2007广东省深圳市 9500字
文章摘要:高三作文9500字:怎么写好2007广东省深圳市9500字作文?我想起了___________在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500~1000字的文章。1。文体不限,如写诗歌不少于20行。2。文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。试题解读怀想是一曲斑斓的乐章。以下是叶慧丽写的《2007广东省深圳市》范文;
好2007广东省深圳市作文9500字概况
- 作者:叶慧丽
- 班级:高中高三
- 字数:9500字作文
- 体裁:
- 段落:分127段叙写
- 更新:2024年11月22日 16时45分
我想起了___________
在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500~1000字的文章。
1. 文体不限,如写诗歌不少于20行。2. 文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
试题解读
怀想是一曲斑斓的乐章。它有激昂的高音,美妙动听;也有沉缓的低音,悠扬婉转。它像莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;它似花,在阳光中微笑,在风雨中凋零。深圳市今年的这道考题,容易激起考生的写作热情,可以说,目之所触,耳之所闻,心之所想,情之所系,均可入文。从2005年的“_____的滋味”、2006年的“让_____走进心灵”到今年的“我想起了______”,深圳市中考作文题风格鲜明,这种风格主要表现为两点:一是保证考试公正公平的原则没有变,命题者一直坚守着半命题作文这一独特的阵地;二是引导学生关注现实、珍惜生活、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。不过,越是看似容易的考题,越容易出现大同小异、千篇一律的作文。想让文章与众不同,得注意三个问题:
1. 怀想的对象要与众不同
虽然前面讲了此题的写作范围很广泛,但并不意味着想起什么就可以写什么,写什么就能写好什么,还得考虑所想的内容是否新颖独特,是否能让你下笔生辉。相比之下,想起孙悟空、林黛玉等文学人物,会比想起同窗好友特别;想起李白、杜甫等诗人,比想起兄弟姐妹独特;想起历史长河里的画面,比想起身边的风景新颖。当然,如果你选材独特,角度新颖,细节传神,写生活中的人物一样能让读者眼前一亮。
2. 讲述的故事要鲜活如初
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,记忆也是如此,秋风轻轻吹,眼角闪着泪,这也许便是回忆的滋味。要将这种感觉写得活灵活现,栩栩如生,就得注意情节的曲折性,你之所以记得这么深刻,也许正是相互之间曾经有过美丽的误会,有过曲折的经历,有过难忘的伤感,这种过程写得越曲折细腻,情感才会越浓郁芬芳。
3. 表达的手法要丰富多彩
考场作文,总得有独特的光亮。就这道考题而言,不同的内容运用的表达方法可能会有所不同。如你想起的是李白等诗人,那就得巧妙地引入玄宗新迎、贵妃磨墨、力士脱靴等历史典故,引用“天生我材必有用、千金散尽还复来”等诗句,让文章底蕴丰厚,让文字文采飞扬;如果想起的是那长白山的雪景,那就得用比喻、拟人等修辞,将那白雪皑皑的冰雪世界状描得美不胜收。做到了这两点,文章自然就文质兼美了。优秀作文
我想起了天使“哑女”
这是一个真实故事。
那年新学期开学,刚一坐下,便发现身旁多了个陌生的面孔——“你好!”面对新同学,我大方而热情地问候。她木然地看了我一眼,竟没有说一句话。
第二天,老师在课堂上作“新生介绍”,她第一个跑上讲台,她拿起粉笔,在黑板上把要说的自我介绍用工整、美观的字写了下来——哦!原来这位朴素的女生叫鑫怡!她从小就不会讲话!不过,缺陷似乎并没有得到同学们的同情,她成了大家嘲讽的对象,同学们叫她“哑女”。
