D中记忆 9500字
文章摘要:高三作文9500字:怎么写好D中记忆9500字作文?“你知道**的电话号码吗。” “好久都没有与他联系了,可能他的号码换了。我帮你问下。”“哦,谢谢。可是不用了,没有也好,至少不用那么累,不好意思,打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧。不要对我那么好,我会感到愧疚的。以下是罗乐瑶写的《D中记忆》范文;
好D中记忆作文9500字概况
- 作者:罗乐瑶
- 班级:高中高三
- 字数:9500字作文
- 体裁:
- 段落:分127段叙写
- 更新:2021年01月19日 20时20分
“你知道**的电话号码吗?” “好久都没有与他联系了,可能他的号码换了。我帮你问下!”
“哦,谢谢。可是不用了,没有也好,至少不用那么累,不好意思,打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧!不要对我那么好,我会感到愧疚的。”
看到这些,我的心又被你伤了一次,那么的疼,你始终还是那么的任性.我想我们真的只能是普通的朋友了,我也再经不起一点伤害了.心一次次地破碎,也许我太脆弱,根本受不了半点伤害.
高中,让我能记起的第一件事就是军训.说起高中的军训,其实也没什么,也不过比平时的体育课苦点了.
记得那天,我们正在练习各种行军动作,突然天色暗了下来.
“教官,是要下冰雹了.“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来.
教官说:“就算下刀子,也要接着训练.“
他没有让解散,所以我们也只好接着训练了.
没过一会儿,就下起了大雨,教官赶紧叫我们解散了.我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去.
这次“下刀子“事件,直到现在谈起来都还觉得好笑.
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时,那天,我们上计算机课是在上课的教室里上的.可能那天老师有什么应酬,喝了点酒.所以,那天呀就打算不给我们上课,让我们自己温习.
谈着谈着,他就说到了他高中时,也谈了恋爱,但高考以后就各自去了不同的地方.“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时,全班同学都被逗得大笑了起来.
从那天以后,这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传,直到分班以后才渐渐平息.但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了,还会引起我们的回忆,脸上还会漏出笑容.
还有几次,还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思.
渐渐才明白,那位老师“蒙胧的感觉“的含义.也陷入“蒙胧的感觉“中.
可以说我的高中三年都是混过来的.高一是在怀念中度过的;高二是无知中过来的;高三则是在伴着后悔和不舍度过的.
我有现在这样的结果,也怪不了睡,要怪那就只能怪自己,一切都是自找的.
高一时,陷入思念一个人之中,不能自拔.也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事.
这个在上一篇中我说过,所以我也不想多说了.
只是高一时,我开始了我的第一次恋爱,但并不是像我想像的那样,我们之间还没开始就已经结束了.我想如果我能够尽快找到一个女朋友,那样我就会减少思念琳的次数.对于我和琳的是好的,如果琳知道我这样她也会劝我的.是的,从那以后我是思念琳的次数少了.从新有一个女孩住进了我的心里,就再没有离开过.
可我对她那么的好,她还是一次次的拒绝了我,不曾给过我任何机会.
高二,由于高一时就没有真正的好好的学过,所以功底自然就不是很好,有时就不是很明白老师所讲的内容,在加上下去就知道整天玩,更本就不去看那些不懂的地方.于是就形成了不懂的越来越多,到最后还有了一丝厌学的心理.
老师们都说这一年是关键的一年,所以要好好把握好.但当时根本就没有听进去,现在真的很后悔.
高一结束后我们就分班了,我选择了我喜欢的理科,她当然选择了她喜欢的文科,我们就这样被分到了不同的班级.
记得快要分班的那段时间,她也问过我到底想选文科还是理科.当时我做着激烈的思想斗争:我的文 理科其实也差不多,选择文科说不定还能与她在一个班.......
但最后我还是选择了理科.当我在选择理科的登记表上写下我的选择时,我看到了她脸有失落的表情,我想她是希望我选择文科的.如果当初我选择的是文科,那会是怎样的结果.但生活是没有如果的.
只怪我们都是年轻人,容易冲动,爱感情用事.
但有些事选择了,就没有说后悔的可能了.即使是一个错误的决定,也只能走下去了.
高三,根本就没有心思再学了,希望能赶快高考,好赶快解放.可真正到了高考以后,多希望能够再多有点时间学习,可这一切根本就不可能了.
