我的“倒霉蛋”同桌 550字

文章摘要：五年级写人作文:怎么写好我的“倒霉蛋”同桌550字作文？我的“倒霉蛋”同桌 312028作为他的同桌，我可太了解他的为人了，他可是个十足的“倒霉蛋”。镜头一：交作业今天又是星期一了，该交作业了，他开始在书包里翻来覆去，小组长走过来对他说：“小凯，交作业了，你可千万别对我说作业没带。以下是郭婧帆写的《我的“倒霉蛋”同桌》范文；

好我的“倒霉蛋”同桌作文550字概况

• 作者：郭婧帆
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：写人
• 段落：分9段叙写
• 更新：2024年11月20日 05时00分

我的“倒霉蛋”同桌 312028

作为他的同桌，我可太了解他的为人了，他可是个十足的“倒霉蛋”。

镜头一：交作业

今天又是星期一了，该交作业了，他开始在书包里翻来覆去，小组长走过来对他说：“小凯，交作业了，你可千万别对我说作业没带。”小凯皱紧眉头，吞吞吐吐地说：“我真的没带……全部……都忘带了。”组长就把这情况如实告诉老师了。我想，这下小凯该又有好果子吃了。果真，没过几分钟，老师就气冲冲地来问小凯：“你真的做好了？”“是的！”小凯小声地说。“好的，你打电话叫你妈妈把作业带来。”老师递给他手机。小凯只好拨了，可拨了好久，都说关机。小凯大概想，这下可能就过去了。没想到老师厉声说：“每次要交作业都说没带，鬼才相信。你必须在放学前，把全部作业补起。”

“可怜”的小凯，只好每节下课呆在位置上，咬着笔杆不知道在想什么，也不知道在做些什么，直到放学都没完成一丁点作业。

镜头二：与体育课“拜拜”

上英语课时，小凯一会发呆，一会拨指甲，一点都不专心，英语老师叫他读单词，他一个都念不出来，老师生气极了，就叫他以后的体育课都不要上了，到办公室去补习。我知道，小凯平时最喜欢体育课了，课上有他最爱的篮球运动。可如今，小凯却要跟体育课“拜拜”了，真是可怜哪！

哎，我的同桌，你何时才能走出“霉运”？

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作者：小学五年级学生（1）班 郭婧帆   时间：2024-11-20 05:00