教师下水作文：成长的烦恼 1000字

文章摘要：成长的烦恼作文1000字:怎么写好教师下水作文：成长的烦恼1000字作文？成长的烦恼流年似水，似水流年。不知不觉，我就踏入了青春的门槛儿。潇洒的挥挥衣袖，告别了无忧无虑的童年。怀着希望怀着憧憬怀着兴奋，欣欣然踏走进了中学的校园。短暂的欣喜迅速逝去，无尽的烦恼滚滚而来。不必说那越来越鼓越来越重的书包，也不必说那七大科的《配套练习》《能力训练》，还有那全镇同龄人云集一校高手如云的巨大压力，单是父母师长的唠叨就已经使我烦不胜烦恼不胜恼了。以下是周月清写的《教师下水作文：成长的烦恼》范文；

好教师下水作文：成长的烦恼作文1000字概况

• 作者：周月清
• 班级：高中高二
• 字数：1000字作文
• 体裁：写人
• 段落：分13段叙写
• 更新：2024年10月02日 20时21分

成长的烦恼

流年似水，似水流年。不知不觉，我就踏入了青春的门槛儿。潇洒的挥挥衣袖，告别了无忧无虑的童年。怀着希望怀着憧憬怀着兴奋，欣欣然踏走进了中学的校园。短暂的欣喜迅速逝去，无尽的烦恼滚滚而来。

不必说那越来越鼓越来越重的书包，也不必说那七大科的《配套练习》《能力训练》，还有那全镇同龄人云集一校高手如云的巨大压力，单是父母师长的唠叨就已经使我烦不胜烦恼不胜恼了。忍悲含泪列举几句吧：

“我们起早贪黑辛辛苦苦赚钱供你吃好穿好供你上学你，你就考这么一点分？

“你这样的学习态度，马马虎虎，什么时候能学好？”

“你怎么又忘了加小数点？”

“语文也是，字写的这么难看，不该错的总是错，作文日记写得这么烂，成绩总是没有提高！”

“怎么历史又没背下来？”

••••••

从上初一开始，这类话就常常在我耳畔萦绕。有时候是老爸的批评，有时候是老妈的唠叨，有时候老班及各科老师的训诫••••••。诸如此类的唠叨每天都响彻在我的耳旁，让我苦不堪言，头晕脑胀。谁能懂得我的心？我做梦都想考高分，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。尽管我使出浑身解数，牺牲了星期天节假日，终日拼搏于题海中，早起晚睡，体质下降，视力骤减，高分还是难求。只能听着各种唠叨，望“分”兴叹了。幸好，我烦恼，我不孤单。放眼望去，有此烦恼的难兄难弟难姐难妹比比皆是。

其实，我也明白：人生有竞争才会精彩，人生有压力才会有动力，人生有人约束有“逆耳忠言”提醒才会走得更高更远••••••。但尽管如此，学习的烦恼还是让我挥之不去痛苦不已。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差，这样才能对得起老师的心血；作为子女，我告诉自己不能让父母大失所望，这样才能对得起父母的辛苦劳作；作为一名青少年，我告诉自己要为自己美好的未来打下坚实的基础，否则，会是“没好”的未来••••••因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，物之珍贵，贵在难得。如果优异的成绩那么容易取得，岂非大失它本身的意义？不也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼顿然减少了许多。当然，我们不能阿Q似的自我安慰，也不能吃不到葡萄就说葡萄酸。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不付出辛苦的汗水，怎能品尝收获的喜悦？既然我们无法改变“无烦无恼无忧愁”的现实，何不改变自己的心态？大声的对烦恼说“来吧，让烦恼来得更猛烈些吧！”借烦恼之风扬起前进的风帆，相信“直挂云帆济沧海，乘风破浪会有时”。

常言说，“人之不如意事，十之八九。”人人皆有烦恼。作为中学生的我们，最大的烦恼就是老爸老妈老师对我们在学习上的唠叨批评。其实，只要我们理解了他们是为了我们好，他们是在“恨铁不成钢”，他们是为了我们的未来着想•••••••烦恼也就变得很可爱了。如果我们再付出切实的行动，学习再学习，还愁唠叨不会有绝之于耳的那一天吗？

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作者：高中高二学生（6）班 周月清   时间：2024-10-2 20:21