天蓝色的风 9500字
文章摘要：风作文9500字:怎么写好天蓝色的风9500字作文？女生苏小柏最害怕的就是语文课。偏偏下午连堂三节语文课。中午被准许看一小会电脑的好心情随着上课铃声灰飞烟灭。任课的语文老师是全校公认“打人不眨眼，训人不留情”的威力女教师，不仅对差生要求严，对待像苏小柏这样的语文带头生更是不留情面。以下是邓莘美写的《天蓝色的风》范文；
好天蓝色的风作文9500字概况
- 作者：邓莘美
- 班级：高中高三
- 字数：9500字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2021年01月03日 21时27分
女生苏小柏最害怕的就是语文课。
偏偏下午连堂三节语文课。中午被准许看一小会电脑的好心情随着上课铃声灰飞烟灭。
任课的语文老师是全校公认“打人不眨眼，训人不留情”的威力女教师，不仅对差生要求严，对待像苏小柏这样的语文带头生更是不留情面。偏偏苏小柏生性胆怯，讲话声音小，这是语文老师最不能容忍的。
每次，语文老师总是高吼着：“你哑巴了你哑巴了？！”让苏小柏在众目睽睽下难堪。
大半节语文课苏小柏都处在焦虑之中，她可以猜想得到，语文老师会在任何时间抽问自己。
语文老师说：“阅读完鲁迅先生《社戏》后，说说为什么结尾会写道‘真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了’？”
也许是问题来得太突然，下面举手的同学寥寥无几。
最可气最不能原谅的就是在语文老师的课堂上没有人发言。挂在语文老师脸上的最后一丝笑容也全然消失了，取而代之的是一张怒容满面、毫无耐性的脸。
苏小柏手心充满了汗水。在这种时候，语文老师一贯的作风是：拿优生开刀。
果不其然，苏小柏成了第一个开刀的对象。
问题提出后数秒，女生仍一直犹豫不决。
“快说啊，你哑巴了？！”苏小柏不敢正视讲台上老师怒不可遏的模样。
苏小柏脸上直发烫，一阵红，一阵青。
坐在小柏前面的好朋友赵会会，也着急起来：“你快说啊，想被老师训吗？”
女生支支吾吾地回答：“我……我认为……恩……因为，……因为……之所以……”她低下头。没有人能感到她的无助。
“苏小柏！”老师忍无可忍，“亏你语文成绩还过得去，上课尽给我丢脸！”
“你这个哑巴样子，只会写不会说，你以后走出社会看谁录用你！”……
苏小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出来还叫我回答，存心叫我出丑嘛！
赵会会悄悄投来同情的眼光。
“夏雨馨，你来回答。”看来老师是不想在哑巴一类人物身上浪费太多时间。
夏雨馨与苏小柏截然不同，举止大方，谈吐清晰，是班上的副班长兼学习委员。苏小柏总暗暗羡慕着这位一切都近乎完美的女生，梦想着自己有一天能成为她那样。
夏雨馨不慌不乱：“那夜的戏和豆其实很平常，所谓‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戏’代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆，和小伙伴们纯真的友情，才令作者怀恋。”条理清晰，回答得简直完美。连语文老师这样苛刻的老师也挑不出任何缺陷。
老师欣慰地点点头：“这才像我的学生。”眉头一点点舒展开来。
意料之中的掌声如潮水般涌来。
面对夏雨馨，苏小柏才深刻地感受到自己离完美的距离——太远了。
想到这里，她叹了口气，又看看周围。没有一个人在注意她，大多数赞赏的目光都集中在雨馨身上。“她简直就像一只白天鹅，”苏小柏羡慕地望着她，心里说：她才是老师眼中有用的人吧。
在现实生活中，无论小柏走到哪里，总会有人说她“太过文静”，老师们称她“声音比蚊子还小”，父母更是毫不留情地数落她：“太胆小太懦弱了，不像我女儿。”在旁人的口中，小柏太过于内向。其实小柏心里也很想尝试着去改变自己，但每次她的努力都是徒劳无功，自己根本就无法摆脱这些缺点。
