D中记忆 9500字
文章摘要：高三作文9500字:怎么写好D中记忆9500字作文？“你知道＊＊的电话号码吗。” “好久都没有与他联系了，可能他的号码换了。我帮你问下。”“哦，谢谢。可是不用了，没有也好，至少不用那么累，不好意思，打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧。不要对我那么好，我会感到愧疚的。以下是罗乐瑶写的《D中记忆》范文；
好D中记忆作文9500字概况
- 作者：罗乐瑶
- 班级：高中高三
- 字数：9500字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2024年12月03日 04时58分
“你知道＊＊的电话号码吗？” “好久都没有与他联系了，可能他的号码换了。我帮你问下！”
“哦，谢谢。可是不用了，没有也好，至少不用那么累，不好意思，打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧！不要对我那么好，我会感到愧疚的。”
看到这些，我的心又被你伤了一次，那么的疼，你始终还是那么的任性．我想我们真的只能是普通的朋友了，我也再经不起一点伤害了．心一次次地破碎，也许我太脆弱，根本受不了半点伤害．
高中，让我能记起的第一件事就是军训．说起高中的军训，其实也没什么，也不过比平时的体育课苦点了．
记得那天，我们正在练习各种行军动作，突然天色暗了下来．
“教官，是要下冰雹了．“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来．
教官说：“就算下刀子，也要接着训练．“
他没有让解散，所以我们也只好接着训练了．
没过一会儿，就下起了大雨，教官赶紧叫我们解散了．我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去．
这次“下刀子“事件，直到现在谈起来都还觉得好笑．
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时，那天，我们上计算机课是在上课的教室里上的．可能那天老师有什么应酬，喝了点酒．所以，那天呀就打算不给我们上课，让我们自己温习．
谈着谈着，他就说到了他高中时，也谈了恋爱，但高考以后就各自去了不同的地方．“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时，全班同学都被逗得大笑了起来．
从那天以后，这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传，直到分班以后才渐渐平息．但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了，还会引起我们的回忆，脸上还会漏出笑容．
还有几次，还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思．
渐渐才明白，那位老师“蒙胧的感觉“的含义．也陷入“蒙胧的感觉“中．
可以说我的高中三年都是混过来的．高一是在怀念中度过的；高二是无知中过来的；高三则是在伴着后悔和不舍度过的．
我有现在这样的结果，也怪不了睡，要怪那就只能怪自己，一切都是自找的．
高一时，陷入思念一个人之中，不能自拔．也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事．
这个在上一篇中我说过，所以我也不想多说了．
只是高一时，我开始了我的第一次恋爱，但并不是像我想像的那样，我们之间还没开始就已经结束了．我想如果我能够尽快找到一个女朋友，那样我就会减少思念琳的次数．对于我和琳的是好的，如果琳知道我这样她也会劝我的．是的，从那以后我是思念琳的次数少了．从新有一个女孩住进了我的心里，就再没有离开过．
可我对她那么的好，她还是一次次的拒绝了我，不曾给过我任何机会．
高二，由于高一时就没有真正的好好的学过，所以功底自然就不是很好，有时就不是很明白老师所讲的内容，在加上下去就知道整天玩，更本就不去看那些不懂的地方．于是就形成了不懂的越来越多，到最后还有了一丝厌学的心理．
老师们都说这一年是关键的一年，所以要好好把握好．但当时根本就没有听进去，现在真的很后悔．
高一结束后我们就分班了，我选择了我喜欢的理科，她当然选择了她喜欢的文科，我们就这样被分到了不同的班级．
