青春颂

青春颂_700字

是倾听春是三月争奇斗艳的花朵；是七月缤纷的太阳雨；是十月灼灼动人的红叶；是千帆竞发的摆白舸；是搏击长空的雄鹰；是弹奏欢快的琴弦；是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪；是挺直了摇杆，热烈地拥抱蓝天的白杨！

青春是一张支票，可以我们兑换辉煌的未来；是一叶行舟，驶它可以载走我们的忧愁；是一张长弓，拉它可以射出我们永不回头的追求！

青春是甜蜜的，因为在其中孕育着无尽的希望和广阔的未来．在这是人生拥有无数种可能，可以放飞我们的面向，尽情驰骋，可以指点江山激扬文字．可以上九天揽月，下五洋捉鳖，也可以直挂云帆济沧海，还可以长歌一曲，唱出万丈豪情！

青春是一种心态，不是朱唇红页，也不是灵活的关节，而是竟顶的意志，丰富的想像和饱满的神情，也是一种洋溢在生命甘泉中的一丝清凉，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳！

强春拥有命运最好的馈赠，那就是激扬的热情，超乎寻常的勇气和向上的进取心．拥有这一切就拥有战胜困难的勇气和不怕失败豪情，会当水击的自信和世界上最强大的武器，因此可以最初一番惊天地，泣鬼神的事业来．因为我们年轻，所以我们经得起失败，我们拥有足够的时间与精力，去实现我们的梦想，即使一个梦想破灭，我们也可以放飞新的梦想，希望不会破灭，我们会把信念紧紧的捏在手中．因为我们年轻，所以我们经得起失败，我们拥有惊人的复原能力，即使命运给我们再大的打击，我们也能在短暂的沉沦与低迷之后重新恢复生机，朝气蓬勃，命运岂能让我们屈服，我们豪情直冲云霄．我们年轻所以我们经得起失败，因为我们可以耐心地咀嚼成长过程的酸楚与伤痛，和劈开那些失败与挫折荆棘，等待岁月把我们磨炼成钢！

青春是短暂的千万莫乱投！

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青春颂_800字

《歌舞青春》向我们展示了一群充满活力，朝气蓬勃的高中生的成长印迹。酷爱篮球的Tray和痴迷于数学的Chistina相识于一次新年舞会。或许是命中注定，被闪光灯随意照中的两个人竟能把首次同台演唱的歌曲演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，他们的高中生涯由此开始了交集并注定会添上最绚丽夺目的一笔。

我觉得《歌舞青春》最大的特色在于：整个三部曲中的人物对话很少，除对话外的所有内容都是以歌曲和舞蹈贯穿和连接的。这不仅切合影片的题目：《歌舞青春》，同时，也很好地反映了青春的本质特色：想唱就唱，唱得响亮，舞得精彩，我们的青春自己作主！

由影片中这群活力四射，豪迈洒脱的高中生，就很自然的想起了我们自己—一群同样充满着青春活力的高中生。

虽然我们只是一群高一的学生，但我们也有自己的梦想，执着与追求；虽然我们才刚跨进高中的门槛，但我们自信、乐观、坚强；虽然前方的道路不一定是坦途，但我们已做好冲锋陷阵、绝不退缩的准备。（未完）

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青春颂_700字

是倾听春是三月争奇斗艳的花朵；是七月缤纷的太阳雨；是十月灼灼动人的红叶；是千帆竞发的摆白舸；是搏击长空的雄鹰；是弹奏欢快的琴弦；是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪；是挺直了摇杆，热烈地拥抱蓝天的白杨．

青春是一张支票，可以我们兑换辉煌的未来；是一叶行舟，驶它可以载走我们的忧愁；是一张长弓，拉它可以射出我们永不回头的追求．

青春是甜蜜的，因为在其中孕育着无尽的希望和广阔的未来．在这是人生拥有无数种可能，可以放飞我们的面向，尽情驰骋，可以指点江山激扬文字．可以上九天揽月，下五洋捉鳖，也可以直挂云帆济沧海，还可以长歌一曲，唱出万丈豪情．

青春是一种心态，不是朱唇红页，也不是灵活的关节，而是竟顶的意志，丰富的想像和饱满的神情，也是一种洋溢在生命甘泉中的一丝清凉，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳．