有时，自己都觉得自己太差劲。
被老师罚站了整整五十分钟，下课铃声终于轻柔地响起，敲走了苏小柏凌乱的思绪。
老师走到教室门口，依然不饶人地说了一句：“苏小柏，好好反省自己，太不像话了！”
语文老师刚离开教室，赵会会就朝小柏望去，她已经趴倒在桌子上了，估计在哭。赵会会连忙拍着女生的背说：“好小柏，别难过了。”
“你也知道嘛，语文老师她老人家最近心情不好，你就大人不计小人过，原谅她呗。”心想：语文老师要是听了这话，我可完蛋了。
“赵会会，你说语文老师是小人，你可倒大霉了！”苏小柏抬起头，竟微微笑起来。眼睛虽发红，却是干的，没有哭过的痕迹。
赵会会大怒：“好哇——你竟然没哭，我是为了安慰你才说出口的诶，你有没有良心啊！！”说着，便扑向苏小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又没说我哭了——啊——会会大人，饶命啦！”
英语科代表走过来，望着两个扭打成一团的女生，连忙去拉：“你们别打了，苏小柏，英语老师找你有点事。”
苏小柏费尽力气扯开赵会会，回过神来：“什么事啊？”
“我也不女生苏小柏最害怕的就是语文课。偏偏下午连堂三节语文课。中午被准许看一小会电脑的好心情随着上课铃声灰飞烟灭。
任课的语文老师是全校公认“打人不眨眼，训人不留情”的威力女教师，不仅对差生要求严，对待像苏小柏这样的语文带头生更是不留情面。偏偏苏小柏生性胆怯，讲话声音小，这是语文老师最不能容忍的。
每次，语文老师总是高吼着：“你哑巴了你哑巴了？！”让苏小柏在众目睽睽下难堪。
大半节语文课苏小柏都处在焦虑之中，她可以猜想得到，语文老师会在任何时间抽问自己。
语文老师说：“阅读完鲁迅先生《社戏》后，说说为什么结尾会写道‘真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了’？”
也许是问题来得太突然，下面举手的同学寥寥无几。
最可气最不能原谅的就是在语文老师的课堂上没有人发言。挂在语文老师脸上的最后一丝笑容也全然消失了，取而代之的是一张怒容满面、毫无耐性的脸。
苏小柏手心充满了汗水。在这种时候，语文老师一贯的作风是：拿优生开刀。
果不其然，苏小柏成了第一个开刀的对象。
问题提出后数秒，女生仍一直犹豫不决。
“快说啊，你哑巴了？！”苏小柏不敢正视讲台上老师怒不可遏的模样。
苏小柏脸上直发烫，一阵红，一阵青。
坐在小柏前面的好朋友赵会会，也着急起来：“你快说啊，想被老师训吗？”
女生支支吾吾地回答：“我……我认为……恩……因为，……因为……之所以……”她低下头。没有人能感到她的无助。
“苏小柏！”老师忍无可忍，“亏你语文成绩还过得去，上课尽给我丢脸！”
“你这个哑巴样子，只会写不会说，你以后走出社会看谁录用你！”……
苏小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出来还叫我回答，存心叫我出丑嘛！
赵会会悄悄投来同情的眼光。
“夏雨馨，你来回答。”看来老师是不想在哑巴一类人物身上浪费太多时间。
夏雨馨与苏小柏截然不同，举止大方，谈吐清晰，是班上的副班长兼学习委员。苏小柏总暗暗羡慕着这位一切都近乎完美的女生，梦想着自己有一天能成为她那样。
夏雨馨不慌不乱：“那夜的戏和豆其实很平常，所谓‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戏’代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆，和小伙伴们纯真的友情，才令作者怀恋。”条理清晰，回答得简直完美。连语文老师这样苛刻的老师也挑不出任何缺陷。
老师欣慰地点点头：“这才像我的学生。”眉头一点点舒展开来。
意料之中的掌声如潮水般涌来。
面对夏雨馨，苏小柏才深刻地感受到自己离完美的距离——太远了。