“哑女”平时说话总打手势,这不免让我们这些不懂手语的同学十分反感。有几个男生还当着“哑女”的面数落她。“哑女”似乎习以为常了,总是莞尔一笑,并用洒脱的笔迹写下了这样一行话:“我不希望你们同情我,但我希望你们尊重我!”还用双手高举过头顶,示意让同学们看,但大家丝毫没有尊重她的意思,依然说着,笑着。
一转眼,“哑女”已不知不觉地随我们一起学习、生活了三个多月。而我们又迎来了学校一年一度的演讲赛,题目为“爱在我心中”。经过班主任和同学的推选,我代表本班去参加演讲比赛。有一天,我到教室拿东西,却意外地发现我的小储柜里多了一个包装精美的小蛋糕!打开一看,这是我最爱吃的草莓夹心蛋糕!上面还附有一张小字条,写着:“蓉蓉,加油!我预祝你捧回一个金奖杯!”落款是“哑女”。
我也不知为什么,顷刻间被“哑女”感动得一塌糊涂。几乎是同一时刻,我突然想到:“是否可以让鑫怡一起和我比赛呢?”在片刻的惊讶之后,大家很快便同意了我的想法,鑫怡也欣然应允。
比赛的那天,鑫怡梳着两个羊角小辫儿,化了一点儿淡妆,漂亮极了!我们俩一起手拉手走进赛场!从她那微凉的手掌心中,我可以感受得题目我想起了___________
在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500~1000字的文章。
1. 文体不限,如写诗歌不少于20行。2. 文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
试题解读
怀想是一曲斑斓的乐章。它有激昂的高音,美妙动听;也有沉缓的低音,悠扬婉转。它像莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;它似花,在阳光中微笑,在风雨中凋零。深圳市今年的这道考题,容易激起考生的写作热情,可以说,目之所触,耳之所闻,心之所想,情之所系,均可入文。从2005年的“_____的滋味”、2006年的“让_____走进心灵”到今年的“我想起了______”,深圳市中考作文题风格鲜明,这种风格主要表现为两点:一是保证考试公正公平的原则没有变,命题者一直坚守着半命题作文这一独特的阵地;二是引导学生关注现实、珍惜生活、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。不过,越是看似容易的考题,越容易出现大同小异、千篇一律的作文。想让文章与众不同,得注意三个问题:
1. 怀想的对象要与众不同
虽然前面讲了此题的写作范围很广泛,但并不意味着想起什么就可以写什么,写什么就能写好什么,还得考虑所想的内容是否新颖独特,是否能让你下笔生辉。相比之下,想起孙悟空、林黛玉等文学人物,会比想起同窗好友特别;想起李白、杜甫等诗人,比想起兄弟姐妹独特;想起历史长河里的画面,比想起身边的风景新颖。当然,如果你选材独特,角度新颖,细节传神,写生活中的人物一样能让读者眼前一亮。
2. 讲述的故事要鲜活如初
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,记忆也是如此,秋风轻轻吹,眼角闪着泪,这也许便是回忆的滋味。要将这种感觉写得活灵活现,栩栩如生,就得注意情节的曲折性,你之所以记得这么深刻,也许正是相互之间曾经有过美丽的误会,有过曲折的经历,有过难忘的伤感,这种过程写得越曲折细腻,情感才会越浓郁芬芳。
3. 表达的手法要丰富多彩
考场作文,总得有独特的光亮。就这道考题而言,不同的内容运用的表达方法可能会有所不同。如你想起的是李白等诗人,那就得巧妙地引入玄宗新迎、贵妃磨墨、力士脱靴等历史典故,引用“天生我材必有用、千金散尽还复来”等诗句,让文章底蕴丰厚,让文字文采飞扬;如果想起的是那长白山的雪景,那就得用比喻、拟人等修辞,将那白雪皑皑的冰雪世界状描得美不胜收。做到了这两点,文章自然就文质兼美了。优秀作文