很多时候我们都在骗“你知道**的电话号码吗?” “好久都没有与他联系了,可能他的号码换了。我帮你问下!”“哦,谢谢。可是不用了,没有也好,至少不用那么累,不好意思,打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧!不要对我那么好,我会感到愧疚的。”
看到这些,我的心又被你伤了一次,那么的疼,你始终还是那么的任性.我想我们真的只能是普通的朋友了,我也再经不起一点伤害了.心一次次地破碎,也许我太脆弱,根本受不了半点伤害.
高中,让我能记起的第一件事就是军训.说起高中的军训,其实也没什么,也不过比平时的体育课苦点了.
记得那天,我们正在练习各种行军动作,突然天色暗了下来.
“教官,是要下冰雹了.“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来.
教官说:“就算下刀子,也要接着训练.“
他没有让解散,所以我们也只好接着训练了.
没过一会儿,就下起了大雨,教官赶紧叫我们解散了.我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去.
这次“下刀子“事件,直到现在谈起来都还觉得好笑.
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时,那天,我们上计算机课是在上课的教室里上的.可能那天老师有什么应酬,喝了点酒.所以,那天呀就打算不给我们上课,让我们自己温习.
谈着谈着,他就说到了他高中时,也谈了恋爱,但高考以后就各自去了不同的地方.“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时,全班同学都被逗得大笑了起来.
从那天以后,这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传,直到分班以后才渐渐平息.但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了,还会引起我们的回忆,脸上还会漏出笑容.
还有几次,还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思.
渐渐才明白,那位老师“蒙胧的感觉“的含义.也陷入“蒙胧的感觉“中.
可以说我的高中三年都是混过来的.高一是在怀念中度过的;高二是无知中过来的;高三则是在伴着后悔和不舍度过的.
我有现在这样的结果,也怪不了睡,要怪那就只能怪自己,一切都是自找的.
高一时,陷入思念一个人之中,不能自拔.也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事.
这个在上一篇中我说过,所以我也不想多说了.
只是高一时,我开始了我的第一次恋爱,但并不是像我想像的那样,我们之间还没开始就已经结束了.我想如果我能够尽快找到一个女朋友,那样我就会减少思念琳的次数.对于我和琳的是好的,如果琳知道我这样她也会劝我的.是的,从那以后我是思念琳的次数少了.从新有一个女孩住进了我的心里,就再没有离开过.
可我对她那么的好,她还是一次次的拒绝了我,不曾给过我任何机会.
高二,由于高一时就没有真正的好好的学过,所以功底自然就不是很好,有时就不是很明白老师所讲的内容,在加上下去就知道整天玩,更本就不去看那些不懂的地方.于是就形成了不懂的越来越多,到最后还有了一丝厌学的心理.
老师们都说这一年是关键的一年,所以要好好把握好.但当时根本就没有听进去,现在真的很后悔.
高一结束后我们就分班了,我选择了我喜欢的理科,她当然选择了她喜欢的文科,我们就这样被分到了不同的班级.
记得快要分班的那段时间,她也问过我到底想选文科还是理科.当时我做着激烈的思想斗争:我的文 理科其实也差不多,选择文科说不定还能与她在一个班.......
但最后我还是选择了理科.当我在选择理科的登记表上写下我的选择时,我看到了她脸有失落的表情,我想她是希望我选择文科的.如果当初我选择的是文科,那会是怎样的结果.但生活是没有如果的.
只怪我们都是年轻人,容易冲动,爱感情用事.
但有些事选择了,就没有说后悔的可能了.即使是一个错误的决定,也只能走下去了.
高三,根本就没有心思再学了,希望能赶快高考,好赶快解放.可真正到了高考以后,多希望能够再多有点时间学习,可这一切根本就不可能了.
很多时候我们都在骗“你知道**的电话号码吗?” “好久都没有与他联系了,可能他的号码换了。我帮你问下!”“哦,谢谢。可是不用了,没有也好,至少不用那么累,不好意思,打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧!不要对我那么好,我会感到愧疚的。”
看到这些,我的心又被你伤了一次,那么的疼,你始终还是那么的任性.我想我们真的只能是普通的朋友了,我也再经不起一点伤害了.心一次次地破碎,也许我太脆弱,根本受不了半点伤害.
高中,让我能记起的第一件事就是军训.说起高中的军训,其实也没什么,也不过比平时的体育课苦点了.
记得那天,我们正在练习各种行军动作,突然天色暗了下来.
“教官,是要下冰雹了.“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来.
