老师教我们翻花绳 650字

文章摘要：我们作文650字:怎么写好老师教我们翻花绳650字作文？今天下午上课时，老师和我们进行一次好玩、有趣的活动——翻花强。上课时，我们先把我们早已准备好的绳子，从中剪中适当长度的一段，然后对折，在接口处打个结，道具就准备好了。【这部分写的是玩“翻花绳”的准备事宜，是不是应该独立为一段。以下是潘缌萍写的《老师教我们翻花绳》范文；

好老师教我们翻花绳作文650字概况

• 作者：潘缌萍
• 班级：小学四年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分2段叙写
• 更新：2021年03月08日 04时13分

今天下午上课时，老师和我们进行一次好玩、有趣的活动——翻花强。上课时，我们先把我们早已准备好的绳子，从中剪中适当长度的一段，然后对折，在接口处打个结，道具就准备好了。【这部分写的是玩“翻花绳”的准备事宜，是不是应该独立为一段？接下来的是记叙玩“翻花绳”的过程，如果把“老师先教我们第一招——降落伞”这句改成总述性的过渡句来起段，比如改成“老师先教我们的是单手翻‘降落伞’，一共分为三个步骤。

”那么，层次是不是显得更清晰？】老师先教我们第一招——降落伞

。首先，把一只手从绳子

中间从后往前穿过去，

【绳子中间怎么穿？显然，作者没有交代清楚是从绳子形成的圈中穿过去。】再用绳子套住这只手的食指、中指、无名指，然后将掌心的绳子顺势一拉，

【顺势一拉后，是什么情形呢？因此要写出细节让读者看懂：使绳圈在姆指与小指间形成一个麻花状结】再将掌心的绳子一拉 ，第一步就完成了；第二步，将另一手的食指和大拇指穿进垂下来绳子的绳孔

里，然后分别插进小拇指、大拇指旁边的小绳洞

里边，然后用力往绳孔外面拉，拉直了，

【如果没有写出这时“用力往外面拉”形成的“两个下垂的绳圈”，那么第三步开始的“把两个垂下来的绳圈”是不是给人以交代不清的感觉？】这步就完成了；开始

第三步了，也是最后一步了，把

两个垂下来的绳孔左边的套在食指

上，右边的套在无名指上，中指放在中间

，紧接着，就是见证奇迹的时刻——把掌心中间最外面的绳子一拉，啊！一个八绳降落伞随即展示在我们眼前。

紧接着，老师还教了我们五角星、蜘蛛网等多种花样。

今天

我学到了的不仅是翻

绳，

还学到

了手要经常动才会灵巧，但在

动

时还要动脑，这样才能心灵手巧

。

查看：46653次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/650zizuowen/1346431.html

作者：小学四年级学生（3）班 潘缌萍   时间：2021-3-8 04:13