想到这里，她叹了口气，又看看周围。没有一个人在注意她，大多数赞赏的目光都集中在雨馨身上。“她简直就像一只白天鹅，”苏小柏羡慕地望着她，心里说：她才是老师眼中有用的人吧。
在现实生活中，无论小柏走到哪里，总会有人说她“太过文静”，老师们称她“声音比蚊子还小”，父母更是毫不留情地数落她：“太胆小太懦弱了，不像我女儿。”在旁人的口中，小柏太过于内向。其实小柏心里也很想尝试着去改变自己，但每次她的努力都是徒劳无功，自己根本就无法摆脱这些缺点。
有时，自己都觉得自己太差劲。
被老师罚站了整整五十分钟，下课铃声终于轻柔地响起，敲走了苏小柏凌乱的思绪。
老师走到教室门口，依然不饶人地说了一句：“苏小柏，好好反省自己，太不像话了！”
语文老师刚离开教室，赵会会就朝小柏望去，她已经趴倒在桌子上了，估计在哭。赵会会连忙拍着女生的背说：“好小柏，别难过了。”
“你也知道嘛，语文老师她老人家最近心情不好，你就大人不计小人过，原谅她呗。”心想：语文老师要是听了这话，我可完蛋了。
“赵会会，你说语文老师是小人，你可倒大霉了！”苏小柏抬起头，竟微微笑起来。眼睛虽发红，却是干的，没有哭过的痕迹。
赵会会大怒：“好哇——你竟然没哭，我是为了安慰你才说出口的诶，你有没有良心啊！！”说着，便扑向苏小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又没说我哭了——啊——会会大人，饶命啦！”
英语科代表走过来，望着两个扭打成一团的女生，连忙去拉：“你们别打了，苏小柏，英语老师找你有点事。”
苏小柏费尽力气扯开赵会会，回过神来：“什么事啊？”
“我也不女生苏小柏最害怕的就是语文课。偏偏下午连堂三节语文课。中午被准许看一小会电脑的好心情随着上课铃声灰飞烟灭。
任课的语文老师是全校公认“打人不眨眼，训人不留情”的威力女教师，不仅对差生要求严，对待像苏小柏这样的语文带头生更是不留情面。偏偏苏小柏生性胆怯，讲话声音小，这是语文老师最不能容忍的。
每次，语文老师总是高吼着：“你哑巴了你哑巴了？！”让苏小柏在众目睽睽下难堪。
大半节语文课苏小柏都处在焦虑之中，她可以猜想得到，语文老师会在任何时间抽问自己。
语文老师说：“阅读完鲁迅先生《社戏》后，说说为什么结尾会写道‘真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了’？”
也许是问题来得太突然，下面举手的同学寥寥无几。
最可气最不能原谅的就是在语文老师的课堂上没有人发言。挂在语文老师脸上的最后一丝笑容也全然消失了，取而代之的是一张怒容满面、毫无耐性的脸。
苏小柏手心充满了汗水。在这种时候，语文老师一贯的作风是：拿优生开刀。
果不其然，苏小柏成了第一个开刀的对象。
问题提出后数秒，女生仍一直犹豫不决。
“快说啊，你哑巴了？！”苏小柏不敢正视讲台上老师怒不可遏的模样。
苏小柏脸上直发烫，一阵红，一阵青。
坐在小柏前面的好朋友赵会会，也着急起来：“你快说啊，想被老师训吗？”
女生支支吾吾地回答：“我……我认为……恩……因为，……因为……之所以……”她低下头。没有人能感到她的无助。
“苏小柏！”老师忍无可忍，“亏你语文成绩还过得去，上课尽给我丢脸！”
“你这个哑巴样子，只会写不会说，你以后走出社会看谁录用你！”……
苏小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出来还叫我回答，存心叫我出丑嘛！
赵会会悄悄投来同情的眼光。
“夏雨馨，你来回答。”看来老师是不想在哑巴一类人物身上浪费太多时间。
夏雨馨与苏小柏截然不同，举止大方，谈吐清晰，是班上的副班长兼学习委员。苏小柏总暗暗羡慕着这位一切都近乎完美的女生，梦想着自己有一天能成为她那样。
