绿源62期三 9500字
文章摘要:高三作文9500字:怎么写好绿源62期三9500字作文?都是紧张惹的祸记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃。无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。以下是沈玲珑写的《绿源62期三》范文;
好绿源62期三作文9500字概况〖文字大小:大 中 小〗
- 作者:沈玲珑
- 班级:高中高三
- 字数:9500字作文
- 体裁:
- 段落:分127段叙写
- 更新:2021年04月19日 16时22分
都是紧张惹的祸
记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。
接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。
我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。
看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。
我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。
“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。
回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。
“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。
作文面面观
上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。
成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。
从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。
一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。
小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。
小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。
★校园诗人★
女孩的愿望
小时候,
女孩的愿望,
好比一把如意锁。
女孩坚信,
只要她努力,
钥匙定会摆在前面。
进入学堂后,
女孩的愿望,
犹如一把打神鞭,
女孩不能确定,
会不会是鞭长莫及呢?
都是紧张惹的祸记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。
接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。
我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。
看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。
我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。
“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。
回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。
“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。
作文面面观
上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。
成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。
从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。
一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。
小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。
小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。
★校园诗人★
女孩的愿望
小时候,
女孩的愿望,
好比一把如意锁。
女孩坚信,
只要她努力,
钥匙定会摆在前面。
进入学堂后,
女孩的愿望,
犹如一把打神鞭,
女孩不能确定,
会不会是鞭长莫及呢?
都是紧张惹的祸记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。
接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。
我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。
看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。
我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。
“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。
回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。
“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。
作文面面观
上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。
成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。
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“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。
一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。
小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。
小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。
★校园诗人★
女孩的愿望
小时候,
女孩的愿望,
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只要她努力,
钥匙定会摆在前面。
进入学堂后,
女孩的愿望,
犹如一把打神鞭,
女孩不能确定,
会不会是鞭长莫及呢?
都是紧张惹的祸记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。
接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。
我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。
看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。
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“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。
回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。
“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。
作文面面观
上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。
成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。
从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。
一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。
小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。
小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。
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接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。
我心急如焚,心想:如果冠军被别的班级夺走了,我们参加接力赛的同学就太对不起老师和同学们对我们的期望了。我越想越着急,在心里默默地说:“希望我的能赢。”可是希望还是像肥皂泡一样破灭了。七五班的同学领先了,他们眉飞色舞,高兴的快要发狂。
看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。
我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。
“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。
回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。
“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。
作文面面观
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成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。
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“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。
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小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。
小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。
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都是紧张惹的祸记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。
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成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。
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小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。
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都是紧张惹的祸记得那是一个星期四的下午。老师告诉了大家一个消息:下午要举行数学接力赛。老师选中了王超平、李娟和我闯最后一关——也就是最难的一关。我心潮澎湃;无比激动,心想,老师,你放心吧。我们一定会把冠军的荣誉带回七三班的。
接力赛开始了,操场上的空气好像凝固在一起似的,四周寂静极了。只有欢呼声和叹气声偶尔打破这一宁静。由于我们班前三关的同学没有正常发挥,所以我们班暂时被别的班抛在身后。拉拉队的同学们都很激动,“七三班加油!加油!”一声接着一声,简直震耳欲聋。
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看着他们得意的神色,我更着急了,就催前面的同学快一点。前面同学哪能不急,因而又算错了一次延误了时间。哎,这真是心急吃不了热衷豆腐。
我们终于接到了题。一接到题,我就心急火燎地做起来。只匆匆看了一题目,就手忙脚乱地做起来。我们做好,赶紧拿去对答案,谁知错了。我只好垂头丧气的回到位置上,像泄了气的皮球——蔫了。
“李园,你们别泄气,重新做!”拉拉队和同学们在一旁打气。于是,我们又重新握笔,笔尖不停在纸上划动着。我焦急万分,生怕输了。可是,我们还是输了,当时我真想找个地缝钻进去。
回到家,妈妈给我讲解了这道题,原来很简单。我认真总结了一下失败的原因:原来是紧张惹的祸。当时我没仔细审题,蒙着头去做,像一只无头苍蝇乱撞。
“吃一堑,长一智”,我从这次接力赛中明白了一个道理:遇事要镇定不慌张。只有这样才能做事不出错。
作文面面观
上课铃声响了,同学们已整整齐齐地坐在教室里。语文老师快步走进了教室,说:“同学们!这节课我们写……”话音刚落便有学生低下了头,感叹这次作文题太难了。语文老师似乎还想说点什么,学校的广播却响了:“全体教师请抓紧时间到会议室参加会议。”语文老师皱了皱眉头,便夹着书朝会议室的方向走去。此刻班里的学生形态各异。有人窃窃私语;有人低头沉思;有人翻看作文,有人查看笔记。成绩优异的小A同学沉思片刻,忽然来了灵感。只见他抓起笔来,笔下便如汩汩流水滔滔不绝,不一会儿便大功告成。看着小A那副余味未尽的样子,实在令人羡慕。
成绩居于中等偏下水平的小B同学,左思右想,沉得无从下笔,一会儿翻翻书,一会儿挠挠头,活像一个无头苍蝇到处乱撞。正当他手忙脚乱之时,开完会的语文老师已站在他的身后。见他那副六神无主的狼狈相,便又启发诱导了一番。虽经老师点拨,怎奈作文功力太浅,始终理不出个头绪,别有一般滋味在心头。眼看离要求交作文的时间已近,他便灵机一动,借来小A、小C的作文参考一番,拼拼凑凑,修修补补,摘摘抄抄;一篇“杂文”总算及、时完成。小B不由得长出了一口气。
从在教室最后一排的小D也有点按捺不住了。平时写作文就是他的老大难,每次写作文就挤牙膏。此时时刻的他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。实地没办法的他索性把心一横——抄吧。主意已定,他便以迅雷不及掩耳之势从同桌手中“抢”过一本作文书,以一目十行的速度锁定目标,聚精会神地摘起了复制工作。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,复制工作也草草告终。“上天保佑!但愿老师没有见过这篇文章的原版。”小D心里默默念着,脚已迈向了操场。
一星期后作文本发下来了,小A的评语自不必说。小B、小C的评语倒很有点耐人寻味。
小B的评语是:编辑工作干得很出色,取百家之作,成一家之说。可“方便面”吃多了会伤胃的。
小D的评语是:你是一名优秀的抄写员,字字对照,丝毫不差。可生活在这个电脑发达的时代是你的悲哀,结果只有一个:下岗。
★校园诗人★
女孩的愿望
小时候,
女孩的愿望,
好比一把如意锁。
女孩坚信,
只要她努力,
钥匙定会摆在前面。
进入学堂后,
女孩的愿望,
犹如一把打神鞭,
女孩不能确定,
会不会是鞭长莫及呢?
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