教官说:“就算下刀子,也要接着训练.“
他没有让解散,所以我们也只好接着训练了.
没过一会儿,就下起了大雨,教官赶紧叫我们解散了.我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去.
这次“下刀子“事件,直到现在谈起来都还觉得好笑.
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时,那天,我们上计算机课是在上课的教室里上的.可能那天老师有什么应酬,喝了点酒.所以,那天呀就打算不给我们上课,让我们自己温习.
谈着谈着,他就说到了他高中时,也谈了恋爱,但高考以后就各自去了不同的地方.“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时,全班同学都被逗得大笑了起来.
从那天以后,这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传,直到分班以后才渐渐平息.但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了,还会引起我们的回忆,脸上还会漏出笑容.
还有几次,还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思.
现在还真的很怀念那段日子,怀念一群或一个人.
渐渐才明白,那位老师“蒙胧的感觉“的含义.也陷入“蒙胧的感觉“中.
可以说我的高中三年都是混过来的.高一是在怀念中度过的;高二是无知中过来的;高三则是在伴着后悔和不舍度过的.
我有现在这样的结果,也怪不了睡,要怪那就只能怪自己,一切都是自找的.
高一时,陷入思念一个人之中,不能自拔.也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事.
这个在上一篇中我说过,所以我也不想多说了.
只是高一时,我开始了我的第一次恋爱,但并不是像我想像的那样,我们之间还没开始就已经结束了.我想如果我能够尽快找到一个女朋友,那样我就会减少思念琳的次数.对于我和琳的是好的,如果琳知道我这样她也会劝我的.是的,从那以后我是思念琳的次数少了.从新有一个女孩住进了我的心里,就再没有离开过.
可我对她那么的好,她还是一次次的拒绝了我,不曾给过我任何机会.
高二,由于高一时就没有真正的好好的学过,所以功底自然就不是很好,有时就不是很明白老师所讲的内容,在加上下去就知道整天玩,更本就不去看那些不懂的地方.于是就形成了不懂的越来越多,到最后还有了一丝厌学的心理.
老师们都说这一年是关键的一年,所以要好好把握好.但当时根本就没有听进去,现在真的很后悔.
高一结束后我们就分班了,我选择了我喜欢的理科,她当然选择了她喜欢的文科,我们就这样被分到了不同的班级.
记得快要分班的那段时间,她也问过我到底想选文科还是理科.当时我做着激烈的思想斗争:我的文 理科其实也差不多,选择文科说不定还能与她在一个班.......
但最后我还是选择了理科.当我在选择理科的登记表上写下我的选择时,我看到了她脸有失落的表情,我想她是希望我选择文科的.如果当初我选择的是文科,那会是怎样的结果.但生活是没有如果的.
只怪我们都是年轻人,容易冲动,爱感情用事.
但有些事选择了,就没有说后悔的可能了.即使是一个错误的决定,也只能走下去了.
高三,根本就没有心思再学了,希望能赶快高考,好赶快解放.可真正到了高考以后,多希望能够再多有点时间学习,可这一切根本就不可能了.
很多时候我们都在骗“你知道**的电话号码吗?” “好久都没有与他联系了,可能他的号码换了。我帮你问下!”“哦,谢谢。可是不用了,没有也好,至少不用那么累,不好意思,打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧!不要对我那么好,我会感到愧疚的。”
看到这些,我的心又被你伤了一次,那么的疼,你始终还是那么的任性.我想我们真的只能是普通的朋友了,我也再经不起一点伤害了.心一次次地破碎,也许我太脆弱,根本受不了半点伤害.
高中,让我能记起的第一件事就是军训.说起高中的军训,其实也没什么,也不过比平时的体育课苦点了.
记得那天,我们正在练习各种行军动作,突然天色暗了下来.
“教官,是要下冰雹了.“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来.
教官说:“就算下刀子,也要接着训练.“
他没有让解散,所以我们也只好接着训练了.
没过一会儿,就下起了大雨,教官赶紧叫我们解散了.我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去.
这次“下刀子“事件,直到现在谈起来都还觉得好笑.
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时,那天,我们上计算机课是在上课的教室里上的.可能那天老师有什么应酬,喝了点酒.所以,那天呀就打算不给我们上课,让我们自己温习.
谈着谈着,他就说到了他高中时,也谈了恋爱,但高考以后就各自去了不同的地方.“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时,全班同学都被逗得大笑了起来.
