺，是感恩父母、老师及身边所有帮助你的人。学习《弟子规》，我想它不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。

对于一个人的成长来说，是十分必要的。我们要爱周围所有人，要爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成完美的世界。记得小时候妈妈在家教我们的是《弟子规》，学习《弟子规》，首先要从自身做起。

我们要时刻都怀着一颗感恩的心，包容之心，善待自己也时刻善待他人。与人为善，也与己为善。在我的暑假里，妈妈还教了我《笠翁对韵》、《论语》、《朱子家训》、《礼运大同篇》等经典。通过抑扬顿挫的诵读，我的记忆力、乐感方面都得到了很大的发展。

在我看来，《弟子规》包含了《孝经》.《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的“规”，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们出生于这个年代的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。

特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。“学为人师，行为世范；孝亲尊师，与人为善”，《弟子规》教人“孝信”的本意便在于此。九小六六班

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作者：小学六年级学生（5）班 魏玉锡   时间：2023-9-24 21:04