2007广东省 9500字

文章摘要：高三作文9500字:怎么写好2007广东省9500字作文？（课改实验区)根据下面题目和要求作文。（50分)题目：最好的奖赏试题解读从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。以下是徐依缘写的《2007广东省》范文；

好2007广东省作文9500字概况

• 作者：徐依缘
• 班级：高中高三
• 字数：9500字作文
• 体裁：
• 段落：分126段叙写
• 更新：2022年11月10日 05时07分

（课改实验区)

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

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作者：高中高三学生（3）班 徐依缘   时间：2022-11-10 05:07