从那天以后,这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传,直到分班以后才渐渐平息.但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了,还会引起我们的回忆,脸上还会漏出笑容.
还有几次,还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思.
现在还真的很怀念那段日子,怀念一群或一个人.
渐渐才明白,那位老师“蒙胧的感觉“的含义.也陷入“蒙胧的感觉“中.
可以说我的高中三年都是混过来的.高一是在怀念中度过的;高二是无知中过来的;高三则是在伴着后悔和不舍度过的.
我有现在这样的结果,也怪不了睡,要怪那就只能怪自己,一切都是自找的.
高一时,陷入思念一个人之中,不能自拔.也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事.
这个在上一篇中我说过,所以我也不想多说了.
只是高一时,我开始了我的第一次恋爱,但并不是像我想像的那样,我们之间还没开始就已经结束了.我想如果我能够尽快找到一个女朋友,那样我就会减少思念琳的次数.对于我和琳的是好的,如果琳知道我这样她也会劝我的.是的,从那以后我是思念琳的次数少了.从新有一个女孩住进了我的心里,就再没有离开过.
可我对她那么的好,她还是一次次的拒绝了我,不曾给过我任何机会.
高二,由于高一时就没有真正的好好的学过,所以功底自然就不是很好,有时就不是很明白老师所讲的内容,在加上下去就知道整天玩,更本就不去看那些不懂的地方.于是就形成了不懂的越来越多,到最后还有了一丝厌学的心理.
老师们都说这一年是关键的一年,所以要好好把握好.但当时根本就没有听进去,现在真的很后悔.
高一结束后我们就分班了,我选择了我喜欢的理科,她当然选择了她喜欢的文科,我们就这样被分到了不同的班级.
记得快要分班的那段时间,她也问过我到底想选文科还是理科.当时我做着激烈的思想斗争:我的文 理科其实也差不多,选择文科说不定还能与她在一个班.......
但最后我还是选择了理科.当我在选择理科的登记表上写下我的选择时,我看到了她脸有失落的表情,我想她是希望我选择文科的.如果当初我选择的是文科,那会是怎样的结果.但生活是没有如果的.
只怪我们都是年轻人,容易冲动,爱感情用事.
但有些事选择了,就没有说后悔的可能了.即使是一个错误的决定,也只能走下去了.
高三,根本就没有心思再学了,希望能赶快高考,好赶快解放.可真正到了高考以后,多希望能够再多有点时间学习,可这一切根本就不可能了.
很多时候我们都在骗“你知道**的电话号码吗?” “好久都没有与他联系了,可能他的号码换了。我帮你问下!”“哦,谢谢。可是不用了,没有也好,至少不用那么累,不好意思,打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧!不要对我那么好,我会感到愧疚的。”
看到这些,我的心又被你伤了一次,那么的疼,你始终还是那么的任性.我想我们真的只能是普通的朋友了,我也再经不起一点伤害了.心一次次地破碎,也许我太脆弱,根本受不了半点伤害.
高中,让我能记起的第一件事就是军训.说起高中的军训,其实也没什么,也不过比平时的体育课苦点了.
记得那天,我们正在练习各种行军动作,突然天色暗了下来.
“教官,是要下冰雹了.“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来.
教官说:“就算下刀子,也要接着训练.“
他没有让解散,所以我们也只好接着训练了.
没过一会儿,就下起了大雨,教官赶紧叫我们解散了.我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去.
这次“下刀子“事件,直到现在谈起来都还觉得好笑.
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时,那天,我们上计算机课是在上课的教室里上的.可能那天老师有什么应酬,喝了点酒.所以,那天呀就打算不给我们上课,让我们自己温习.
谈着谈着,他就说到了他高中时,也谈了恋爱,但高考以后就各自去了不同的地方.“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时,全班同学都被逗得大笑了起来.
从那天以后,这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传,直到分班以后才渐渐平息.但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了,还会引起我们的回忆,脸上还会漏出笑容.
还有几次,还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思.
现在还真的很怀念那段日子,怀念一群或一个人.
渐渐才明白,那位老师“蒙胧的感觉“的含义.也陷入“蒙胧的感觉“中.
可以说我的高中三年都是混过来的.高一是在怀念中度过的;高二是无知中过来的;高三则是在伴着后悔和不舍度过的.
我有现在这样的结果,也怪不了睡,要怪那就只能怪自己,一切都是自找的.
高一时,陷入思念一个人之中,不能自拔.也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事.
这个在上一篇中我说过,所以我也不想多说了.
