阳刚作文

阳刚作文_850字

都说这林子大了什么鸟都有，这不，现在这个社会有些男生走的路线很反调，前不久快男里出了个刘著，那个装扮才叫以假乱真，不知道的还纳闷了，怎么快男里有女生参赛了？其实不然也，人家本来就是男的。再如一些男生，长得细皮嫩肉的，被一些人戏谑地称之为“奶油优质小生”，从他们身上很难看到一点大男生的阳刚和豪迈，反而是女性的娇柔和妩媚。以上种种，确实让我们不少人为之汗颜。

于是有人就振臂高呼曰“阳之衰也，阴之盛也！”

谈及这个阴盛阳衰的现象，我不得不提起现在很多男生写文章所犯的一个通病——写得太消极，太感伤。写来写去绕来绕去始终摆脱不了“悲伤”二字，而且还倾向于“女生化”，就是在文字的拿捏上，以一个女生的角度去创作，一个大男生能把一个女生心思的缜密用文字在白纸上挥毫得如此淋漓尽致，不得不让我们叹服。不过反过来看，这一点似乎并不被大多数人所赞同，并且还有的被嗤之以鼻。都说这种文章太矫揉造作，明明是男生写的，偏偏散发的是女生的味道，毫无男生的大气、阳刚。通篇读下来找不到什么可赞赏的，徒留两个“哀伤”刺眼地扎根在层层纸间。（未完）

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阳刚作文_800字

仁者乐山，智者乐水。

山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的恣意给他的挫折。 它仁，于是它壮大了。

水之乐，在于水的流动，它更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它唯一的宿命。它并不会思考怎样直面挡路的顽石，而是轻柔地绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许他们在水面上发芽，只教无尽的孤独告诉他们水的意义。它乐，于是它超拔了。

山和水并行着，如同人与乐并存着，灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇，铸就了不一样的境界，人性的跳出了束缚它的枷锁。“你为何要一直流动呢？”山问，“难道万顷的农田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪花，淹没村庄，狰狞地张扬。（未完）

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阳刚作文_450字

最近我更积极向上啦 我完全对恋爱这档子事儿毫无感想 毫无追求 现在男生在我眼里就是XY染色体而已- -所以如果小二黑不努力的话 我对小二黑的承诺就要在暑假执行了 这样的话我暑假减肥出去的时候也不会晕倒在路上没有人扶啦 小二黑 好好健身保护我吧~我会把你打造成潮男的相信我~

目前的最爱 司马迁^ ^~我亲爱的太史公是一个非常谨慎 有点刻板 尊礼守儒 正直利落 剑眉斜插入鬓 一袭红袍 的好xx．．

他一定是有人生而平等这样的进步思想的 所以他在汉武帝刘彻面前是一个彻底的怪胎 在人人都爱 都崇敬 都恨不得盈盈跪倒亲吻脚尖 的刘彻面前 司马迁未免腰背挺得太直 未免风骨太为清绝 未免太耿直未免太有脾气 于是 宫刑之。。

妈的在我眼里 未免太有爱了！！·

好吧 正经一点 刘彻和司马迁确实要有JQ- -虽然刘彻和卫青的配对太实在 刘彻和霍去病的配对太风流 刘彻和韩嫣的配对太理所应当 刘彻和李延年的配对太诡谲 但是 刘彻和司马迁的配对最异次元最诱人 丰神俊秀的帝王胸容天下又独断专行 还是个一夜御五女 宁可三日无食 不可一日无女的精力过剩的真龙- - 配一个谪仙琢玉 因为心入历史而淡然对待现实 过分清醒又过分禁欲的太史令- - 啊啊啊啊！！强攻最萌>；；；

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阳刚作文_850字

阳刚作文的意义在哪里？在于唤回意义。而不是单纯抵制所谓故作一种哀愁态。其实很多人看不透，看不透这不是一种莫名意识，而是“我一代”背后整个体制的需求。很大程度上阳刚作文不是一般学生的自我标准，阳刚作文最基础的启蒙恰不是文学，而是人生观及从生活中得来的挫折感的积累。

