“经典诵读”中队活动记录 400字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好“经典诵读”中队活动记录400字作文？“经典诵读”中队活动记录我们班的特色活动是经典诵读，学校一发下《读点》这本书，同学们便天天拿在手里，读得不亦乐乎。每天早上的朝读，同学们都会在班干部的带领下，像一个个小诗人般高声诵读。现在，赖琳瑜同学已经把《根》这一首诗背得滚瓜烂熟了。以下是黄莺写的《“经典诵读”中队活动记录》范文；

好“经典诵读”中队活动记录作文400字概况

• 作者：黄莺
• 班级：小学四年级
• 字数：400字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年09月02日 15时45分

“经典诵读”中队活动记录我们班的特色活动是经典诵读，学校一发下《读点》这本书，同学们便天天拿在手里，读得不亦乐乎。每天早上的朝读，同学们都会在班干部的带领下，像一个个小诗人般高声诵读。现在，赖琳瑜同学已经把《根》这一首诗背得滚瓜烂熟了。在班队会上，赖琳瑜一展“诗”喉，搏得全班同学的一致好评；杨凯茜同学仔细阅读《面朝大海

春暖花开》后，仔细体会，并把从诵读过程中悟到的道理告诉了傅培峻。从此，不爱为班级体做事儿的傅培峻，也成了个“热心大叔”了……最让我们骄傲的还是经典诵读比赛啦！我们班凭着大家努力与拼搏还取得了“经典诵读奖”的优异成绩呢！——五（2）班

二小队“经典诵读”学生感想读了这些古诗词，我超前的学习到许多课本以外的东西，没有直接上课那么匆忙地去急着去死记硬背，而是认真理解了古诗词里面的含意。这样超前学习，也等于是提前进行了预习，上课学到新诗词时，老师一点就通，学习古诗词不再那么困难了。而且也让我学到了许多人生的哲理。——罗佳妮

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作者：小学四年级学生（6）班 黄莺   时间：2023-9-2 15:45