我想起了天使“哑女”
这是一个真实故事。
那年新学期开学,刚一坐下,便发现身旁多了个陌生的面孔——“你好!”面对新同学,我大方而热情地问候。她木然地看了我一眼,竟没有说一句话。
第二天,老师在课堂上作“新生介绍”,她第一个跑上讲台,她拿起粉笔,在黑板上把要说的自我介绍用工整、美观的字写了下来——哦!原来这位朴素的女生叫鑫怡!她从小就不会讲话!不过,缺陷似乎并没有得到同学们的同情,她成了大家嘲讽的对象,同学们叫她“哑女”。
“哑女”平时说话总打手势,这不免让我们这些不懂手语的同学十分反感。有几个男生还当着“哑女”的面数落她。“哑女”似乎习以为常了,总是莞尔一笑,并用洒脱的笔迹写下了这样一行话:“我不希望你们同情我,但我希望你们尊重我!”还用双手高举过头顶,示意让同学们看,但大家丝毫没有尊重她的意思,依然说着,笑着。
一转眼,“哑女”已不知不觉地随我们一起学习、生活了三个多月。而我们又迎来了学校一年一度的演讲赛,题目为“爱在我心中”。经过班主任和同学的推选,我代表本班去参加演讲比赛。有一天,我到教室拿东西,却意外地发现我的小储柜里多了一个包装精美的小蛋糕!打开一看,这是我最爱吃的草莓夹心蛋糕!上面还附有一张小字条,写着:“蓉蓉,加油!我预祝你捧回一个金奖杯!”落款是“哑女”。
我也不知为什么,顷刻间被“哑女”感动得一塌糊涂。几乎是同一时刻,我突然想到:“是否可以让鑫怡一起和我比赛呢?”在片刻的惊讶之后,大家很快便同意了我的想法,鑫怡也欣然应允。
比赛的那天,鑫怡梳着两个羊角小辫儿,化了一点儿淡妆,漂亮极了!我们俩一起手拉手走进赛场!从她那微凉的手掌心中,我可以感受得题目我想起了___________
在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500~1000字的文章。
1. 文体不限,如写诗歌不少于20行。2. 文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
试题解读
怀想是一曲斑斓的乐章。它有激昂的高音,美妙动听;也有沉缓的低音,悠扬婉转。它像莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;它似花,在阳光中微笑,在风雨中凋零。深圳市今年的这道考题,容易激起考生的写作热情,可以说,目之所触,耳之所闻,心之所想,情之所系,均可入文。从2005年的“_____的滋味”、2006年的“让_____走进心灵”到今年的“我想起了______”,深圳市中考作文题风格鲜明,这种风格主要表现为两点:一是保证考试公正公平的原则没有变,命题者一直坚守着半命题作文这一独特的阵地;二是引导学生关注现实、珍惜生活、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。不过,越是看似容易的考题,越容易出现大同小异、千篇一律的作文。想让文章与众不同,得注意三个问题:
1. 怀想的对象要与众不同
虽然前面讲了此题的写作范围很广泛,但并不意味着想起什么就可以写什么,写什么就能写好什么,还得考虑所想的内容是否新颖独特,是否能让你下笔生辉。相比之下,想起孙悟空、林黛玉等文学人物,会比想起同窗好友特别;想起李白、杜甫等诗人,比想起兄弟姐妹独特;想起历史长河里的画面,比想起身边的风景新颖。当然,如果你选材独特,角度新颖,细节传神,写生活中的人物一样能让读者眼前一亮。
2. 讲述的故事要鲜活如初
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,记忆也是如此,秋风轻轻吹,眼角闪着泪,这也许便是回忆的滋味。要将这种感觉写得活灵活现,栩栩如生,就得注意情节的曲折性,你之所以记得这么深刻,也许正是相互之间曾经有过美丽的误会,有过曲折的经历,有过难忘的伤感,这种过程写得越曲折细腻,情感才会越浓郁芬芳。
3. 表达的手法要丰富多彩