夏雨馨不慌不乱：“那夜的戏和豆其实很平常，所谓‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戏’代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆，和小伙伴们纯真的友情，才令作者怀恋。”条理清晰，回答得简直完美。连语文老师这样苛刻的老师也挑不出任何缺陷。
老师欣慰地点点头：“这才像我的学生。”眉头一点点舒展开来。
意料之中的掌声如潮水般涌来。
面对夏雨馨，苏小柏才深刻地感受到自己离完美的距离——太远了。
想到这里，她叹了口气，又看看周围。没有一个人在注意她，大多数赞赏的目光都集中在雨馨身上。“她简直就像一只白天鹅，”苏小柏羡慕地望着她，心里说：她才是老师眼中有用的人吧。
在现实生活中，无论小柏走到哪里，总会有人说她“太过文静”，老师们称她“声音比蚊子还小”，父母更是毫不留情地数落她：“太胆小太懦弱了，不像我女儿。”在旁人的口中，小柏太过于内向。其实小柏心里也很想尝试着去改变自己，但每次她的努力都是徒劳无功，自己根本就无法摆脱这些缺点。
有时，自己都觉得自己太差劲。
被老师罚站了整整五十分钟，下课铃声终于轻柔地响起，敲走了苏小柏凌乱的思绪。
老师走到教室门口，依然不饶人地说了一句：“苏小柏，好好反省自己，太不像话了！”
语文老师刚离开教室，赵会会就朝小柏望去，她已经趴倒在桌子上了，估计在哭。赵会会连忙拍着女生的背说：“好小柏，别难过了。”
“你也知道嘛，语文老师她老人家最近心情不好，你就大人不计小人过，原谅她呗。”心想：语文老师要是听了这话，我可完蛋了。
“赵会会，你说语文老师是小人，你可倒大霉了！”苏小柏抬起头，竟微微笑起来。眼睛虽发红，却是干的，没有哭过的痕迹。
赵会会大怒：“好哇——你竟然没哭，我是为了安慰你才说出口的诶，你有没有良心啊！！”说着，便扑向苏小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又没说我哭了——啊——会会大人，饶命啦！”
英语科代表走过来，望着两个扭打成一团的女生，连忙去拉：“你们别打了，苏小柏，英语老师找你有点事。”
苏小柏费尽力气扯开赵会会，回过神来：“什么事啊？”
“我也不女生苏小柏最害怕的就是语文课。偏偏下午连堂三节语文课。中午被准许看一小会电脑的好心情随着上课铃声灰飞烟灭。
任课的语文老师是全校公认“打人不眨眼，训人不留情”的威力女教师，不仅对差生要求严，对待像苏小柏这样的语文带头生更是不留情面。偏偏苏小柏生性胆怯，讲话声音小，这是语文老师最不能容忍的。
每次，语文老师总是高吼着：“你哑巴了你哑巴了？！”让苏小柏在众目睽睽下难堪。
大半节语文课苏小柏都处在焦虑之中，她可以猜想得到，语文老师会在任何时间抽问自己。
语文老师说：“阅读完鲁迅先生《社戏》后，说说为什么结尾会写道‘真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了’？”
也许是问题来得太突然，下面举手的同学寥寥无几。
最可气最不能原谅的就是在语文老师的课堂上没有人发言。挂在语文老师脸上的最后一丝笑容也全然消失了，取而代之的是一张怒容满面、毫无耐性的脸。
苏小柏手心充满了汗水。在这种时候，语文老师一贯的作风是：拿优生开刀。
果不其然，苏小柏成了第一个开刀的对象。
问题提出后数秒，女生仍一直犹豫不决。
“快说啊，你哑巴了？！”苏小柏不敢正视讲台上老师怒不可遏的模样。
苏小柏脸上直发烫，一阵红，一阵青。
坐在小柏前面的好朋友赵会会，也着急起来：“你快说啊，想被老师训吗？”
女生支支吾吾地回答：“我……我认为……恩……因为，……因为……之所以……”她低下头。没有人能感到她的无助。
“苏小柏！”老师忍无可忍，“亏你语文成绩还过得去，上课尽给我丢脸！”
“你这个哑巴样子，只会写不会说，你以后走出社会看谁录用你！”……
苏小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出来还叫我回答，存心叫我出丑嘛！
