老师，请听我说 1000字

文章摘要：高二写人作文:怎么写好老师，请听我说1000字作文？老师，请您听我说——写给我敬爱的语文贾老师如果我是一尾任性的小鱼，您就是一条包容的小溪。如果我是一条倔强的蚯蚓，您就是广阔无边的土地。如果我是一只顽皮的飞鸟，您就是碧蓝无瑕的天空。老师，您用您博大的胸怀，宽广的胸襟，包容着脆弱的我。以下是董宪伟写的《老师，请听我说》范文；

好老师，请听我说作文1000字概况

• 作者：董宪伟
• 班级：高中高二
• 字数：1000字作文
• 体裁：写人
• 段落：分12段叙写
• 更新：2024年12月06日 22时16分

高中高二写人作文1000字   董宪伟   鹤岗市 高中高二学生（6）班

老师，请您听我说

——写给我敬爱的语文贾老师

如果我是一尾任性的小鱼，您就是一条包容的小溪；

如果我是一条倔强的蚯蚓，您就是广阔无边的土地；

如果我是一只顽皮的飞鸟，您就是碧蓝无瑕的天空！

老师，您用您博大的胸怀，宽广的胸襟，包容着脆弱的我；您用您有力的肩膀支撑着我敏感的内心。老师，我知道您柔弱，我们同学私下里曾开玩笑说：语文老师是一阵风就能刮倒的小草。不是吗？老师，您才只有80多斤呀！可老师，您知道背地里我们喊您什么吗？您是台风也刮不倒的坚固城墙！我们依偎在您的怀抱，有说不尽的安全。

老师，您还记得那次我代表学校参加乒乓球团体比赛失利的事情吗？那天的我，可以说伤心到了极点。我步行回到了学校，那一刻，万念俱灰。我觉得我完了，5年的训练，就在那一刻化成了泡影，我不是输不起，我是不能输，因为我代表的是学校，是在市里比赛年年得冠军的学校。我无法接受因为我而使学校蒙羞的事实。我是罪人，因为这次我是率队队长。可老师，就在我灰心丧气灰溜溜进教室的那一刻，您却拦住了我，笑眯眯地询问我比赛结果，因为您觉得我这次仍然是胜券在握。

那一刻，那一声询问，我的泪如决堤的洪水般迸发了，我歇斯底里的哭着，喊着，我把自己压抑的悲愤全部向您发泄：“你干嘛要拦我！我怎么办？怎么办呀？我怎么面对同学呀！我怎么向学校交代呀！谁让你拦我啦！”而您却只在旁边默默地陪着我，像妈妈一样耐心地等我将情绪宣泄。那一刻，尽管听不到您的声音，可我却已满足于有人听我宣泄。我不停的哭着，喊着，打着自己：“我完啦！完啦！全完啦！”我仿佛在一个无人的境界里挣扎，我求救却无人答应，只感到有无数只手想将我拉向深渊，我挣扎，孤独的挣扎，想摆脱束缚，它们却越缠越紧。

可忽然，它们仿佛全都消失了，我感觉到有只手向我伸来，轻轻地抚摸着我的头，将我拥入了她的怀抱，那么温暖，那么亲切，我甚至能感觉到她的爱抚。老师，那就是您呀！

您将我搂在怀里，让我的头枕在您那外表柔弱的肩膀上，那一刻，我有了力量；那一刻，我有了信心；那一刻，我有了安全感。我的情绪开始稳定，尽管我还是不能原谅自己，我有罪呀！而您则耐心地开导我，一字一句都使我感到温暖。最后，您拍拍我的肩膀说：“好胜没错，但要输得起，输得起了才赢得起！找到缺点才能进步！加油吧，这次已过去，就不要自责了！只有能原谅自己，才能认可自己！”老师，您的一字一句我都牢记心田！说完，您拉起我的手，进了教室，您的手虽凉，却给予我温暖，给予我力量，让我忘记失败勇往直前！

“输得起才赢得起”！老师，您说的没错，我要做那个这次输得起下次赢得起的人！

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作者：高中高二学生（6）班 董宪伟   时间：2024-12-6 22:16