得与失_高考2014年作文预测

文章摘要：阅读下列材料，根据要求作文。失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到，失去了太阳，可以欣赏满天的繁星;失去了绿色，得到了金秋丰硕的成果;失去了青春岁月，我们走进成熟的人生。生活，需要享受收获的喜悦，也该享受失去的乐趣。

阅读下列材料，根据要求作文。

失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到，失去了太阳，可以欣赏满天的繁星;失去了绿色，得到了金秋丰硕的成果;失去了青春岁月，我们走进成熟的人生......生活，需要享受收获的喜悦，也该享受失去的乐趣。

人的一生，总在不断地失去一些什么，也在不断地得到一些什么。面对得失，你曾有过怎样的心情，作过怎样的思考呢?请以“得与失”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

要求：①立意自定;②文体自选，但不要写成诗歌或剧本;③题目自拟;④不少于800字。

分析立意：

①人若无所失，便不能真有所得(泰戈尔语)

②失，有时比得更有益(普劳图斯语)

④要想“得”，就必然会有所“失”。

⑤“失”之坦然，“得”之必然。

①“绿肥红瘦”是常识

②瞧，那边还有一扇窗

③“得”，正在风光旖旎处

④请露出你的笑靥来

⑤果实，对我说......

好的段落：

蒲松龄失去了，失掉的是科举后的功名，但他却攀上了文学的高峰——《聊斋志异》;史铁生失去了，失掉的是在一个人最“狂妄”的年纪应该拥有的健康，但他却得到了一片生命的绿洲——《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》、《老屋小记》;我们每一天也都在失去，失去了在金色的黄昏漫步幽弪的闲适，失去了在假日里享受海风的爱抚与聆听鸽哨的闲暇，但我们每天又都在收获着，收获着属于我们的梦一般美好的未来。