赵会会悄悄投来同情的眼光。
“夏雨馨，你来回答。”看来老师是不想在哑巴一类人物身上浪费太多时间。
夏雨馨与苏小柏截然不同，举止大方，谈吐清晰，是班上的副班长兼学习委员。苏小柏总暗暗羡慕着这位一切都近乎完美的女生，梦想着自己有一天能成为她那样。
夏雨馨不慌不乱：“那夜的戏和豆其实很平常，所谓‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戏’代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆，和小伙伴们纯真的友情，才令作者怀恋。”条理清晰，回答得简直完美。连语文老师这样苛刻的老师也挑不出任何缺陷。
老师欣慰地点点头：“这才像我的学生。”眉头一点点舒展开来。
意料之中的掌声如潮水般涌来。
面对夏雨馨，苏小柏才深刻地感受到自己离完美的距离——太远了。
想到这里，她叹了口气，又看看周围。没有一个人在注意她，大多数赞赏的目光都集中在雨馨身上。“她简直就像一只白天鹅，”苏小柏羡慕地望着她，心里说：她才是老师眼中有用的人吧。
在现实生活中，无论小柏走到哪里，总会有人说她“太过文静”，老师们称她“声音比蚊子还小”，父母更是毫不留情地数落她：“太胆小太懦弱了，不像我女儿。”在旁人的口中，小柏太过于内向。其实小柏心里也很想尝试着去改变自己，但每次她的努力都是徒劳无功，自己根本就无法摆脱这些缺点。
有时，自己都觉得自己太差劲。
被老师罚站了整整五十分钟，下课铃声终于轻柔地响起，敲走了苏小柏凌乱的思绪。
老师走到教室门口，依然不饶人地说了一句：“苏小柏，好好反省自己，太不像话了！”
语文老师刚离开教室，赵会会就朝小柏望去，她已经趴倒在桌子上了，估计在哭。赵会会连忙拍着女生的背说：“好小柏，别难过了。”
“你也知道嘛，语文老师她老人家最近心情不好，你就大人不计小人过，原谅她呗。”心想：语文老师要是听了这话，我可完蛋了。
“赵会会，你说语文老师是小人，你可倒大霉了！”苏小柏抬起头，竟微微笑起来。眼睛虽发红，却是干的，没有哭过的痕迹。
赵会会大怒：“好哇——你竟然没哭，我是为了安慰你才说出口的诶，你有没有良心啊！！”说着，便扑向苏小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又没说我哭了——啊——会会大人，饶命啦！”
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苏小柏费尽力气扯开赵会会，回过神来：“什么事啊？”
“我也不女生苏小柏最害怕的就是语文课。偏偏下午连堂三节语文课。中午被准许看一小会电脑的好心情随着上课铃声灰飞烟灭。
任课的语文老师是全校公认“打人不眨眼，训人不留情”的威力女教师，不仅对差生要求严，对待像苏小柏这样的语文带头生更是不留情面。偏偏苏小柏生性胆怯，讲话声音小，这是语文老师最不能容忍的。
每次，语文老师总是高吼着：“你哑巴了你哑巴了？！”让苏小柏在众目睽睽下难堪。
大半节语文课苏小柏都处在焦虑之中，她可以猜想得到，语文老师会在任何时间抽问自己。
语文老师说：“阅读完鲁迅先生《社戏》后，说说为什么结尾会写道‘真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了’？”
也许是问题来得太突然，下面举手的同学寥寥无几。
最可气最不能原谅的就是在语文老师的课堂上没有人发言。挂在语文老师脸上的最后一丝笑容也全然消失了，取而代之的是一张怒容满面、毫无耐性的脸。
苏小柏手心充满了汗水。在这种时候，语文老师一贯的作风是：拿优生开刀。
果不其然，苏小柏成了第一个开刀的对象。
问题提出后数秒，女生仍一直犹豫不决。
“快说啊，你哑巴了？！”苏小柏不敢正视讲台上老师怒不可遏的模样。
苏小柏脸上直发烫，一阵红，一阵青。
