做个有心人作文 1000字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好做个有心人作文1000字？有心人就是多留心生活中的人或事，有时只是简简单单的一留心，就会感受到一丝的快乐，甚至心灵上的震撼。前几日，我在小区里就遇到了一件令心灵震撼的事。在小区附近的几个垃圾箱边，经常能看见一个翻垃圾箱的老人，也经常有人在旁边嘲笑她：“你看那老太太穿那破样，还翻上别人家不要的东西了。以下是钟任妹写的《做个有心人作文》范文；

好做个有心人作文1000字概况

• 作者：钟任妹
• 班级：小学六年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：写人
• 段落：分13段叙写
• 更新：2024年11月23日 17时08分

有心人就是多留心生活中的人或事，有时只是简简单单的一留心，就会感受到一丝的快乐，甚至心灵上的震撼。前几日，我在小区里就遇到了一件令心灵震撼的事。

在小区附近的几个垃圾箱边，经常能看见一个翻垃圾箱的老人，也经常有人在旁边嘲笑她：“你看那老太太穿那破样，还翻上别人家不要的东西了。”我听了，会用眼睛瞥他们一下，然后就走开。她也是人，总是有尊严吧！为什么要那样的贬低人家呢？人人都应该是平等的，除非她的品质让人不可饶恕。我一直留心观察她，给她一份同情。

这几天雪很大，为了路近一些，经常在一个食杂店里通过，只是食杂店的门很难推开。一天，我正巧走过食杂店，看到了那个翻垃圾箱老人，她就在我前面。我本想抢先一步给她开门，可她已经打开了门。我立刻往后一躲，怕那个门打到我（那是经常的事，这回我长记性了）。没想到她把门扶着，微笑的回头对我说：“来，你先过。”我的心一暖，说：“您先过吧。”可她之一让我先走，说我着急上学。我过去时，说一句：“谢谢！”我的声音很大，为的是让人知道，她是一个彻底的好人，是应该尊敬的。

后来，再与她巧遇经过那道门时，我总愿意给她扶一下门，可她总是让我先过，我们两个时常要谦让上好一阵子呢！她一般都是让我先走，说是为了不耽误我的学习时间。这样的一个人，我们又有何理由，讨厌，贬低人家呢？

我回家，写了一篇文章，写了两千多字，还是觉得有些不舍得停笔，似乎有无数想要说出的话。我想用无数的文字，写出她的自强，写出她的善良为人，写出我的呼唤：

做一个有心人吧！有可能你受到的震撼要比我大。

必读：名师写作手法介绍

在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。

记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。

写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。

修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。

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作者：小学六年级学生（6）班 钟任妹   时间：2024-11-23 17:08