考级和这个夏天一样热_中小学生

文章摘要：“如果我这回考过9级，是不是就可以不要再练钢琴了。”几天前，在市青少年宫举行的一场钢琴考级现场，10岁的童童这样的问题，让妈妈有点语塞。进入七八月份，钢琴、小提琴、少儿歌唱、古筝、二胡等各类乐器等级考试又如火如荼地开始了，在已经进行的艺术考级现场，总会出现人山人海的热闹场面，其中不难发现三四岁孩童的身影。

“如果我这回考过9级，是不是就可以不要再练钢琴了？”几天前，在市青少年宫举行的一场钢琴考级现场，10岁的童童这样的问题，让妈妈有点语塞。 进入七八月份，钢琴、小提琴、少儿歌唱、古筝、二胡等各类乐器等级考试又如火如荼地开始了，在已经进行的艺术考级现场，总会出现人山人海的热闹场面，其中不难发现三四岁孩童的身影。很多情况下，家长(微博)的热情似乎比孩子还要高涨，而“多”、“小”、“急”也成为眼下孩子艺术考级的三大特点。 专家提醒，这种违背艺术教育规律的拔苗助长式的培训或考级，往往会使孩子对艺术产生厌恶感，甚至会让孩子的艺术道路早早终结，考级不能也不应该成为学习艺术的目的！ 多！考级成孩子家常便饭 “在我班上，不学一两项艺术特长的孩子及其个别，孩子考级也已是家常便饭。”一位小学六年级班主任说，而他反映的情况，在每回举行的艺术考级火爆现场就能得到证实。 据了解，目前在厦门，钢琴、小提琴、手风琴、古筝、笛子、少儿歌唱等艺术等级考试已发展得比较“成熟”