坐在小柏前面的好朋友赵会会，也着急起来：“你快说啊，想被老师训吗？”
女生支支吾吾地回答：“我……我认为……恩……因为，……因为……之所以……”她低下头。没有人能感到她的无助。
“苏小柏！”老师忍无可忍，“亏你语文成绩还过得去，上课尽给我丢脸！”
“你这个哑巴样子，只会写不会说，你以后走出社会看谁录用你！”……
苏小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出来还叫我回答，存心叫我出丑嘛！
赵会会悄悄投来同情的眼光。
“夏雨馨，你来回答。”看来老师是不想在哑巴一类人物身上浪费太多时间。
夏雨馨与苏小柏截然不同，举止大方，谈吐清晰，是班上的副班长兼学习委员。苏小柏总暗暗羡慕着这位一切都近乎完美的女生，梦想着自己有一天能成为她那样。
夏雨馨不慌不乱：“那夜的戏和豆其实很平常，所谓‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戏’代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆，和小伙伴们纯真的友情，才令作者怀恋。”条理清晰，回答得简直完美。连语文老师这样苛刻的老师也挑不出任何缺陷。
老师欣慰地点点头：“这才像我的学生。”眉头一点点舒展开来。
意料之中的掌声如潮水般涌来。
面对夏雨馨，苏小柏才深刻地感受到自己离完美的距离——太远了。
想到这里，她叹了口气，又看看周围。没有一个人在注意她，大多数赞赏的目光都集中在雨馨身上。“她简直就像一只白天鹅，”苏小柏羡慕地望着她，心里说：她才是老师眼中有用的人吧。
在现实生活中，无论小柏走到哪里，总会有人说她“太过文静”，老师们称她“声音比蚊子还小”，父母更是毫不留情地数落她：“太胆小太懦弱了，不像我女儿。”在旁人的口中，小柏太过于内向。其实小柏心里也很想尝试着去改变自己，但每次她的努力都是徒劳无功，自己根本就无法摆脱这些缺点。
有时，自己都觉得自己太差劲。
被老师罚站了整整五十分钟，下课铃声终于轻柔地响起，敲走了苏小柏凌乱的思绪。
老师走到教室门口，依然不饶人地说了一句：“苏小柏，好好反省自己，太不像话了！”
语文老师刚离开教室，赵会会就朝小柏望去，她已经趴倒在桌子上了，估计在哭。赵会会连忙拍着女生的背说：“好小柏，别难过了。”
“你也知道嘛，语文老师她老人家最近心情不好，你就大人不计小人过，原谅她呗。”心想：语文老师要是听了这话，我可完蛋了。
“赵会会，你说语文老师是小人，你可倒大霉了！”苏小柏抬起头，竟微微笑起来。眼睛虽发红，却是干的，没有哭过的痕迹。
赵会会大怒：“好哇——你竟然没哭，我是为了安慰你才说出口的诶，你有没有良心啊！！”说着，便扑向苏小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又没说我哭了——啊——会会大人，饶命啦！”
英语科代表走过来，望着两个扭打成一团的女生，连忙去拉：“你们别打了，苏小柏，英语老师找你有点事。”
苏小柏费尽力气扯开赵会会，回过神来：“什么事啊？”
“我也不女生苏小柏最害怕的就是语文课。偏偏下午连堂三节语文课。中午被准许看一小会电脑的好心情随着上课铃声灰飞烟灭。
任课的语文老师是全校公认“打人不眨眼，训人不留情”的威力女教师，不仅对差生要求严，对待像苏小柏这样的语文带头生更是不留情面。偏偏苏小柏生性胆怯，讲话声音小，这是语文老师最不能容忍的。
每次，语文老师总是高吼着：“你哑巴了你哑巴了？！”让苏小柏在众目睽睽下难堪。
大半节语文课苏小柏都处在焦虑之中，她可以猜想得到，语文老师会在任何时间抽问自己。
语文老师说：“阅读完鲁迅先生《社戏》后，说说为什么结尾会写道‘真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了’？”
也许是问题来得太突然，下面举手的同学寥寥无几。