考场作文,总得有独特的光亮。就这道考题而言,不同的内容运用的表达方法可能会有所不同。如你想起的是李白等诗人,那就得巧妙地引入玄宗新迎、贵妃磨墨、力士脱靴等历史典故,引用“天生我材必有用、千金散尽还复来”等诗句,让文章底蕴丰厚,让文字文采飞扬;如果想起的是那长白山的雪景,那就得用比喻、拟人等修辞,将那白雪皑皑的冰雪世界状描得美不胜收。做到了这两点,文章自然就文质兼美了。优秀作文
我想起了天使“哑女”
这是一个真实故事。
那年新学期开学,刚一坐下,便发现身旁多了个陌生的面孔——“你好!”面对新同学,我大方而热情地问候。她木然地看了我一眼,竟没有说一句话。
第二天,老师在课堂上作“新生介绍”,她第一个跑上讲台,她拿起粉笔,在黑板上把要说的自我介绍用工整、美观的字写了下来——哦!原来这位朴素的女生叫鑫怡!她从小就不会讲话!不过,缺陷似乎并没有得到同学们的同情,她成了大家嘲讽的对象,同学们叫她“哑女”。
“哑女”平时说话总打手势,这不免让我们这些不懂手语的同学十分反感。有几个男生还当着“哑女”的面数落她。“哑女”似乎习以为常了,总是莞尔一笑,并用洒脱的笔迹写下了这样一行话:“我不希望你们同情我,但我希望你们尊重我!”还用双手高举过头顶,示意让同学们看,但大家丝毫没有尊重她的意思,依然说着,笑着。
一转眼,“哑女”已不知不觉地随我们一起学习、生活了三个多月。而我们又迎来了学校一年一度的演讲赛,题目为“爱在我心中”。经过班主任和同学的推选,我代表本班去参加演讲比赛。有一天,我到教室拿东西,却意外地发现我的小储柜里多了一个包装精美的小蛋糕!打开一看,这是我最爱吃的草莓夹心蛋糕!上面还附有一张小字条,写着:“蓉蓉,加油!我预祝你捧回一个金奖杯!”落款是“哑女”。
我也不知为什么,顷刻间被“哑女”感动得一塌糊涂。几乎是同一时刻,我突然想到:“是否可以让鑫怡一起和我比赛呢?”在片刻的惊讶之后,大家很快便同意了我的想法,鑫怡也欣然应允。
比赛的那天,鑫怡梳着两个羊角小辫儿,化了一点儿淡妆,漂亮极了!我们俩一起手拉手走进赛场!从她那微凉的手掌心中,我可以感受得题目我想起了___________
在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500~1000字的文章。
1. 文体不限,如写诗歌不少于20行。2. 文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
试题解读
怀想是一曲斑斓的乐章。它有激昂的高音,美妙动听;也有沉缓的低音,悠扬婉转。它像莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;它似花,在阳光中微笑,在风雨中凋零。深圳市今年的这道考题,容易激起考生的写作热情,可以说,目之所触,耳之所闻,心之所想,情之所系,均可入文。从2005年的“_____的滋味”、2006年的“让_____走进心灵”到今年的“我想起了______”,深圳市中考作文题风格鲜明,这种风格主要表现为两点:一是保证考试公正公平的原则没有变,命题者一直坚守着半命题作文这一独特的阵地;二是引导学生关注现实、珍惜生活、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。不过,越是看似容易的考题,越容易出现大同小异、千篇一律的作文。想让文章与众不同,得注意三个问题:
1. 怀想的对象要与众不同
虽然前面讲了此题的写作范围很广泛,但并不意味着想起什么就可以写什么,写什么就能写好什么,还得考虑所想的内容是否新颖独特,是否能让你下笔生辉。相比之下,想起孙悟空、林黛玉等文学人物,会比想起同窗好友特别;想起李白、杜甫等诗人,比想起兄弟姐妹独特;想起历史长河里的画面,比想起身边的风景新颖。当然,如果你选材独特,角度新颖,细节传神,写生活中的人物一样能让读者眼前一亮。
2. 讲述的故事要鲜活如初