我们来关照下那些真正仰望星空的孩子吧。他们心里装着很多可以让他们快乐的，但多半仰望时心里不会太好受。大都市的天空没什么可看，那为什么要仰望，因为它可以去聆听，探索是他们的习惯，年轻稚嫩的思想未必有那些文学家的成熟，也未必有思想家的深刻，他们的成果是以自己所能得到的素材创造了属于少年阶段的自由。既不粗野，也不算“早熟”。人人不能拒绝长大，但童真难道不使人感到愉快吗？这些孩子们不应该在一个更高的阶梯上把自己的真实展现出来吗？也许，许多年后，正是这片散发着质朴芬芳的泥土上生长出了让人类文明仰望的繁盛。此非矫糅，他们对生活的解读才符合阳刚。

体制规定了人生阶段性的意义，意义本身是由人自由地看待得，可这样人只得以被动的姿态活着了，所以人会被体制奴役，它难于抗衡，孩子们便放心灵去探胜，身体依旧机械而单调，体制分割了人。同学之间日复一日只是一具框，所以友谊不是意义，没有色彩甚至还会为明天在社会中的位置竞争，攀比。大家的作文不是意义，老师提笔的勾画与数字才具有实效性，无意义的应付真实，意义反而苍白，无力。阳刚作文的初衷是好的，可“阳刚”面对的是整一代青年的困局，体制规定的意义身后还藏匿着成人亦无法简单回答的问题，在社会中，何为成功？青少年时代被一路安排过来，成人后谁来规定意义，因为体制不会教人找意义。这岂不是一场悲剧，孩子们的年华像一封封的无效信。尚不知寄予谁，写了什么。就紧迫的投入了新的体制中。

无病呻吟？这恰恰错了，很多人是有病的。阳刚作文在当下就是一句空话，意义不大。现实中作文本就隶属于制度体系。作文不是随笔，临场更不是你该自由吞吐的环境。自发的感悟当然真实真切。被要求去完成的定量任务，尚不说孩子。成人中，人为自己和为工作室有不同的，就像电影也分商业片和文艺片，中国的电影

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阳刚作文_850字

“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里•••”第一次在网上看到“旭日阳刚”组合光着膀子，弹着吉他，深情地唱这首《春天里》时，只有感动。那是一种夹杂着香烟、啤酒以及男性荷尔蒙味道的阳刚声音。

听着旭日阳刚的歌曲，深深感到这个世界太多的灰暗，这个社会笼罩在一片阴霾之中。“旭日阳刚”的执著是他们所没能坚持的，“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时，很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的梦想。

曾几何时，确切的说应该是从某个时期一直以来，我们的校园中一下诞生了许多忧郁男女，社会上一下诞生了许多倾心颓废的非主流。他们喜欢抬头四十五度仰望天空，忧郁的眼神像是看透红尘似的。或者，他们穿诡异的服装，留另类的发型，说矫情的话语，拍恐怖煽情的照片，写悲伤的文字•••好像属于他们这个年龄的主题只有伤，与阳光、青春无关。看看他们的文字，起初我是喜欢那些文字的，但是看得多了，就觉得有些厌烦，所有的风格都如出一辙，诸如“这个世界那么脏，谁有资格说悲伤”之类，实属无病呻吟。我想琼瑶是不必担心中国言情小说的。

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阳刚作文_850字

许多老师和朋友不止一次的批评我们这个时代的学生作品布满了敏感、脆弱、忧伤、而且这种种情绪都透射着他们的矫情。这与我们长期所给予受的走虚构、模仿的教育路子有关。我们的一些老师不断的告戒我们的学生，生活中也许没有许多真实的事情值得写，要学习虚构，模仿。

而且这个问题我们也早已经意识到了，想改，可都被圈在分数的套套里无法自拔，想改都改不了啊。

于是，我们在老师的带领和指引下开始“比葫芦花瓢”，开始了胡乱的虚饰自己，虚饰人生，他们逐渐学会了用老师给他们的一个所谓安全高效的“公式”来代替隐藏自己本真的人格精神，代替隐藏自己活跃丰富的天性，大伙尽管一块儿去高唱“学习雷峰好旁样”，什么也不用顾忌，考试时保证作文得高分。于是学生们从开始时就学会了胡编乱造，根本弄不清什么叫作文，在“作文”中也无法找到自己，虽然每堂作文课下来总能弄一张曲曲折折，满满腾腾的方格字体。但他们的作文早已变成了没有自我，丧失灵魂的一纸“空”文。后来，只要是学生门屏弃了“公式”、屏弃了“拐杖”，他们才发现自己非但没有学会走一条路，而且连自己本能习性的路子也给迷失了。那时的学生们可能会尝到“到车辙不能之处痛苦而返”的滋味了，而且在“不能之处”痛苦的时候，再也无法用自己的步子找到来时的路。（未完）