最可气最不能原谅的就是在语文老师的课堂上没有人发言。挂在语文老师脸上的最后一丝笑容也全然消失了，取而代之的是一张怒容满面、毫无耐性的脸。
苏小柏手心充满了汗水。在这种时候，语文老师一贯的作风是：拿优生开刀。
果不其然，苏小柏成了第一个开刀的对象。
问题提出后数秒，女生仍一直犹豫不决。
“快说啊，你哑巴了？！”苏小柏不敢正视讲台上老师怒不可遏的模样。
苏小柏脸上直发烫，一阵红，一阵青。
坐在小柏前面的好朋友赵会会，也着急起来：“你快说啊，想被老师训吗？”
女生支支吾吾地回答：“我……我认为……恩……因为，……因为……之所以……”她低下头。没有人能感到她的无助。
“苏小柏！”老师忍无可忍，“亏你语文成绩还过得去，上课尽给我丢脸！”
“你这个哑巴样子，只会写不会说，你以后走出社会看谁录用你！”……
苏小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出来还叫我回答，存心叫我出丑嘛！
赵会会悄悄投来同情的眼光。
“夏雨馨，你来回答。”看来老师是不想在哑巴一类人物身上浪费太多时间。
夏雨馨与苏小柏截然不同，举止大方，谈吐清晰，是班上的副班长兼学习委员。苏小柏总暗暗羡慕着这位一切都近乎完美的女生，梦想着自己有一天能成为她那样。
夏雨馨不慌不乱：“那夜的戏和豆其实很平常，所谓‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戏’代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆，和小伙伴们纯真的友情，才令作者怀恋。”条理清晰，回答得简直完美。连语文老师这样苛刻的老师也挑不出任何缺陷。
老师欣慰地点点头：“这才像我的学生。”眉头一点点舒展开来。
意料之中的掌声如潮水般涌来。
面对夏雨馨，苏小柏才深刻地感受到自己离完美的距离——太远了。
想到这里，她叹了口气，又看看周围。没有一个人在注意她，大多数赞赏的目光都集中在雨馨身上。“她简直就像一只白天鹅，”苏小柏羡慕地望着她，心里说：她才是老师眼中有用的人吧。
在现实生活中，无论小柏走到哪里，总会有人说她“太过文静”，老师们称她“声音比蚊子还小”，父母更是毫不留情地数落她：“太胆小太懦弱了，不像我女儿。”在旁人的口中，小柏太过于内向。其实小柏心里也很想尝试着去改变自己，但每次她的努力都是徒劳无功，自己根本就无法摆脱这些缺点。
有时，自己都觉得自己太差劲。
被老师罚站了整整五十分钟，下课铃声终于轻柔地响起，敲走了苏小柏凌乱的思绪。
老师走到教室门口，依然不饶人地说了一句：“苏小柏，好好反省自己，太不像话了！”
语文老师刚离开教室，赵会会就朝小柏望去，她已经趴倒在桌子上了，估计在哭。赵会会连忙拍着女生的背说：“好小柏，别难过了。”
“你也知道嘛，语文老师她老人家最近心情不好，你就大人不计小人过，原谅她呗。”心想：语文老师要是听了这话，我可完蛋了。
“赵会会，你说语文老师是小人，你可倒大霉了！”苏小柏抬起头，竟微微笑起来。眼睛虽发红，却是干的，没有哭过的痕迹。
赵会会大怒：“好哇——你竟然没哭，我是为了安慰你才说出口的诶，你有没有良心啊！！”说着，便扑向苏小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又没说我哭了——啊——会会大人，饶命啦！”
英语科代表走过来，望着两个扭打成一团的女生，连忙去拉：“你们别打了，苏小柏，英语老师找你有点事。”
苏小柏费尽力气扯开赵会会，回过神来：“什么事啊？”
“我也不女生苏小柏最害怕的就是语文课。偏偏下午连堂三节语文课。中午被准许看一小会电脑的好心情随着上课铃声灰飞烟灭。
任课的语文老师是全校公认“打人不眨眼，训人不留情”的威力女教师，不仅对差生要求严，对待像苏小柏这样的语文带头生更是不留情面。偏偏苏小柏生性胆怯，讲话声音小，这是语文老师最不能容忍的。