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,记忆也是如此,秋风轻轻吹,眼角闪着泪,这也许便是回忆的滋味。要将这种感觉写得活灵活现,栩栩如生,就得注意情节的曲折性,你之所以记得这么深刻,也许正是相互之间曾经有过美丽的误会,有过曲折的经历,有过难忘的伤感,这种过程写得越曲折细腻,情感才会越浓郁芬芳。
3. 表达的手法要丰富多彩
考场作文,总得有独特的光亮。就这道考题而言,不同的内容运用的表达方法可能会有所不同。如你想起的是李白等诗人,那就得巧妙地引入玄宗新迎、贵妃磨墨、力士脱靴等历史典故,引用“天生我材必有用、千金散尽还复来”等诗句,让文章底蕴丰厚,让文字文采飞扬;如果想起的是那长白山的雪景,那就得用比喻、拟人等修辞,将那白雪皑皑的冰雪世界状描得美不胜收。做到了这两点,文章自然就文质兼美了。优秀作文
我想起了天使“哑女”
这是一个真实故事。
那年新学期开学,刚一坐下,便发现身旁多了个陌生的面孔——“你好!”面对新同学,我大方而热情地问候。她木然地看了我一眼,竟没有说一句话。
第二天,老师在课堂上作“新生介绍”,她第一个跑上讲台,她拿起粉笔,在黑板上把要说的自我介绍用工整、美观的字写了下来——哦!原来这位朴素的女生叫鑫怡!她从小就不会讲话!不过,缺陷似乎并没有得到同学们的同情,她成了大家嘲讽的对象,同学们叫她“哑女”。
“哑女”平时说话总打手势,这不免让我们这些不懂手语的同学十分反感。有几个男生还当着“哑女”的面数落她。“哑女”似乎习以为常了,总是莞尔一笑,并用洒脱的笔迹写下了这样一行话:“我不希望你们同情我,但我希望你们尊重我!”还用双手高举过头顶,示意让同学们看,但大家丝毫没有尊重她的意思,依然说着,笑着。
一转眼,“哑女”已不知不觉地随我们一起学习、生活了三个多月。而我们又迎来了学校一年一度的演讲赛,题目为“爱在我心中”。经过班主任和同学的推选,我代表本班去参加演讲比赛。有一天,我到教室拿东西,却意外地发现我的小储柜里多了一个包装精美的小蛋糕!打开一看,这是我最爱吃的草莓夹心蛋糕!上面还附有一张小字条,写着:“蓉蓉,加油!我预祝你捧回一个金奖杯!”落款是“哑女”。
我也不知为什么,顷刻间被“哑女”感动得一塌糊涂。几乎是同一时刻,我突然想到:“是否可以让鑫怡一起和我比赛呢?”在片刻的惊讶之后,大家很快便同意了我的想法,鑫怡也欣然应允。
比赛的那天,鑫怡梳着两个羊角小辫儿,化了一点儿淡妆,漂亮极了!我们俩一起手拉手走进赛场!从她那微凉的手掌心中,我可以感受得题目我想起了___________
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试题解读
怀想是一曲斑斓的乐章。它有激昂的高音,美妙动听;也有沉缓的低音,悠扬婉转。它像莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;它似花,在阳光中微笑,在风雨中凋零。深圳市今年的这道考题,容易激起考生的写作热情,可以说,目之所触,耳之所闻,心之所想,情之所系,均可入文。从2005年的“_____的滋味”、2006年的“让_____走进心灵”到今年的“我想起了______”,深圳市中考作文题风格鲜明,这种风格主要表现为两点:一是保证考试公正公平的原则没有变,命题者一直坚守着半命题作文这一独特的阵地;二是引导学生关注现实、珍惜生活、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。不过,越是看似容易的考题,越容易出现大同小异、千篇一律的作文。想让文章与众不同,得注意三个问题:
1. 怀想的对象要与众不同
虽然前面讲了此题的写作范围很广泛,但并不意味着想起什么就可以写什么,写什么就能写好什么,还得考虑所想的内容是否新颖独特,是否能让你下笔生辉。相比之下,想起孙悟空、林黛玉等文学人物,会比想起同窗好友特别;想起李白、杜甫等诗人,比想起兄弟姐妹独特;想起历史长河里的画面,比想起身边的风景新颖。当然,如果你选材独特,角度新颖,细节传神,写生活中的人物一样能让读者眼前一亮。