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阳刚作文_900字

手中小心翼翼地握着一只受了伤的小鸟，小鸟扭动纤细的脖子想要挣脱，但它因翅膀折损而动弹不得，漆黑的眼中满是惊恐与绝望。小鸟身体微微的热度，没有因寒冷的冬意而消逝，我屏息凝视，甚至感觉到它心脏的跳动。跳动的心脏坚定而有力，道出一声声活下去的信念。

那一刻，我知道，生命就在手中。

几周后，小鸟奇迹般的痊愈，它拍拍翅膀，飞向远方。

握着弥留之际的人的手，感受着他的脉搏一点点微弱，一点点低沉，目光不再炯炯有神，喉咙中也只能发出模糊的声音，手还有温度，我感受着他的脉搏若隐若现地跳动。他的目光流连在他身旁人们的脸上，仿佛在回忆，仿佛在沉思自己的一生，直到——生命的最后一刻。一切依旧，唯有我手中的曾经强壮而辛勤劳作的手，没有了脉搏的跳动，这只手，再也不能抚摸任何他所爱和爱他的人的脸，也不能扶起需要他帮助的人的臂膀，更不能做他曾经挚爱的体育运动，连墙角的那把拐杖，也再也无法拿起。

我害怕、恐惧、深深的悲哀。

那一刻，我知道，生命在我手中流逝。

生命，既坚强又脆弱。

我们，常常忽视了“生命”，这个宝贵而又神圣的字眼。曾听有人说：“试一试，大不了就是一条性命！”这可能是一种舍生忘死的豪情，这可能是一种不屈挑战的勇气，也可能是对生命中美好事物的漠视，是对生命价值的不屑一顾。因此，我不愿看到探险者们在没有对目的地有充分了解的情况下，草率探险，为此丢了性命。探险本身，是为了让参与者享受生活的美好，领略自然的造化神奇，而牺牲生命的探险已失去了探险本身的价值。

有的人总用生命去冒险，而有的人总把自己包裹在被窝里，缩手缩脚地说话做事，就怕出什么意外，丢掉了性命。难道这就是所谓的珍爱生命？

珍爱生命，绝非是躲在温室里，不敢拼搏、不敢奋斗，而是抓住生命中一次次机遇，理性地去尝试、去获得。应当想象，我们是冬日里的种子，在经历了严寒地拷打，满怀着信念与理想，去拥抱春日的阳光。

佛说：“人有两个生命，物质上的我与精神上的我”。当我们酒足饭饱之余，可曾想过给心灵上的我以充实？或捧一本书、品一杯茗茶，古人云：“此生亦足以”；或浏览神州，遍观名山大川，也可在午后，林中散步，鸟语花香；或邀上志同道合之

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阳刚作文_850字

关于无病呻吟、矫揉造作现象，被无数文坛前辈进行过分析以及批判。多数言论均指向于韩寒以及郭敬明所创造的“80后”文学风。但是不得不承认，这些小说散文深受现代人的喜爱。小到学生，大到上班族或者是退休干部，茶余饭后也会脱口来一句什么韩寒哪部书哪段剧情。这逐步发展成了一种喜闻乐见的大众文化。

从政治上所学的，就是社会要努力创造出喜闻乐见的大众文化，来迎合社会的需要，然而现在这种高人气的文风却极力被文界人士打压，却依旧阻挡不了很多非主流男女疯狂抢购庸俗的少女杂志。

