校园里的甜 900字

文章摘要：小学叙事作文:怎么写好校园里的甜900字作文？每个人都有一个家，我却有两个家——一个是我真正的家，另一个是我的“校园家”。今天我要说说我的校园家。在“校园家”里，我与同学们在学海中漫游，在快乐中学习，增长见识，开阔眼界。在我遇到难题时，同学们总会耐心地教我。以下是袁绮玲写的《校园里的甜》范文；

好校园里的甜作文900字概况

• 作者：袁绮玲
• 班级：小学六年级
• 字数：900字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分8段叙写
• 更新：2021年02月20日 10时50分

每个人都有一个家，我却有两个家——一个是我真正的家，另一个是我的“校园家”。今天我要说说我的校园家。

在“校园家”里，我与同学们在学海中漫游，在快乐中学习，增长见识，开阔眼界。

在我遇到难题时，同学们总会耐心地教我；当我学具没带时，同学们总会热心地借给我。让我印象最深的是那次：一个阳光明媚的早晨，我没带雨具来学校，放学时突然下起了大雨，正当我准备冲出校门跑去公交车站时，一阵声音传进我的耳朵里，“你没带伞吧！我送你到车站吧。”就这样，她把我送到车站后，她朝反方向走了。咦！她不是和我同路吗？望着她远去的背影，我心里不由得涌起一丝丝甜蜜。

在这个“家”里，我不仅收获了友谊，还收获了老师们的关心。在这个“家”中，我认识了许多像母亲一样关心我的老师，有教我们数学的陈老师，有教我们语文的吴老师……

有一次，我和一位同学起了争执，我们俩互不相让，最后那同学说不过我，急了，就来打我的脸，结果打到我的眼睛，我眼睛左边上方被打肿了，同学知道了，马上去告诉陈老师，陈老师来了，立即安慰我：“不要哭了。”然后扶着我去医务室，一路上还一直问我“怎么样了？怎么样了？”到医务室敷完冰袋后，老师还嘱咐我如果冰袋不冰了，一定要去医务室换一下，然后把我扶到午餐班，让我好好休息，并且让打我的同学跟我道了歉。每当我想起这件事，我的心里就象喝了蜜一样甜！

学校要举行班班有歌声活动时，需要选一名同学作为钢琴伴奏，我和班里的其他3位同学都报了名。此后，我就利用晚上或周未的空余时间抓紧准备，最后评选时，我被选为班班有歌声的钢琴伴奏。刚开始要当着全班同学及老师的面进行伴奏，由于紧张和怯场，没有弹好，经过老师及同学的热烈掌声的鼓励下，我慢慢找回了自信，钢琴越弹越好了。经过老师及同学们的共同努力下，我们班最后获得了班班有歌声的二等奖，我也收获了成功，也收获了喜悦！

现在我们已经上六年级了，再过半年，我们就要离开这个“家”了，但我永远不会忘记和我朝夕相处的同学和老师们，我很庆幸我生活在这个“家”里，为什么呢？因为这个“家”里处处充满甜味！

在这个“家”里，我收获了成功，收获了喜悦，收获了甜，也收获了一份份纯真的友谊。

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作者：小学六年级学生（7）班 袁绮玲   时间：2021-2-20 10:50