2. 讲述的故事要鲜活如初
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,记忆也是如此,秋风轻轻吹,眼角闪着泪,这也许便是回忆的滋味。要将这种感觉写得活灵活现,栩栩如生,就得注意情节的曲折性,你之所以记得这么深刻,也许正是相互之间曾经有过美丽的误会,有过曲折的经历,有过难忘的伤感,这种过程写得越曲折细腻,情感才会越浓郁芬芳。
3. 表达的手法要丰富多彩
考场作文,总得有独特的光亮。就这道考题而言,不同的内容运用的表达方法可能会有所不同。如你想起的是李白等诗人,那就得巧妙地引入玄宗新迎、贵妃磨墨、力士脱靴等历史典故,引用“天生我材必有用、千金散尽还复来”等诗句,让文章底蕴丰厚,让文字文采飞扬;如果想起的是那长白山的雪景,那就得用比喻、拟人等修辞,将那白雪皑皑的冰雪世界状描得美不胜收。做到了这两点,文章自然就文质兼美了。优秀作文
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第二天,老师在课堂上作“新生介绍”,她第一个跑上讲台,她拿起粉笔,在黑板上把要说的自我介绍用工整、美观的字写了下来——哦!原来这位朴素的女生叫鑫怡!她从小就不会讲话!不过,缺陷似乎并没有得到同学们的同情,她成了大家嘲讽的对象,同学们叫她“哑女”。
“哑女”平时说话总打手势,这不免让我们这些不懂手语的同学十分反感。有几个男生还当着“哑女”的面数落她。“哑女”似乎习以为常了,总是莞尔一笑,并用洒脱的笔迹写下了这样一行话:“我不希望你们同情我,但我希望你们尊重我!”还用双手高举过头顶,示意让同学们看,但大家丝毫没有尊重她的意思,依然说着,笑着。
一转眼,“哑女”已不知不觉地随我们一起学习、生活了三个多月。而我们又迎来了学校一年一度的演讲赛,题目为“爱在我心中”。经过班主任和同学的推选,我代表本班去参加演讲比赛。有一天,我到教室拿东西,却意外地发现我的小储柜里多了一个包装精美的小蛋糕!打开一看,这是我最爱吃的草莓夹心蛋糕!上面还附有一张小字条,写着:“蓉蓉,加油!我预祝你捧回一个金奖杯!”落款是“哑女”。
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怀想是一曲斑斓的乐章。它有激昂的高音,美妙动听;也有沉缓的低音,悠扬婉转。它像莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;它似花,在阳光中微笑,在风雨中凋零。深圳市今年的这道考题,容易激起考生的写作热情,可以说,目之所触,耳之所闻,心之所想,情之所系,均可入文。从2005年的“_____的滋味”、2006年的“让_____走进心灵”到今年的“我想起了______”,深圳市中考作文题风格鲜明,这种风格主要表现为两点:一是保证考试公正公平的原则没有变,命题者一直坚守着半命题作文这一独特的阵地;二是引导学生关注现实、珍惜生活、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。不过,越是看似容易的考题,越容易出现大同小异、千篇一律的作文。想让文章与众不同,得注意三个问题:
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比赛的那天,鑫怡梳着两个羊角小辫儿,化了一点儿淡妆,漂亮极了!我们俩一起手拉手走进赛场!从她那微凉的手掌心中,我可以感受得题目我想起了___________