只是高一时,我开始了我的第一次恋爱,但并不是像我想像的那样,我们之间还没开始就已经结束了.我想如果我能够尽快找到一个女朋友,那样我就会减少思念琳的次数.对于我和琳的是好的,如果琳知道我这样她也会劝我的.是的,从那以后我是思念琳的次数少了.从新有一个女孩住进了我的心里,就再没有离开过.
可我对她那么的好,她还是一次次的拒绝了我,不曾给过我任何机会.
高二,由于高一时就没有真正的好好的学过,所以功底自然就不是很好,有时就不是很明白老师所讲的内容,在加上下去就知道整天玩,更本就不去看那些不懂的地方.于是就形成了不懂的越来越多,到最后还有了一丝厌学的心理.
老师们都说这一年是关键的一年,所以要好好把握好.但当时根本就没有听进去,现在真的很后悔.
高一结束后我们就分班了,我选择了我喜欢的理科,她当然选择了她喜欢的文科,我们就这样被分到了不同的班级.
记得快要分班的那段时间,她也问过我到底想选文科还是理科.当时我做着激烈的思想斗争:我的文 理科其实也差不多,选择文科说不定还能与她在一个班.......
但最后我还是选择了理科.当我在选择理科的登记表上写下我的选择时,我看到了她脸有失落的表情,我想她是希望我选择文科的.如果当初我选择的是文科,那会是怎样的结果.但生活是没有如果的.
只怪我们都是年轻人,容易冲动,爱感情用事.
但有些事选择了,就没有说后悔的可能了.即使是一个错误的决定,也只能走下去了.
高三,根本就没有心思再学了,希望能赶快高考,好赶快解放.可真正到了高考以后,多希望能够再多有点时间学习,可这一切根本就不可能了.
很多时候我们都在骗“你知道**的电话号码吗?” “好久都没有与他联系了,可能他的号码换了。我帮你问下!”“哦,谢谢。可是不用了,没有也好,至少不用那么累,不好意思,打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧!不要对我那么好,我会感到愧疚的。”
看到这些,我的心又被你伤了一次,那么的疼,你始终还是那么的任性.我想我们真的只能是普通的朋友了,我也再经不起一点伤害了.心一次次地破碎,也许我太脆弱,根本受不了半点伤害.
高中,让我能记起的第一件事就是军训.说起高中的军训,其实也没什么,也不过比平时的体育课苦点了.
记得那天,我们正在练习各种行军动作,突然天色暗了下来.
“教官,是要下冰雹了.“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来.
教官说:“就算下刀子,也要接着训练.“
他没有让解散,所以我们也只好接着训练了.
没过一会儿,就下起了大雨,教官赶紧叫我们解散了.我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去.
这次“下刀子“事件,直到现在谈起来都还觉得好笑.
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时,那天,我们上计算机课是在上课的教室里上的.可能那天老师有什么应酬,喝了点酒.所以,那天呀就打算不给我们上课,让我们自己温习.
谈着谈着,他就说到了他高中时,也谈了恋爱,但高考以后就各自去了不同的地方.“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时,全班同学都被逗得大笑了起来.
从那天以后,这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传,直到分班以后才渐渐平息.但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了,还会引起我们的回忆,脸上还会漏出笑容.
还有几次,还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思.
现在还真的很怀念那段日子,怀念一群或一个人.
渐渐才明白,那位老师“蒙胧的感觉“的含义.也陷入“蒙胧的感觉“中.
可以说我的高中三年都是混过来的.高一是在怀念中度过的;高二是无知中过来的;高三则是在伴着后悔和不舍度过的.
我有现在这样的结果,也怪不了睡,要怪那就只能怪自己,一切都是自找的.
高一时,陷入思念一个人之中,不能自拔.也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事.
这个在上一篇中我说过,所以我也不想多说了.
只是高一时,我开始了我的第一次恋爱,但并不是像我想像的那样,我们之间还没开始就已经结束了.我想如果我能够尽快找到一个女朋友,那样我就会减少思念琳的次数.对于我和琳的是好的,如果琳知道我这样她也会劝我的.是的,从那以后我是思念琳的次数少了.从新有一个女孩住进了我的心里,就再没有离开过.
可我对她那么的好,她还是一次次的拒绝了我,不曾给过我任何机会.
高二,由于高一时就没有真正的好好的学过,所以功底自然就不是很好,有时就不是很明白老师所讲的内容,在加上下去就知道整天玩,更本就不去看那些不懂的地方.于是就形成了不懂的越来越多,到最后还有了一丝厌学的心理.
