爱发明的同学 450字
文章摘要：发明作文450字:怎么写好爱发明的同学450字作文？我一看，是个小型的“投掷盘”：最底下有个塑料托盘，盘子的一端是个类似于篮球架的东西，另一端则用小棍子与奇趣蛋盒做成一个勺状投掷器。我问：“这。这是干什么用的。”“这你都不知道。我们比赛看谁投得准，好不好。以下是杨毫莹写的《爱发明的同学》范文；
好爱发明的同学作文450字概况
- 作者：杨毫莹
- 班级：小学五年级
- 字数：450字作文
- 体裁：写人
- 段落：分10段叙写
- 更新：2024年09月12日 08时30分
王晨曦是我的同班同学，也是我的好朋友。他的头发很特别，上面有两个闪电的符号。他还自称是闪电侠呢！
晨曦很大方，每次有好玩的东西都会惦记着我，有时候还把最喜欢的书送给我。他爱阅读，暑假时来我家借了不少书，这让我很受鼓舞，想起了一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。世界上有很多重要的发明都是在前人研究的基础上完成的，而我的这位好朋友最喜欢的就是“发明”。
有一次，我去他家玩，一到就被他拉进了房间。
“合合，看我发明了什么？”他忽闪着大眼睛。
我一看，是个小型的“投掷盘”：最底下有个塑料托盘，盘子的一端是个类似于篮球架的东西，另一端则用小棍子与奇趣蛋盒做成一个勺状投掷器。
我问：“这......这是干什么用的？”
“这你都不知道？我们比赛看谁投得准，好不好？”他接着告诉我游戏规则。
我称赞他的发明，他却谦虚地说：“哪里，哪里，小意思啦！”
我们玩儿了一个中午，十分开心。在回家的路上，我想：“如果这项发明用来搬运东西，就可以节省很多力气。”
王晨曦是我的好朋友，我真为他感到骄傲！
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