我和我的老师 1000字

文章摘要：一年级写人作文:怎么写好我和我的老师1000字作文？我已经忘了什么时候还在兴奋地睡不着觉，想象着小学第一天美好的开始。转眼间，自己已经变成了小姐姐，就要毕业了，不禁感叹：时间过得真快。六年的时光就这么消逝了。是呀，时间是飞走了，但是一点一滴的校园生活却被我永远挽留住了。以下是谢洪坪写的《我和我的老师》范文；

好我和我的老师作文1000字概况

• 作者：谢洪坪
• 班级：小学一年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年10月04日 05时21分

我已经忘了什么时候还在兴奋地睡不着觉，想象着小学第一天美好的开始？转眼间，自己已经变成了小姐姐，就要毕业了，不禁感叹：时间过得真快！六年的时光就这么消逝了。是呀，时间是飞走了，但是一点一滴的校园生活却被我永远挽留住了。在这六年中，一直都有一位老师将我从天真无暇的小孩带到朝气蓬勃的小小少年。那位老师，就是年过四旬，做了20年教师的曹婉秋曹老师。

在小时候，经过大哥哥大姐姐们的讲述，在我小小的脑子里，老师总是成天板着脸孔，动不动就加作业。所以，我总是对未来的老师又好奇又害怕。而今，当我细数曹老师与我的回忆时，我的心总回荡着一股温泉。

无论烈日酷暑，或是寒风凛冽，我总能看见曹老师辛勤的身影。当春光明媚，我们在操场上尽情奔跑时，曹老师却在办公室批改作业；当天气变热，我们都争着抢水喝时，她依然不厌其烦地给不懂的同学讲解题目；当寒风刺骨，我们还赖在被窝里时，曹老师家里的书房灯已经亮了……

记得小学里有一次挺重要的考试，偏偏我考砸了。望着试卷上鲜红，在我眼里又如此残酷的62分，我难过得想哭。随后，老师把我叫到了办公室里。我忐忑不安地站在曹老师面前，双手毫无意识地绞着衣角，心里不禁想象着曹老师会如何对我。是找家长？把我骂一顿？还是抄考卷？……我就像等待了好几个世纪一般，我的手心慢慢地渗出了汗水。可出人意料的是，曹老师并没有过激的举动，她只是叹了一口气，安慰而又打气般地对我说：“这次就算了，这种分数我可不要再看到第二次哦！一次不代表什么。记住，下一次考试可要狠狠地超过去！”我意外地抬起了头，心里不禁纳闷，老师不批评我吗？老师似乎知道我的心思，又接着说：“我知道你的水平，偶尔失误也是正常的。再说我不批评你是因为我希望你能够自己深刻地反省。你能够把这个失败铭记在心，这就抵得上我好几遍唠唠叨叨的了。我更希望你能够明白爱迪生说的一句话——‘失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。’”从这开始，我对老师有了新的概念，对曹老师更加的敬爱。在不久的期末模拟考试中，我将满分的好成绩送给了老师，不愧了老师对我的期盼。

我和我的老师，不是规规矩矩的师与生，而是像朋友一样的互相信任，互相尊敬。我们之间的师生情不需要华丽的词藻，那一点一滴的细节就已经完美得代表了我们深厚的感情。曹老师虽然只是一位普通的小学老师，但她积极向上和勤勤恳恳的工作作风无不影响着我，熏陶着我的心灵。

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作者：小学一年级学生（3）班 谢洪坪   时间：2024-10-4 05:21