记得快要分班的那段时间，她也问过我到底想选文科还是理科．当时我做着激烈的思想斗争：我的文 理科其实也差不多，选择文科说不定还能与她在一个班．．．．．．．
但最后我还是选择了理科．当我在选择理科的登记表上写下我的选择时，我看到了她脸有失落的表情，我想她是希望我选择文科的．如果当初我选择的是文科，那会是怎样的结果．但生活是没有如果的．
只怪我们都是年轻人，容易冲动，爱感情用事．
但有些事选择了，就没有说后悔的可能了．即使是一个错误的决定，也只能走下去了．
高三，根本就没有心思再学了，希望能赶快高考，好赶快解放．可真正到了高考以后，多希望能够再多有点时间学习，可这一切根本就不可能了．
很多时候我们都在骗“你知道＊＊的电话号码吗？” “好久都没有与他联系了，可能他的号码换了。我帮你问下！”“哦，谢谢。可是不用了，没有也好，至少不用那么累，不好意思，打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧！不要对我那么好，我会感到愧疚的。”
看到这些，我的心又被你伤了一次，那么的疼，你始终还是那么的任性．我想我们真的只能是普通的朋友了，我也再经不起一点伤害了．心一次次地破碎，也许我太脆弱，根本受不了半点伤害．
高中，让我能记起的第一件事就是军训．说起高中的军训，其实也没什么，也不过比平时的体育课苦点了．
记得那天，我们正在练习各种行军动作，突然天色暗了下来．
“教官，是要下冰雹了．“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来．
教官说：“就算下刀子，也要接着训练．“
他没有让解散，所以我们也只好接着训练了．
没过一会儿，就下起了大雨，教官赶紧叫我们解散了．我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去．
这次“下刀子“事件，直到现在谈起来都还觉得好笑．
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时，那天，我们上计算机课是在上课的教室里上的．可能那天老师有什么应酬，喝了点酒．所以，那天呀就打算不给我们上课，让我们自己温习．
谈着谈着，他就说到了他高中时，也谈了恋爱，但高考以后就各自去了不同的地方．“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时，全班同学都被逗得大笑了起来．
从那天以后，这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传，直到分班以后才渐渐平息．但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了，还会引起我们的回忆，脸上还会漏出笑容．
还有几次，还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思．
渐渐才明白，那位老师“蒙胧的感觉“的含义．也陷入“蒙胧的感觉“中．
可以说我的高中三年都是混过来的．高一是在怀念中度过的；高二是无知中过来的；高三则是在伴着后悔和不舍度过的．
我有现在这样的结果，也怪不了睡，要怪那就只能怪自己，一切都是自找的．
高一时，陷入思念一个人之中，不能自拔．也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事．
这个在上一篇中我说过，所以我也不想多说了．
只是高一时，我开始了我的第一次恋爱，但并不是像我想像的那样，我们之间还没开始就已经结束了．我想如果我能够尽快找到一个女朋友，那样我就会减少思念琳的次数．对于我和琳的是好的，如果琳知道我这样她也会劝我的．是的，从那以后我是思念琳的次数少了．从新有一个女孩住进了我的心里，就再没有离开过．
可我对她那么的好，她还是一次次的拒绝了我，不曾给过我任何机会．
高二，由于高一时就没有真正的好好的学过，所以功底自然就不是很好，有时就不是很明白老师所讲的内容，在加上下去就知道整天玩，更本就不去看那些不懂的地方．于是就形成了不懂的越来越多，到最后还有了一丝厌学的心理．
老师们都说这一年是关键的一年，所以要好好把握好．但当时根本就没有听进去，现在真的很后悔．
高一结束后我们就分班了，我选择了我喜欢的理科，她当然选择了她喜欢的文科，我们就这样被分到了不同的班级．
