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捉泥鳅_记叙文 400字

文章摘要:小学作文400字:怎么写好捉泥鳅_记叙文400字作文?“耶。我被选上了成为了第二小组的代表去参加捉泥鳅比赛。”我高兴地一蹦三尺远。今天作文班的叶老师举行捉泥鳅比赛,大家都开心极了。只见老师端出来一盆泥鳅,泥鳅黑黑的,肚子却是白白的,闻起来腥腥的,摸着滑滑的,真好玩。以下是陈茹写的《捉泥鳅_记叙文》范文;

好捉泥鳅_记叙文作文400字概况

  • 作者:陈茹
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年01月20日 00时41分

“耶!我被选上了成为了第二小组的代表去参加捉泥鳅比赛!”我高兴地一蹦三尺远。

今天作文班的叶老师举行捉泥鳅比赛,大家都开心极了。只见老师端出来一盆泥鳅,泥鳅黑黑的,肚子却是白白的,闻起来腥腥的,摸着滑滑的,真好玩

开始了,首先上场的是我和邱俊杰,看着盆里密密麻麻的泥鳅,那像小蛇一样的身体我又怕又紧张,最后还是咬咬牙闭上眼睛将手伸进去开始抓。开始水盆里有好多泥鳅,我很好抓,一抓一条,邱俊杰却不好抓,泥鳅好几次从他的手上滑出去。

可是,越到后面泥鳅越少,我就越不好抓,邱俊杰却找到了诀窍:他先把泥鳅赶到脸盆的边沿,再沿着盆边将泥鳅滑到自己盆子里。看着邱俊杰比我快,我急了,可还是心急吃不了热豆腐,我越急越抓不到。周围的同学不断喊着:“加油,加油!”我告诉自己不能慌张镇定下来,慢慢的对准泥鳅开始抓。

最后,我以八条泥鳅负于邱俊杰十二条,我现在还有一点不甘心呢!

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作者:小学四年级学生(5)班 陈茹   时间:2021-1-20 00:41

名师点评:作者抓住人物的动作,心理将活动场景描写得十分生动,语言通顺流利,富有感染力,真棒!

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