我当小老师
我当“小老师”_100字
2008年3月21日
“杨淇同学的配套练习做的最好,现在就让他当小老师。”老师说。
我走到丁丁旁边,说:“丁丁,不要写成‘可爱的纪念’,可以写成‘珍贵的纪念’。”
我又走到小兰的身边,说:“‘应该’的‘应’不是因为的‘因’,是这个‘应’。”
同学们都说我“小老师”当的好。老师还表扬了我呢。
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我当小老师_350字
暑假来了,太阳火辣辣的烤着大地,大地就像一个火笼子。爸爸妈妈为了不让我出去,就请了小明、丽丽、小方、小红四位小伙伴来我家里当学生,让我当老师,我爽快地答应了。
我拿来四张小椅子,让他们规规矩矩地坐在椅子上后,我就开始上课了。我一本正经的在黑板上写了“跳、眉、舞、胜”四个字,让他们写在练习本上面。这时,小方问:“老师,舞字怎么写呀?”我走过去,跟她讲了好几次,她就是不知道怎么写,我气得直跺脚。我心想:怎么办,讲了那么多次她都不知道怎么写,那什么时候她才知道?
这时,我想起了老师说的话:世上无难事,只怕有心人。我静下心来,心平气和地跟她讲了三次。终于,功夫不负有心人,她终于学会了。学生们都写完了,他们争先恐后地给我批改,我看着他们的练习本,心里乐开了花, 因为,我的学生们各个得了一百分。
做老师可真不容易啊!但我却从中得到了乐趣。
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我当小老师_250字
爷爷从小在农村长大,上大学才到了省城太原。他说的一口孝义家乡话。他经常把f的音说成h的音。如刮风(fen)他说成刮宏(hong),an和ang不分。特别有一次爷爷说穿鞋(xie)说成穿hai。我说:“爷爷应该说xie” ,可他却说xai。我兴致勃勃地说:“爷爷我教你普通话。”爷爷乐滋滋地说:“好啊!”我拉长声音:“x—i—e—鞋”。爷爷认真地看着我的口形说:“x—ai—xai”。我拉拉他衣服对他说:“xie”。爷爷晃晃脑袋说:“xie”。我拍着手:“爷爷说对了”。
过了几天,爷爷还是满口家乡话。你说是我没当好老师,还是爷爷太笨了?
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我当小老师_400字
那一天 ,我当了一回小老师,那其中的滋味呀,真是有酸有甜!
记得有一次,英语课上,比赛正在激烈的进行着。我们组的分数大大落后于其他组。我们组的人都非常失望,希望最后能赶上。这时老师举起卡片,那是乒乓球的英语单词。我本想举手,但又一想:上去多不好意思呀!出了洋相同学们可都会笑我的。可是,我明明就会读这个单词。我下定决心,一定要为自己那组争一两分。我怀着矛盾的心情,怯怯地举起了一只手,又暗暗的为自己打气。果然,老师请我上去教单词。我怀着一颗怦怦直跳的心,战战兢兢的走上讲台。老师似乎看穿了我的心思。用鼓励的目光望着我,好象在说:“别怕你一定能行的。”本组的同学也用期望的眼神看着我,仿佛在说:“一定要为组争取分数呀!加油!”我润了润喉咙,读出了这个单词。顿时,台下响起了一片掌声,我心里甜滋滋的,得意回到座位上。
终于,我们组努力奋斗,丝毫不给其他组留一丝希望,好不容易我们组得了第二名。
从那以后,我的英语越来越好,也经常被老师请上讲台当小老师。
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我当小老师_250字
星期六的晚上,我去舅舅家玩,妹妹要我教她算术,我一答应,就给妹妹当起了小老师。
我找来一块黑板,拿着粉笔学学校老师上课的模样,在黑板上写下了“1+5=(
)”,用棍子指着黑板问到:“1+5等于几?”,妹妹歪着头,想了想,用奶声奶气的声音说:“1+5等于5。”我强忍住笑,学着老师严肃的表情说:“错了,你用手的头算算。”我就用手指耐心地教起妹妹来,直到教会为止,这时,我已经累得筋疲力尽了。
原来,当老师是那么辛苦,老师在课堂上的40分钟付出了多少的劳动啊!我们要认真听讲,珍惜老师的劳动果实。
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