每次，语文老师总是高吼着：“你哑巴了你哑巴了？！”让苏小柏在众目睽睽下难堪。
大半节语文课苏小柏都处在焦虑之中，她可以猜想得到，语文老师会在任何时间抽问自己。
语文老师说：“阅读完鲁迅先生《社戏》后，说说为什么结尾会写道‘真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了’？”
也许是问题来得太突然，下面举手的同学寥寥无几。
最可气最不能原谅的就是在语文老师的课堂上没有人发言。挂在语文老师脸上的最后一丝笑容也全然消失了，取而代之的是一张怒容满面、毫无耐性的脸。
苏小柏手心充满了汗水。在这种时候，语文老师一贯的作风是：拿优生开刀。
果不其然，苏小柏成了第一个开刀的对象。
问题提出后数秒，女生仍一直犹豫不决。
“快说啊，你哑巴了？！”苏小柏不敢正视讲台上老师怒不可遏的模样。
苏小柏脸上直发烫，一阵红，一阵青。
坐在小柏前面的好朋友赵会会，也着急起来：“你快说啊，想被老师训吗？”
女生支支吾吾地回答：“我……我认为……恩……因为，……因为……之所以……”她低下头。没有人能感到她的无助。
“苏小柏！”老师忍无可忍，“亏你语文成绩还过得去，上课尽给我丢脸！”
“你这个哑巴样子，只会写不会说，你以后走出社会看谁录用你！”……
苏小柏心里暗自埋怨：明知道我回答不出来还叫我回答，存心叫我出丑嘛！
赵会会悄悄投来同情的眼光。
“夏雨馨，你来回答。”看来老师是不想在哑巴一类人物身上浪费太多时间。
夏雨馨与苏小柏截然不同，举止大方，谈吐清晰，是班上的副班长兼学习委员。苏小柏总暗暗羡慕着这位一切都近乎完美的女生，梦想着自己有一天能成为她那样。
夏雨馨不慌不乱：“那夜的戏和豆其实很平常，所谓‘那夜似的好豆’、‘那夜似的好戏’代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆，和小伙伴们纯真的友情，才令作者怀恋。”条理清晰，回答得简直完美。连语文老师这样苛刻的老师也挑不出任何缺陷。
老师欣慰地点点头：“这才像我的学生。”眉头一点点舒展开来。
意料之中的掌声如潮水般涌来。
面对夏雨馨，苏小柏才深刻地感受到自己离完美的距离——太远了。
想到这里，她叹了口气，又看看周围。没有一个人在注意她，大多数赞赏的目光都集中在雨馨身上。“她简直就像一只白天鹅，”苏小柏羡慕地望着她，心里说：她才是老师眼中有用的人吧。
在现实生活中，无论小柏走到哪里，总会有人说她“太过文静”，老师们称她“声音比蚊子还小”，父母更是毫不留情地数落她：“太胆小太懦弱了，不像我女儿。”在旁人的口中，小柏太过于内向。其实小柏心里也很想尝试着去改变自己，但每次她的努力都是徒劳无功，自己根本就无法摆脱这些缺点。
有时，自己都觉得自己太差劲。
被老师罚站了整整五十分钟，下课铃声终于轻柔地响起，敲走了苏小柏凌乱的思绪。
老师走到教室门口，依然不饶人地说了一句：“苏小柏，好好反省自己，太不像话了！”
语文老师刚离开教室，赵会会就朝小柏望去，她已经趴倒在桌子上了，估计在哭。赵会会连忙拍着女生的背说：“好小柏，别难过了。”
“你也知道嘛，语文老师她老人家最近心情不好，你就大人不计小人过，原谅她呗。”心想：语文老师要是听了这话，我可完蛋了。
“赵会会，你说语文老师是小人，你可倒大霉了！”苏小柏抬起头，竟微微笑起来。眼睛虽发红，却是干的，没有哭过的痕迹。
赵会会大怒：“好哇——你竟然没哭，我是为了安慰你才说出口的诶，你有没有良心啊！！”说着，便扑向苏小柏，用手狠狠地捏女生的耳朵。
“我又没说我哭了——啊——会会大人，饶命啦！”
英语科代表走过来，望着两个扭打成一团的女生，连忙去拉：“你们别打了，苏小柏，英语老师找你有点事。”
苏小柏费尽力气扯开赵会会，回过神来：“什么事啊？”
“我也不
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