首先，这些无病呻吟式的文章一开始也并没有什么太大缺点。韩寒的《杯中窥人》我很是喜欢。我喜欢他审视的角度。如若当时坐在考场中的是我，我想破头皮也想不出这种奇怪的文章。现在社会上有很多征文比赛，大部分的目的都是只有一个：挖掘新人新思想。而韩寒就很符合当时甚至现在文坛的需要。而且，我个人认为，适当的无病呻吟对社会也是有一定的抨击作用。人人都说现在的生活好了，我们应该“忆苦思甜”，可是对于那些90后和00后来说，谁经历过抗日战争，谁又经历过世界大战？谁也没有，那也就不可能了解当时社会的苦。而大人们却一昧的告诉孩子们自己小时候吃过的苦头。这个时候，无病呻吟多少有点用了。说白了就是在社会安定的时候说说社会动荡的事，在人们富裕的时候说说人们穷苦的事。诶，这不会被人抓起来当作反动分子抓起来吧？当然不会，我们拥有一定的语言自由，而且，给你一定的能耐你也未必能说出那些像藏独分子那么混账的话。

这里的无病呻吟，大多数时候是指在爱情方面的空想或者是说是自欺欺人。今天我爱了这个帅哥，那个帅哥又爱了别人，然后展开三角恋之类的狗血剧情。或者是什么愤青的一腔热血，义愤填膺。而且，现在的年轻人喜欢模仿，还盲目从众。一个喜欢，接着引起一大片的诺米骨牌效应。所以说，群众的力量是伟大的。但是就在传着传着，本来还是很令人称赞的韩寒，变成了街边庸俗的地摊文化，让社会为之担忧，就有点大毛病了。

所以，现在人们所提倡的阳刚作文，是一种扭转趋势的关键，也是拯救矫情文章泛滥时代的一个根本。这牵扯到一种社会风气，不是一个人两

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阳刚作文_900字

作文，作文，全在一个“作”字上，“作”并非是矫揉造作，可以理解为制作，一篇文章就是一件艺术品。从古至今，无数艺术家所追求的，或许不是艺术本身，而是心灵的释放，写文章亦是如此，文章是心灵的舞台，是自己与灵魂的对话。

而今，随着应试教育的普及，文章作为一种情感的表达，其价值已经大打折扣，更多人追求的是华丽的辞藻，合理的布局，并以此作为语文素养的体现。在我看来，这是舍本逐末，文章已经少了其最重要的一部分，阳刚。这里的阳刚是指阳光正直。为了华丽丽的分数而造就的文章，没有价值，纵然满篇的辞藻，那只是堆砌，就像未经打磨的钻石，材料在再好，也无欣赏价值。的确，与其冒着低分的危险，赌上自己的未来，这虚情假意，无边呻吟又算得了什么？学生本身没有错，权衡利弊，我们做出了代价最小的选择，好的分数，好的学校，好的未来，何乐不为？翻开历届高考的零分作文，有的啼笑皆非中却令人深思，轻松地语言中，是作者的独特见解，或是对某方面的讽刺，相比而言，满分作文好在哪里？语言!布局！扣题！千遍一律，有意义吗？

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阳刚作文_900字

文字是当我们需要表达时最好的工具，成串的文字便成了作文。心情郁闷是和心情高兴时文字自是表达的最好体现，也便是有了像李清照那般的“寻寻觅觅，冷冷凄凄惨惨戚戚”，有了李白的"飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。现在我们也可看到阴柔作文和阳刚作文的分别，只是心境不同罢了。

何谓阳刚作文？以我之见，便不是那些看了似是打了兴奋剂一般的文字，阳刚作文也许便如那阳光般温暖，让人感觉似乎他本就应该是这样，缓缓地流入我们的思想，太过刚强也是不好，所谓过刚易折。刚一开始，我看见“阳刚作文”这一词语是时，第一感觉便是这些作文必定是教人如何如何的叫人去报效社会，为社会尽职尽责。当我慢慢地深思时，便怀疑自己是想的太深还是太浅。为社会尽职尽责并不是每个人都做得到，或许我们只需活得真实一些，随意一些，阳刚作文告诉我们的应该是时时刻刻我们都要记住自己来到这个世界的原因，那就是尽我们的努力活的最开心，最快乐。人世间的烦恼若是要去忘记，倒是强求，不如静静地看着，任其自然，不论在何时何地我们都应该高歌一曲。（未完）

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