记得快要分班的那段时间，她也问过我到底想选文科还是理科．当时我做着激烈的思想斗争：我的文 理科其实也差不多，选择文科说不定还能与她在一个班．．．．．．．
但最后我还是选择了理科．当我在选择理科的登记表上写下我的选择时，我看到了她脸有失落的表情，我想她是希望我选择文科的．如果当初我选择的是文科，那会是怎样的结果．但生活是没有如果的．
只怪我们都是年轻人，容易冲动，爱感情用事．
但有些事选择了，就没有说后悔的可能了．即使是一个错误的决定，也只能走下去了．
高三，根本就没有心思再学了，希望能赶快高考，好赶快解放．可真正到了高考以后，多希望能够再多有点时间学习，可这一切根本就不可能了．
很多时候我们都在骗“你知道＊＊的电话号码吗？” “好久都没有与他联系了，可能他的号码换了。我帮你问下！”“哦，谢谢。可是不用了，没有也好，至少不用那么累，不好意思，打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧！不要对我那么好，我会感到愧疚的。”
看到这些，我的心又被你伤了一次，那么的疼，你始终还是那么的任性．我想我们真的只能是普通的朋友了，我也再经不起一点伤害了．心一次次地破碎，也许我太脆弱，根本受不了半点伤害．
高中，让我能记起的第一件事就是军训．说起高中的军训，其实也没什么，也不过比平时的体育课苦点了．
记得那天，我们正在练习各种行军动作，突然天色暗了下来．
“教官，是要下冰雹了．“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来．
教官说：“就算下刀子，也要接着训练．“
他没有让解散，所以我们也只好接着训练了．
没过一会儿，就下起了大雨，教官赶紧叫我们解散了．我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去．
这次“下刀子“事件，直到现在谈起来都还觉得好笑．
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时，那天，我们上计算机课是在上课的教室里上的．可能那天老师有什么应酬，喝了点酒．所以，那天呀就打算不给我们上课，让我们自己温习．
谈着谈着，他就说到了他高中时，也谈了恋爱，但高考以后就各自去了不同的地方．“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时，全班同学都被逗得大笑了起来．
从那天以后，这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传，直到分班以后才渐渐平息．但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了，还会引起我们的回忆，脸上还会漏出笑容．
还有几次，还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思．
现在还真的很怀念那段日子，怀念一群或一个人．
渐渐才明白，那位老师“蒙胧的感觉“的含义．也陷入“蒙胧的感觉“中．
可以说我的高中三年都是混过来的．高一是在怀念中度过的；高二是无知中过来的；高三则是在伴着后悔和不舍度过的．
我有现在这样的结果，也怪不了睡，要怪那就只能怪自己，一切都是自找的．
高一时，陷入思念一个人之中，不能自拔．也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事．
这个在上一篇中我说过，所以我也不想多说了．
只是高一时，我开始了我的第一次恋爱，但并不是像我想像的那样，我们之间还没开始就已经结束了．我想如果我能够尽快找到一个女朋友，那样我就会减少思念琳的次数．对于我和琳的是好的，如果琳知道我这样她也会劝我的．是的，从那以后我是思念琳的次数少了．从新有一个女孩住进了我的心里，就再没有离开过．
可我对她那么的好，她还是一次次的拒绝了我，不曾给过我任何机会．
高二，由于高一时就没有真正的好好的学过，所以功底自然就不是很好，有时就不是很明白老师所讲的内容，在加上下去就知道整天玩，更本就不去看那些不懂的地方．于是就形成了不懂的越来越多，到最后还有了一丝厌学的心理．
老师们都说这一年是关键的一年，所以要好好把握好．但当时根本就没有听进去，现在真的很后悔．
高一结束后我们就分班了，我选择了我喜欢的理科，她当然选择了她喜欢的文科，我们就这样被分到了不同的班级．
