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名师谈高考作文-考量学生的综合能力

更新时间:2022-11-17 11:57 > 来源:98作文网  时事论据

文章摘要:其实,很有可写的,如果要我选,我现在以三十岁的身份选,肯定选这个题目,但是这个题目放在高考来说,毕竟显得有一点空泛,如果对文学没有比较高的鉴赏力和对文字的控制力,“隐形的翅膀”一句话写800字的议论文比较难。

其实,很有可写的,如果要我选,我现在以三十岁的身份选,肯定选这个题目,但是这个题目放在高考来说,毕竟显得有一点空泛,如果对文学没有比较高的鉴赏力和对文字的控制力,“隐形的翅膀”一句话写800字的议论文比较难。

主持人:这要求学生的文学素养高一些。

文学素养高一些,思维的跳跃性也要高,隐形的翅膀说起来好说,我们要努力,我们要生活,但是隐形的翅膀怎么扣题,怎么举具体的事例与作文吻合,从布局谋篇这比较难。

我觉得比较好的题目是色盲这个题,这个题本身事例很鲜活,而且这个事例许多学生们都知道,事先有所准备。高考作文毕竟有制度性的东西,怎么起、怎么承、怎么转、怎么合、怎么扣题等,这些老师也讲过,选这个题的话,起码不会在作文水平上有很大的差距。

比如全班学生都选这个题,可能大部分是二类上,一类下,比较好的学生可能在作文上拉几分,比较差也差不了多少,这个题目是比较有水平的。

主持人:适合学生发挥自己的水平。

徐德亮:如果是综合素质方面,我马上出一个很好办的题目,你解决我国历史上打铁的问题,历史上打铁是一个什么程序,是一个什么步骤。或者就直接关于水稻和小麦的区别,肯定可以写出许多,但是学生不知道啊。

说深一点,我们语文教育写作文要教育学生什么,语文教育要考量学生的综合能力,文字能力,对汉语掌握的能力,对中国的传统名著,对外国文学名著的鉴赏能力,要考他们的文学素养,应该是综合这种素质。

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