老师们都说这一年是关键的一年,所以要好好把握好.但当时根本就没有听进去,现在真的很后悔.
高一结束后我们就分班了,我选择了我喜欢的理科,她当然选择了她喜欢的文科,我们就这样被分到了不同的班级.
记得快要分班的那段时间,她也问过我到底想选文科还是理科.当时我做着激烈的思想斗争:我的文 理科其实也差不多,选择文科说不定还能与她在一个班.......
但最后我还是选择了理科.当我在选择理科的登记表上写下我的选择时,我看到了她脸有失落的表情,我想她是希望我选择文科的.如果当初我选择的是文科,那会是怎样的结果.但生活是没有如果的.
只怪我们都是年轻人,容易冲动,爱感情用事.
但有些事选择了,就没有说后悔的可能了.即使是一个错误的决定,也只能走下去了.
高三,根本就没有心思再学了,希望能赶快高考,好赶快解放.可真正到了高考以后,多希望能够再多有点时间学习,可这一切根本就不可能了.
很多时候我们都在骗“你知道**的电话号码吗?” “好久都没有与他联系了,可能他的号码换了。我帮你问下!”“哦,谢谢。可是不用了,没有也好,至少不用那么累,不好意思,打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧!不要对我那么好,我会感到愧疚的。”
看到这些,我的心又被你伤了一次,那么的疼,你始终还是那么的任性.我想我们真的只能是普通的朋友了,我也再经不起一点伤害了.心一次次地破碎,也许我太脆弱,根本受不了半点伤害.
高中,让我能记起的第一件事就是军训.说起高中的军训,其实也没什么,也不过比平时的体育课苦点了.
记得那天,我们正在练习各种行军动作,突然天色暗了下来.
“教官,是要下冰雹了.“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来.
教官说:“就算下刀子,也要接着训练.“
他没有让解散,所以我们也只好接着训练了.
没过一会儿,就下起了大雨,教官赶紧叫我们解散了.我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去.
这次“下刀子“事件,直到现在谈起来都还觉得好笑.
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时,那天,我们上计算机课是在上课的教室里上的.可能那天老师有什么应酬,喝了点酒.所以,那天呀就打算不给我们上课,让我们自己温习.
谈着谈着,他就说到了他高中时,也谈了恋爱,但高考以后就各自去了不同的地方.“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时,全班同学都被逗得大笑了起来.
从那天以后,这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传,直到分班以后才渐渐平息.但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了,还会引起我们的回忆,脸上还会漏出笑容.
还有几次,还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思.
渐渐才明白,那位老师“蒙胧的感觉“的含义.也陷入“蒙胧的感觉“中.
可以说我的高中三年都是混过来的.高一是在怀念中度过的;高二是无知中过来的;高三则是在伴着后悔和不舍度过的.
我有现在这样的结果,也怪不了睡,要怪那就只能怪自己,一切都是自找的.
高一时,陷入思念一个人之中,不能自拔.也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事.
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只是高一时,我开始了我的第一次恋爱,但并不是像我想像的那样,我们之间还没开始就已经结束了.我想如果我能够尽快找到一个女朋友,那样我就会减少思念琳的次数.对于我和琳的是好的,如果琳知道我这样她也会劝我的.是的,从那以后我是思念琳的次数少了.从新有一个女孩住进了我的心里,就再没有离开过.
可我对她那么的好,她还是一次次的拒绝了我,不曾给过我任何机会.
高二,由于高一时就没有真正的好好的学过,所以功底自然就不是很好,有时就不是很明白老师所讲的内容,在加上下去就知道整天玩,更本就不去看那些不懂的地方.于是就形成了不懂的越来越多,到最后还有了一丝厌学的心理.
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高一结束后我们就分班了,我选择了我喜欢的理科,她当然选择了她喜欢的文科,我们就这样被分到了不同的班级.
记得快要分班的那段时间,她也问过我到底想选文科还是理科.当时我做着激烈的思想斗争:我的文 理科其实也差不多,选择文科说不定还能与她在一个班.......
但最后我还是选择了理科.当我在选择理科的登记表上写下我的选择时,我看到了她脸有失落的表情,我想她是希望我选择文科的.如果当初我选择的是文科,那会是怎样的结果.但生活是没有如果的.
只怪我们都是年轻人,容易冲动,爱感情用事.
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