记得快要分班的那段时间，她也问过我到底想选文科还是理科．当时我做着激烈的思想斗争：我的文 理科其实也差不多，选择文科说不定还能与她在一个班．．．．．．．
但最后我还是选择了理科．当我在选择理科的登记表上写下我的选择时，我看到了她脸有失落的表情，我想她是希望我选择文科的．如果当初我选择的是文科，那会是怎样的结果．但生活是没有如果的．
只怪我们都是年轻人，容易冲动，爱感情用事．
但有些事选择了，就没有说后悔的可能了．即使是一个错误的决定，也只能走下去了．
高三，根本就没有心思再学了，希望能赶快高考，好赶快解放．可真正到了高考以后，多希望能够再多有点时间学习，可这一切根本就不可能了．
很多时候我们都在骗“你知道＊＊的电话号码吗？” “好久都没有与他联系了，可能他的号码换了。我帮你问下！”“哦，谢谢。可是不用了，没有也好，至少不用那么累，不好意思，打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧！不要对我那么好，我会感到愧疚的。”
看到这些，我的心又被你伤了一次，那么的疼，你始终还是那么的任性．我想我们真的只能是普通的朋友了，我也再经不起一点伤害了．心一次次地破碎，也许我太脆弱，根本受不了半点伤害．
高中，让我能记起的第一件事就是军训．说起高中的军训，其实也没什么，也不过比平时的体育课苦点了．
记得那天，我们正在练习各种行军动作，突然天色暗了下来．
“教官，是要下冰雹了．“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来．
教官说：“就算下刀子，也要接着训练．“
他没有让解散，所以我们也只好接着训练了．
没过一会儿，就下起了大雨，教官赶紧叫我们解散了．我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去．
这次“下刀子“事件，直到现在谈起来都还觉得好笑．
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时，那天，我们上计算机课是在上课的教室里上的．可能那天老师有什么应酬，喝了点酒．所以，那天呀就打算不给我们上课，让我们自己温习．
谈着谈着，他就说到了他高中时，也谈了恋爱，但高考以后就各自去了不同的地方．“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时，全班同学都被逗得大笑了起来．
从那天以后，这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传，直到分班以后才渐渐平息．但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了，还会引起我们的回忆，脸上还会漏出笑容．
还有几次，还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思．
现在还真的很怀念那段日子，怀念一群或一个人．
渐渐才明白，那位老师“蒙胧的感觉“的含义．也陷入“蒙胧的感觉“中．
可以说我的高中三年都是混过来的．高一是在怀念中度过的；高二是无知中过来的；高三则是在伴着后悔和不舍度过的．
我有现在这样的结果，也怪不了睡，要怪那就只能怪自己，一切都是自找的．
高一时，陷入思念一个人之中，不能自拔．也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事．
这个在上一篇中我说过，所以我也不想多说了．
只是高一时，我开始了我的第一次恋爱，但并不是像我想像的那样，我们之间还没开始就已经结束了．我想如果我能够尽快找到一个女朋友，那样我就会减少思念琳的次数．对于我和琳的是好的，如果琳知道我这样她也会劝我的．是的，从那以后我是思念琳的次数少了．从新有一个女孩住进了我的心里，就再没有离开过．
可我对她那么的好，她还是一次次的拒绝了我，不曾给过我任何机会．
高二，由于高一时就没有真正的好好的学过，所以功底自然就不是很好，有时就不是很明白老师所讲的内容，在加上下去就知道整天玩，更本就不去看那些不懂的地方．于是就形成了不懂的越来越多，到最后还有了一丝厌学的心理．
老师们都说这一年是关键的一年，所以要好好把握好．但当时根本就没有听进去，现在真的很后悔．
高一结束后我们就分班了，我选择了我喜欢的理科，她当然选择了她喜欢的文科，我们就这样被分到了不同的班级．