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怀想是一曲斑斓的乐章。它有激昂的高音,美妙动听;也有沉缓的低音,悠扬婉转。它像莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;它似花,在阳光中微笑,在风雨中凋零。深圳市今年的这道考题,容易激起考生的写作热情,可以说,目之所触,耳之所闻,心之所想,情之所系,均可入文。从2005年的“_____的滋味”、2006年的“让_____走进心灵”到今年的“我想起了______”,深圳市中考作文题风格鲜明,这种风格主要表现为两点:一是保证考试公正公平的原则没有变,命题者一直坚守着半命题作文这一独特的阵地;二是引导学生关注现实、珍惜生活、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。不过,越是看似容易的考题,越容易出现大同小异、千篇一律的作文。想让文章与众不同,得注意三个问题:
1. 怀想的对象要与众不同
虽然前面讲了此题的写作范围很广泛,但并不意味着想起什么就可以写什么,写什么就能写好什么,还得考虑所想的内容是否新颖独特,是否能让你下笔生辉。相比之下,想起孙悟空、林黛玉等文学人物,会比想起同窗好友特别;想起李白、杜甫等诗人,比想起兄弟姐妹独特;想起历史长河里的画面,比想起身边的风景新颖。当然,如果你选材独特,角度新颖,细节传神,写生活中的人物一样能让读者眼前一亮。
2. 讲述的故事要鲜活如初
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,记忆也是如此,秋风轻轻吹,眼角闪着泪,这也许便是回忆的滋味。要将这种感觉写得活灵活现,栩栩如生,就得注意情节的曲折性,你之所以记得这么深刻,也许正是相互之间曾经有过美丽的误会,有过曲折的经历,有过难忘的伤感,这种过程写得越曲折细腻,情感才会越浓郁芬芳。
3. 表达的手法要丰富多彩
考场作文,总得有独特的光亮。就这道考题而言,不同的内容运用的表达方法可能会有所不同。如你想起的是李白等诗人,那就得巧妙地引入玄宗新迎、贵妃磨墨、力士脱靴等历史典故,引用“天生我材必有用、千金散尽还复来”等诗句,让文章底蕴丰厚,让文字文采飞扬;如果想起的是那长白山的雪景,那就得用比喻、拟人等修辞,将那白雪皑皑的冰雪世界状描得美不胜收。做到了这两点,文章自然就文质兼美了。优秀作文
我想起了天使“哑女”
这是一个真实故事。
那年新学期开学,刚一坐下,便发现身旁多了个陌生的面孔——“你好!”面对新同学,我大方而热情地问候。她木然地看了我一眼,竟没有说一句话。
第二天,老师在课堂上作“新生介绍”,她第一个跑上讲台,她拿起粉笔,在黑板上把要说的自我介绍用工整、美观的字写了下来——哦!原来这位朴素的女生叫鑫怡!她从小就不会讲话!不过,缺陷似乎并没有得到同学们的同情,她成了大家嘲讽的对象,同学们叫她“哑女”。
“哑女”平时说话总打手势,这不免让我们这些不懂手语的同学十分反感。有几个男生还当着“哑女”的面数落她。“哑女”似乎习以为常了,总是莞尔一笑,并用洒脱的笔迹写下了这样一行话:“我不希望你们同情我,但我希望你们尊重我!”还用双手高举过头顶,示意让同学们看,但大家丝毫没有尊重她的意思,依然说着,笑着。
一转眼,“哑女”已不知不觉地随我们一起学习、生活了三个多月。而我们又迎来了学校一年一度的演讲赛,题目为“爱在我心中”。经过班主任和同学的推选,我代表本班去参加演讲比赛。有一天,我到教室拿东西,却意外地发现我的小储柜里多了一个包装精美的小蛋糕!打开一看,这是我最爱吃的草莓夹心蛋糕!上面还附有一张小字条,写着:“蓉蓉,加油!我预祝你捧回一个金奖杯!”落款是“哑女”。
我也不知为什么,顷刻间被“哑女”感动得一塌糊涂。几乎是同一时刻,我突然想到:“是否可以让鑫怡一起和我比赛呢?”在片刻的惊讶之后,大家很快便同意了我的想法,鑫怡也欣然应允。
比赛的那天,鑫怡梳着两个羊角小辫儿,化了一点儿淡妆,漂亮极了!我们俩一起手拉手走进赛场!从她那微凉的手掌心中,我可以感受得
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