那节语文课 400字
文章摘要：语文课作文400字:怎么写好那节语文课400字作文？那天，是个晴朗的好日子，我也特别开心，因为要上公开课，我最喜欢上语文公开课，因为 姚 老师会时不时的插一段笑话让我们乐乐。“叮铃铃”上课铃响了， 姚 老师手拿着教科书，大踏步的走进了教室。姚 老师就开始讲起了晏子的生平事迹，把话题扯了十万八千里远，开始讲起了历史。以下是杨嗉芬写的《那节语文课》范文；
好那节语文课作文400字概况
- 作者：杨嗉芬
- 班级：小学五年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2023年03月12日 10时20分
那天，是个晴朗的好日子，我也特别开心，因为要上公开课，我最喜欢上语文公开课，因为 姚 老师会时不时的插一段笑话让我们乐乐。
“叮铃铃”上课铃响了， 姚 老师手拿着教科书，大踏步的走进了教室。
姚 老师就开始讲起了晏子的生平事迹，把话题扯了十万八千里远，开始讲起了历史。
据说晏子的身材娇小，楚国想侮辱他，把城门紧闭，在旁边开了一个小洞，想让晏子从“狗洞”进去。
姚 老师问我们这里有三个成语隐藏在里面，让我们找找。我想，这个问题应该没多少人举手，我趁此机会表现表现，让 姚 老师对我刮目相看。果不其然， 姚 老师真叫我了，我准确的说出了三个成语张袂成阴、挥汗成雨和比肩继踵，老师表扬了我。
老师又让我们概括全文的主要内容，同学们纷纷举手，来展现自己的才华，我也不甘示弱，举起了手。可老师最终还是没叫我。我正想要多回答几个问题。可下课铃偏偏在这个时候响了起来。
“叮铃铃”我又快乐，又沮丧。快乐的是我表现了自己的才华，沮丧的是没有再多回答几个问题。
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