记得快要分班的那段时间，她也问过我到底想选文科还是理科．当时我做着激烈的思想斗争：我的文 理科其实也差不多，选择文科说不定还能与她在一个班．．．．．．．
但最后我还是选择了理科．当我在选择理科的登记表上写下我的选择时，我看到了她脸有失落的表情，我想她是希望我选择文科的．如果当初我选择的是文科，那会是怎样的结果．但生活是没有如果的．
只怪我们都是年轻人，容易冲动，爱感情用事．
但有些事选择了，就没有说后悔的可能了．即使是一个错误的决定，也只能走下去了．
高三，根本就没有心思再学了，希望能赶快高考，好赶快解放．可真正到了高考以后，多希望能够再多有点时间学习，可这一切根本就不可能了．
很多时候我们都在骗“你知道＊＊的电话号码吗？” “好久都没有与他联系了，可能他的号码换了。我帮你问下！”“哦，谢谢。可是不用了，没有也好，至少不用那么累，不好意思，打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧！不要对我那么好，我会感到愧疚的。”
看到这些，我的心又被你伤了一次，那么的疼，你始终还是那么的任性．我想我们真的只能是普通的朋友了，我也再经不起一点伤害了．心一次次地破碎，也许我太脆弱，根本受不了半点伤害．
高中，让我能记起的第一件事就是军训．说起高中的军训，其实也没什么，也不过比平时的体育课苦点了．
记得那天，我们正在练习各种行军动作，突然天色暗了下来．
“教官，是要下冰雹了．“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来．
教官说：“就算下刀子，也要接着训练．“
他没有让解散，所以我们也只好接着训练了．
没过一会儿，就下起了大雨，教官赶紧叫我们解散了．我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去．
这次“下刀子“事件，直到现在谈起来都还觉得好笑．
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时，那天，我们上计算机课是在上课的教室里上的．可能那天老师有什么应酬，喝了点酒．所以，那天呀就打算不给我们上课，让我们自己温习．
谈着谈着，他就说到了他高中时，也谈了恋爱，但高考以后就各自去了不同的地方．“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时，全班同学都被逗得大笑了起来．
从那天以后，这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传，直到分班以后才渐渐平息．但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了，还会引起我们的回忆，脸上还会漏出笑容．
还有几次，还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思．
现在还真的很怀念那段日子，怀念一群或一个人．
渐渐才明白，那位老师“蒙胧的感觉“的含义．也陷入“蒙胧的感觉“中．
可以说我的高中三年都是混过来的．高一是在怀念中度过的；高二是无知中过来的；高三则是在伴着后悔和不舍度过的．
我有现在这样的结果，也怪不了睡，要怪那就只能怪自己，一切都是自找的．
高一时，陷入思念一个人之中，不能自拔．也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事．
这个在上一篇中我说过，所以我也不想多说了．
只是高一时，我开始了我的第一次恋爱，但并不是像我想像的那样，我们之间还没开始就已经结束了．我想如果我能够尽快找到一个女朋友，那样我就会减少思念琳的次数．对于我和琳的是好的，如果琳知道我这样她也会劝我的．是的，从那以后我是思念琳的次数少了．从新有一个女孩住进了我的心里，就再没有离开过．
可我对她那么的好，她还是一次次的拒绝了我，不曾给过我任何机会．
高二，由于高一时就没有真正的好好的学过，所以功底自然就不是很好，有时就不是很明白老师所讲的内容，在加上下去就知道整天玩，更本就不去看那些不懂的地方．于是就形成了不懂的越来越多，到最后还有了一丝厌学的心理．
老师们都说这一年是关键的一年，所以要好好把握好．但当时根本就没有听进去，现在真的很后悔．
高一结束后我们就分班了，我选择了我喜欢的理科，她当然选择了她喜欢的文科，我们就这样被分到了不同的班级．