强春拥有命运最好的馈赠，那就是激扬的热情，超乎寻常的勇气和向上的进取心．拥有这一切就拥有战胜困难的勇气和不怕失败豪情，会当水击的自信和世界上最强大的武器，因此可以最初一番惊天地，泣鬼神的事业来．因为我们年轻，所以我们经得起失败，我们拥有足够的时间与精力，去 实现我们的梦想，即使一个梦想破灭，我们也可以放飞新的梦想，希望不会破灭，我们会把信念紧紧的捏在手中．因为我们年轻，所以我们经得起失败，我们拥有惊人的复原能力，即使命运给我们再大的打击，我们也能在短暂的沉沦与低迷之后重新恢复生机，朝气蓬勃，命运岂能让我们屈服，我们豪情直冲云霄．我们年轻所以我们经得起失败，因为我们可以耐心地咀嚼成长过程的酸楚与伤痛，和劈开那些失败与挫折荆棘，等待岁月把我们磨炼成钢．

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青春颂_800字

写下这个题目，犹豫了很久，心中有千言万语，却不知从何写起。倏忽记起《歌舞青春》三部曲，这篇《青春颂》，就从《歌舞青春》写起吧。

《歌舞青春》向我们展示了一群充满活力，朝气蓬勃的高中生的成长印迹。酷爱篮球的Tray和痴迷于数学的Chistina相识于一次新年舞会。或许是命中注定，被闪光灯随意照中的两个人竟能把首次同台演唱的歌曲演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，他们的高中生涯由此开始了交集并注定会添上最绚丽夺目的一笔。

我觉得《歌舞青春》最大的特色在于：整个三部曲中的人物对话很少，除对话外的所有内容都是以歌曲和舞蹈贯穿和连接的。这不仅切合影片的题目：《歌舞青春》，同时，也很好地反映了青春的本质特色：想唱就唱，唱得响亮，舞得精彩，我们的青春自己作主！

由影片中这群活力四射，豪迈洒脱的高中生，就很自然的想起了我们自己—一群同样充满着青春活力的高中生。

虽然我们只是一群高一的学生，但我们也有自己的梦想，执着与追求；虽然我们才刚跨进高中的门槛，但我们自信、乐观、坚强；虽然前方的道路不一定是坦途，但我们已做好冲锋陷阵、绝不退缩的准备。（未完）

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青春颂_200字

当朝阳在霞光中升起

那是青春的风采

当春风吹绿了原野

那是青春的气派

当百花姹紫嫣红

那是青春的颜色

当我们迎来新的一年

青春的诗情啊：好澎湃

因为我们知道

只有不断地拼搏

生命才会有霞一般亮丽的色彩

因为我们知道

只有不懈地奋斗

青春才会有火一般炽热的热情

把坚毅写在我们的脸上

把艳阳举过我们的头顶

燃烧激情的新的一年

决不犹豫徘徊

让青春在这里怒放

连同我们的理想

让青春从这里起飞

飞向美好的未来

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青春颂_600字

错过的大雨，为祭奠我们那美好的童年，拾起那片青春的回忆。

-----题记

时间就是滴落在沙漏中的沙子，一滴一滴的滑落……

曾记否，我们一起玩“警匪大战”羽毛球当手榴弹，用拍子作抢，实在有一种“沙场激战”的感觉。

曾记否，我们一起结拜，码上一小堆黄土，再插上一根被点燃的小棒，许下“有福同享，有难同当”的诺言。

曾记否，我们在文娱汇演上，穿着华丽的服装，化着美丽的容妆，舞台上，我们载歌载舞，迸发着青春的力量。

曾记否，我们在篮球场边，呼喊着口号，为队员们喝彩，这呼喊声成为队员们的“不竭动力”。

曾记否…….

青春，是我们成长道路上的一段很短却很美好的插曲，只求能搭配上自己的词和曲，便足够了。

抬头仰望天空，阳光正好，又是美好的一天，散发着青春的活力。

也许有时雨声滴答，但大地接受雨露的洗礼和滋润，等待他们的，仍旧是美好的一天，青春依然张扬着年轻。

青春，是少年最单纯的时光，我宁愿我们永远单纯，宁愿永远活在这青春的美妙世界里。

青春，就是孩子们的日子，想哭就哭，想笑就笑；哭过，才会体会到青春是最好的依靠；笑了。方能感觉到青春无限的精彩。

大雁的青春，描绘在广阔的天空中；

鱼儿的青春，记录在浩瀚的大海里；

士兵的青春，雕刻在搏斗的战场间；

我们的青春，书写在智慧的校园内！

我愿意俯首佛前，用眼泪换回青春，用一生等待青春。

一滴一滴的沙子，载着那已经流过的时间，去拾起、回忆我们曾经的青春。

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