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读后感的几种开头方法_怎样写读后感 400字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读后感的几种开头方法_怎样写读后感400字?1,开头谈总的感受。如:最近我读了老舍先生《养花》一文,觉得越读越有味道。接着再谈自己领会最深的那几点。第二段逐点谈体会,结尾小结全文,谈谈自己的打算。2,开头提出问题。如:学习上难免有挫折,一个学生该怎样对待挫折呢最近学习了老舍《养花》一文很受教育。以下是彭京霞写的《读后感的几种开头方法_怎样写读后感》范文;

好读后感的几种开头方法_怎样写读后感400字概况

  • 作者:彭京霞
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2023年01月30日 09时26分

1,开头谈总的感受。

如:最近我读了老舍先生《养花》一文,觉得越读越有味道......接着再谈自己领会最深的那几点。第二段逐点谈体会,结尾小结全文,谈谈自己的打算。

2,开头提出问题。

如:学习上难免有挫折,一个学生该怎样对待挫折呢最近学习了老舍《养花》一文很受教育。然后参照上一种写法,从第二段开始,逐点谈体会。

3,开头指出某种不良现象。

如:班上有些同学读书看成是苦差事,在操场上生龙活虎,在课堂上垂头丧气,这是什么原因呢然后引出《养花》这篇文章,逐点谈体会。

读后感的写作有很多种,看你读后对哪些方面更有心得和感悟

可以偏重思想与理趣,也可以偏重语言或结构。可以就文章整体进行评价,也可以选一二细节做深入分析。若针对文章观点,可赞和,可批判,也可进一步阐发。

若结合文章语言或细节,可以比较,联想,评论赏鉴。关键在于有自己的见解,写出独有的感受。这样,就会通过写作使阅读得以条理化和深化。在作文记录下自己思考的轨迹。

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作者:小学四年级学生(5)班 彭京霞   时间:2023-1-30 09:26

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