记得快要分班的那段时间，她也问过我到底想选文科还是理科．当时我做着激烈的思想斗争：我的文 理科其实也差不多，选择文科说不定还能与她在一个班．．．．．．．
但最后我还是选择了理科．当我在选择理科的登记表上写下我的选择时，我看到了她脸有失落的表情，我想她是希望我选择文科的．如果当初我选择的是文科，那会是怎样的结果．但生活是没有如果的．
只怪我们都是年轻人，容易冲动，爱感情用事．
但有些事选择了，就没有说后悔的可能了．即使是一个错误的决定，也只能走下去了．
高三，根本就没有心思再学了，希望能赶快高考，好赶快解放．可真正到了高考以后，多希望能够再多有点时间学习，可这一切根本就不可能了．
很多时候我们都在骗“你知道＊＊的电话号码吗？” “好久都没有与他联系了，可能他的号码换了。我帮你问下！”“哦，谢谢。可是不用了，没有也好，至少不用那么累，不好意思，打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧！不要对我那么好，我会感到愧疚的。”
看到这些，我的心又被你伤了一次，那么的疼，你始终还是那么的任性．我想我们真的只能是普通的朋友了，我也再经不起一点伤害了．心一次次地破碎，也许我太脆弱，根本受不了半点伤害．
高中，让我能记起的第一件事就是军训．说起高中的军训，其实也没什么，也不过比平时的体育课苦点了．
记得那天，我们正在练习各种行军动作，突然天色暗了下来．
“教官，是要下冰雹了．“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来．
教官说：“就算下刀子，也要接着训练．“
他没有让解散，所以我们也只好接着训练了．
没过一会儿，就下起了大雨，教官赶紧叫我们解散了．我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去．
这次“下刀子“事件，直到现在谈起来都还觉得好笑．
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时，那天，我们上计算机课是在上课的教室里上的．可能那天老师有什么应酬，喝了点酒．所以，那天呀就打算不给我们上课，让我们自己温习．
谈着谈着，他就说到了他高中时，也谈了恋爱，但高考以后就各自去了不同的地方．“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时，全班同学都被逗得大笑了起来．
从那天以后，这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传，直到分班以后才渐渐平息．但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了，还会引起我们的回忆，脸上还会漏出笑容．
还有几次，还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思．
现在还真的很怀念那段日子，怀念一群或一个人．
渐渐才明白，那位老师“蒙胧的感觉“的含义．也陷入“蒙胧的感觉“中．
可以说我的高中三年都是混过来的．高一是在怀念中度过的；高二是无知中过来的；高三则是在伴着后悔和不舍度过的．
我有现在这样的结果，也怪不了睡，要怪那就只能怪自己，一切都是自找的．
高一时，陷入思念一个人之中，不能自拔．也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事．
这个在上一篇中我说过，所以我也不想多说了．
只是高一时，我开始了我的第一次恋爱，但并不是像我想像的那样，我们之间还没开始就已经结束了．我想如果我能够尽快找到一个女朋友，那样我就会减少思念琳的次数．对于我和琳的是好的，如果琳知道我这样她也会劝我的．是的，从那以后我是思念琳的次数少了．从新有一个女孩住进了我的心里，就再没有离开过．
可我对她那么的好，她还是一次次的拒绝了我，不曾给过我任何机会．
高二，由于高一时就没有真正的好好的学过，所以功底自然就不是很好，有时就不是很明白老师所讲的内容，在加上下去就知道整天玩，更本就不去看那些不懂的地方．于是就形成了不懂的越来越多，到最后还有了一丝厌学的心理．
老师们都说这一年是关键的一年，所以要好好把握好．但当时根本就没有听进去，现在真的很后悔．
高一结束后我们就分班了，我选择了我喜欢的理科，她当然选择了她喜欢的文科，我们就这样被分到了不同的班级．
