我对书法的对策 400字

文章摘要：书法作文400字:怎么写好我对书法的对策400字作文？一次家长会过后。“孩子他妈呀。老师跟我说了，这孩子哪都好，就是字儿不行。”“那就练字儿。”“我可不同意意意意意。”“这事我做主了，一天练四页书法。”“对，孩子他妈，我支持你。”这样我踏上了一条练字之路。以下是梁红美写的《我对书法的对策》范文；

好我对书法的对策作文400字概况

• 作者：梁红美
• 班级：小学四年级
• 字数：400字作文
• 体裁：
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年12月03日 09时29分

一次家长会过后......

“孩子他妈呀！老师跟我说了，这孩子哪都好，就是字儿不行。”“那就练字儿！”“我可不同意意意意意！”“这事我做主了，一天练四页书法。”“对，孩子他妈，我支持你！”这样我踏上了一条练字之路。

但我也不是好欺负的，我研究了一些关于书法的对策（不要告诉我妈呦）并且也实践过，请看----------

第一计便是装睡+拖延时间，妈妈早上起来，我闻声赶紧装睡，妈妈见我睡得正香，不忍心叫醒我，便叫

醒了爸爸，和爸爸一起去上班了，我一口气装到十点，然后起来写作业，我拖，我拖，我拖拖拖。四页题我拖到十二点，回来妈妈爸爸问我书法呢 ，我说了事情经过，还反问‘你们为什么不叫我’，气得他们大眼瞪小眼，旗开得胜，真是一个爽字在心田！

第二计为健忘+乞求原谅，这回妈妈长了记性早早叫醒了我，可我还有一招，他们再次问我，我用乞求的眼神望着他们，爸爸妈妈无可奈和的收回了问话，又是一场战斗的胜利！

可是，我的字会......

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作者：小学四年级学生（2）班 梁红美   时间：2024-12-3 09:29