看《师德启思录》有感 500字

文章摘要：七年级读后感作文:怎么写好看《师德启思录》有感500字作文？-------谈我的结队伙伴的点滴进步今天，我认真收看了《师德启思录》中第三章：“热爱学生，诲人不倦”。片中明确了教师的职业道德要求，其中热爱学生是首要要求。有人说热爱学生是师德的灵魂。教育家说：教育就是爱。“爱学生”说起来容易，做起来难。以下是韩俊写的《看《师德启思录》有感》范文；

好看《师德启思录》有感作文500字概况

• 作者：韩俊
• 班级：初中七年级
• 字数：500字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2021年11月12日 00时56分

-------谈我的结队伙伴的点滴进步

今天，我认真收看了《师德启思录》中第三章：“热爱学生，诲人不倦”。片中明确了教师的职业道德要求，其中热爱学生是首要要求。有人说

热爱学生是师德的灵魂。教育家说：教育就是爱。

“爱学生”说起来容易，做起来难。尤其是一些学习困难，淘气的孩子。我校党支部开展了“爱心花开党旗下”结对活动，我结对的学生是三乙班的万梓明同学。他聪明、好动、爱表现、纪律性差、上课不专心、贪玩。针对他的个性特点，我采取了一些措施，帮助他改正不良习惯，培养他的纪律观念和学习积极性。

从上周的表现中，我看到了他的进步。一是上课专心多了，经常得到任课老师的表扬，二是能在家里读课文了，而且读“矛和盾的集合”这课还非常流利。看到了他的进步，我感到欣慰。那么，我是怎么做的呢？

首先，我对万梓明同学作了一些了解，对他的优点与问题进行了分析，找到帮助他进步的有效方法；然后，我跟他交朋友，关心他的爱好，关心他的生活，指导他学习方法，关注他每天的各方面的表现，及时发现他微小的进步并给予鼓励。一周下来，根据他的表现，我奖励了他一面红旗和一本书。他乐了。

在帮助万梓明同学的过程中，我觉得：我付出了爱，所以我收获了喜悦。

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作者：初中七年级学生（2）班 韩俊   时间：2021-11-12 00:56