记得快要分班的那段时间，她也问过我到底想选文科还是理科．当时我做着激烈的思想斗争：我的文 理科其实也差不多，选择文科说不定还能与她在一个班．．．．．．．
但最后我还是选择了理科．当我在选择理科的登记表上写下我的选择时，我看到了她脸有失落的表情，我想她是希望我选择文科的．如果当初我选择的是文科，那会是怎样的结果．但生活是没有如果的．
只怪我们都是年轻人，容易冲动，爱感情用事．
但有些事选择了，就没有说后悔的可能了．即使是一个错误的决定，也只能走下去了．
高三，根本就没有心思再学了，希望能赶快高考，好赶快解放．可真正到了高考以后，多希望能够再多有点时间学习，可这一切根本就不可能了．
很多时候我们都在骗“你知道＊＊的电话号码吗？” “好久都没有与他联系了，可能他的号码换了。我帮你问下！”“哦，谢谢。可是不用了，没有也好，至少不用那么累，不好意思，打扰你了。照顾好自己顺便找个女朋友吧！不要对我那么好，我会感到愧疚的。”
看到这些，我的心又被你伤了一次，那么的疼，你始终还是那么的任性．我想我们真的只能是普通的朋友了，我也再经不起一点伤害了．心一次次地破碎，也许我太脆弱，根本受不了半点伤害．
高中，让我能记起的第一件事就是军训．说起高中的军训，其实也没什么，也不过比平时的体育课苦点了．
记得那天，我们正在练习各种行军动作，突然天色暗了下来．
“教官，是要下冰雹了．“
“怕是要下刀子哦!“
很多同学都被逗得笑了起来．
教官说：“就算下刀子，也要接着训练．“
他没有让解散，所以我们也只好接着训练了．
没过一会儿，就下起了大雨，教官赶紧叫我们解散了．我们就鼠窜着往教室的屋檐下跑去．
这次“下刀子“事件，直到现在谈起来都还觉得好笑．
二 蒙胧的感觉
这可能还是高一时，那天，我们上计算机课是在上课的教室里上的．可能那天老师有什么应酬，喝了点酒．所以，那天呀就打算不给我们上课，让我们自己温习．
谈着谈着，他就说到了他高中时，也谈了恋爱，但高考以后就各自去了不同的地方．“到现在都还很怀念那段 蒙胧的感觉 “他说到这里时，全班同学都被逗得大笑了起来．
从那天以后，这个“蒙胧的感觉“在我们班一直流传，直到分班以后才渐渐平息．但要是以前那个班的同学偶尔有谁提了，还会引起我们的回忆，脸上还会漏出笑容．
还有几次，还有几个同学还问我“ 蒙胧的感觉“是什么意思．
渐渐才明白，那位老师“蒙胧的感觉“的含义．也陷入“蒙胧的感觉“中．
可以说我的高中三年都是混过来的．高一是在怀念中度过的；高二是无知中过来的；高三则是在伴着后悔和不舍度过的．
我有现在这样的结果，也怪不了睡，要怪那就只能怪自己，一切都是自找的．
高一时，陷入思念一个人之中，不能自拔．也许我比较喜欢做这样不可能成为现实的事．
这个在上一篇中我说过，所以我也不想多说了．
只是高一时，我开始了我的第一次恋爱，但并不是像我想像的那样，我们之间还没开始就已经结束了．我想如果我能够尽快找到一个女朋友，那样我就会减少思念琳的次数．对于我和琳的是好的，如果琳知道我这样她也会劝我的．是的，从那以后我是思念琳的次数少了．从新有一个女孩住进了我的心里，就再没有离开过．
可我对她那么的好，她还是一次次的拒绝了我，不曾给过我任何机会．
高二，由于高一时就没有真正的好好的学过，所以功底自然就不是很好，有时就不是很明白老师所讲的内容，在加上下去就知道整天玩，更本就不去看那些不懂的地方．于是就形成了不懂的越来越多，到最后还有了一丝厌学的心理．
老师们都说这一年是关键的一年，所以要好好把握好．但当时根本就没有听进去，现在真的很后悔．
高一结束后我们就分班了，我选择了我喜欢的理科，她当然选择了她喜欢的文科，我们就这样被分到了不同的班级．
记得快要分班的那段时间，她也问过我到底想选文科还是理科．当时我做着激烈的思想斗争：我的文 理科其实也差不多，选择文科说不定还能与她在一个班．．．．．．．
但最后我还是选择了理科．当我在选择理科的登记表上写下我的选择时，我看到了她脸有失落的表情，我想她是希望我选择文科的．如果当初我选择的是文科，那会是怎样的结果．但生活是没有如果的．
只怪我们都是年轻人，容易冲动，爱感情用事．
但有些事选择了，就没有说后悔的可能了．即使是一个错误的决定，也只能走下去了．
高三，根本就没有心思再学了，希望能赶快高考，好赶快解放．可真正到了高考以后，多希望能够再多有点时间学习，可这一切根本就不可能了．
很多时候我们都在骗
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