“女王”老师 1000字
文章摘要:高二写人作文:怎么写好“女王”老师1000字作文?对于一个国家来说,国王无疑是最大的官了,他掌管着自己国民的衣食住行,还得到各地微服私访。在我们眼里,六年一班就像一个小王国,何巧妙老师就是国王,因为她像自己的名字那样以“巧妙”的治国之才赢得了我们的拥戴。以下是郭婧舒写的《“女王”老师》范文;
好“女王”老师作文1000字概况
- 作者:郭婧舒
- 班级:高中高二
- 字数:1000字作文
- 体裁:写人
- 段落:分12段叙写
- 更新:2024年10月31日 11时21分
对于一个国家来说,国王无疑是最大的官了,他掌管着自己国民的衣食住行,还得到各地微服私访。在我们眼里,六年一班就像一个小王国,何巧妙老师就是国王,因为她像自己的名字那样以“巧妙”的治国之才赢得了我们的拥戴。我们当然就是她的国民啰,私下里总喜欢叫她“女王”老师。
女王巧妙治国策略之一:广开仕途
“六一”是个关系户大国,汇集了十几个教育局等上级单位的干部子弟。女王才不管这些呢。在选用“辅佐大臣”时,她认的是“任人唯贤”这个理儿,采用公开竞选、广开仕途的方式。如平民百姓的儿子依瀚能带兵,女王就放手给兵,让他领操、 集队。卓阳号称智多星,女王便让她“运筹帷幄”,专管国王不在时的纪律。楚心会管账,女王就把所有的班费交予他管理。虽然,我们这个小国的国民年纪不大,但在她“巧妙”的指挥下,国家有序运营了。
女王巧妙治国策略之二: 曲线救国
记得国庆长假前的最后一节语文课,女王为我们讲解 《只有一个地球》。中的”可再生资源”和”不可再生资源”,为了让我们身在“曹营”心不在“汉营”,女王即兴讲了个笑话:“大家知道北京奥运会金牌是用什么材质做的?”“ 金镶玉”随着同学们的呼喊声,我的注意力被牵回了教室。“有网友说,金子和昆仑玉都属于不可再生资源,既然不可再生,应不用为妙。还是冠军奖三百根头发,亚军奖二百根头发,季军奖一百根头发 。这样,就能合理利用资源了”……女王话音未落,国民们哄堂大笑。“下面请听正版的再生资源和不可再生资源”。因为女王的曲线救国,我敢夸下海口:国民的专心听课率逆转为99.999999%。
女王巧妙治国策略之三:宽猛并济
女王从不布置复制教科书的低级作业,总是让我们做一些考试的压轴题和观察小作文。对于那些不折不扣地完成作业的国民,她常常大开隆恩——减免作业,而对于那些“偷工减料”者则施以重罚。同桌只写了两遍生字,女王知道后立即下诏:补齐作业并写出这些生字的所有同音字及形近字。等到罪臣改过自新了,女王又会下诏:免除各项苛捐杂税!
在女王“宽猛并济”的政策下,我们这些先前的语文菜鸟,期末平均成绩跃居年级第一。这难道不归功于她的治国有道吗?
女王巧妙治国策略之四:微服私访
女王最喜欢“微服私访”了。全国七十五个子民都被她访问过。私访的内容也包罗万象:臣子在家学习的自觉性,完成作业的效果,课外阅读情况以及锻炼身体的时间……原先我并不喜欢吃青菜。女王听说后像乾隆皇帝六下江南似的多次上我家私访,与妈妈一道向我说明吃青菜的好处,抽检我吃青菜的情况。在女王的督促下,我由先前的惟命是从转化为现在的如饥似渴了。
这就是我们的女王,一个很爱护她的国民的女王。在她的英明领导下,我相信我们的“六一”王国会更加繁荣昌盛。
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