我与小叮铛之三国朝代 1000字

文章摘要：五年级写人作文:怎么写好我与小叮铛之三国朝代1000字作文？我此时此刻正在写作业。什么。"请写出《三国演义》的主要内容。"噢，天哪，这、这、这也太难了吧。我想想：嗯……想不出来。"哦，啦。啦啦啦。"我眼前出现了一只蓝色的机器猫，"我叫小叮铛呀。可爱的小叮铛呀。你……""stop。以下是蒋昊写的《我与小叮铛之三国朝代》范文；

好我与小叮铛之三国朝代作文1000字概况

• 作者：蒋昊
• 班级：小学五年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：写人
• 段落：分20段叙写
• 更新：2024年12月31日 19时59分

我此时此刻正在写作业。什么？"请写出《三国演义》的主要内容。"噢，天哪，这、这、这也太难了吧！我想想：嗯……想不出来！

"哦，啦。啦啦啦！"我眼前出现了一只蓝色的机器猫，"我叫小叮铛呀！可爱的小叮铛呀！你……"

"stop！你想干嘛呀？我什么我！"我气恼地吼，"人家正在思考呢！"

"有疑问请找神奇的小叮铛！"小叮铛说。

"哦，这道题你会吗？"我不耐烦地问。

"嗯——不会！但我能……嘿嘿"说完，它从身上一个小口袋里掏出了一台大机器，二话不说，就把我拉上去坐着，然后从我家墙壁穿过去。这时，我们来到一个奇异的空间，这个空间里有许多洞。"嗯——去三国时代的洞！"小叮铛忽然说道。

这时，我眼前出现了一道刺眼的白光，光线越来越强……

突然，我面前的景象把我吓得说不出话，"妈呀！我周围怎么会有这么多得病的人啊！绝对是瘟疫！逃命呀！"我心里想着，可我的腿已经抖得迈不开步子了……

"咦？"这时，我发现许多人都好奇地望向我们，"呵，呵呵……对不起！我，我走啦！"我说着，拉起小叮当就往别处跑，结果撞倒一个人，一看，"哇呀！这不是张角吗？"我喊道："张角你好，我从另一个时空来。"我又马上恭恭敬敬地说，"我们那儿有很多高科技，比如……"(以下省略一百样高科技产品)"呵！呵！小朋友，你一定是刚刚吓坏了，才说出这样的话，好了，你留下照顾这些伤员和百姓吧！我们走，去攻打朝廷去！"张角说完便起身走了。

我给大家演唱了才学过的《小鸟，小鸟》，然后就飞奔出去，因为我太好奇古人的战争了，来到战场，我悄悄跟在张角的军队后面，这时，敌军攻来，又是射箭，又是放炮，突然，三个我似曾见过的人率大量兵马过来，哇！是刘备、关羽、张飞，我方军队被打败了，但我一见是刘备他们，可高兴坏了呀！因为他们一定是超级大好人，于是，我飞奔过去，"刘备！关羽！张飞！"我边跑边喊。小叮当说："哇！托你的福，我亲眼看到大英雄了。"

张飞说："俺从没见过服装这样怪的人，她该不会是敌人吧？"

"张飞叔叔，关羽叔叔，你们可否传授我一些武功哪，我在家乡学过跆拳道，我会很快学会的，就教教我吧！"我诚恳地说。

"那，好吧！"

二十年中……

我和关羽、张飞学功夫，结识了许多知名人物，还上过战场与敌人奋战，这时，我觉得只练跆拳道，那就并不厉害，但如果再练些别的，就会很厉害了，现在，我也成了大将军，更重要的是：诸葛亮很赏识我，又聪明谨慎，又英勇善战！（其实，我立功主要还是因为我看过《三国演义》，了解别人会做什么）

二十年后……

小叮当在一天夜晚把我叫醒，然后用时光仪送我回家，我在古代待了那么久，可一看钟，居然只过了几秒，我写完那个题，向小叮当道谢。

"我去帮助别的人啦！再见……"小叮当快乐地说。

"谢谢你！你还让我明白了帮助别人的意义，了解古代的知识，我也要学习你助人为乐的好品质！"我笑道。

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作者：小学五年级学生（3）班 蒋昊   时间：2024-12-31 19:59