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星晴・幸福 9500字

文章摘要:高三议论文作文:怎么写好星晴・幸福9500字作文?乘著风游荡在蓝天边/一颗云掉落在我面前/捏成你的形状随风跟著我/一口一口吃掉忧愁/载著你仿佛载著阳光/不管到哪里都是晴天/我不管到哪里都是晴天/蝴蝶自在飞花也布满天/一朵一朵因你而香/试图让夕阳飞翔/带领你我环绕大自然/迎著风开始共度每一天aa是一个人。以下是蔡雨漉写的《星晴・幸福》范文;

好星晴・幸福作文9500字概况

  • 作者:蔡雨漉
  • 班级:高中高三
  • 字数9500字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分127段叙写
  • 更新:2024年11月21日 21时50分

乘著风游荡在蓝天边/一颗云掉落在我面前/捏成你的形状随风跟著我/一口一口吃掉忧愁/载著你仿佛载著阳光/不管到哪里都是晴天/我不管到哪里都是晴天/蝴蝶自在飞花也布满天/一朵一朵因你而香/试图让夕阳飞翔/带领你我环绕大自然/迎著风开始共度每一天

aa是一个人。X是一个人。我是一个人。

寻找幸福的孩子都该被祝福

这是我最喜欢的漫画家寂地写的,因为有同样的心情,所以摘取下来了。

我和aa,都在寻找幸福,只不过她的幸福比我更为遥远,更为渺茫。

认识她那一天,是初三的第一天,由于分班,没有几个是认识的,显得很拘谨。我坐在教室的中间偏上,有一种能够迫切交流的需要。因为在陌生的环境里,我难以忍受孤独。于是我向身边的每个女孩打招呼并且自我介绍,没话找话说。当时的aa在我眼中并不出众,因为她并没有搭理我,所以我和别人聊着无边无际的话题而没有注意她。

一年后的我们已经很熟悉,熟悉到可以喝同一杯水,知道对方一个动作的意图。aa就是在我们十分友好的时候告诉我关于我们初识的事。她说在初一的时候就想认识我,但是每次见我都觉得我很高傲,这个念头就不了了之了。在第一天我向她们打招呼时,她在想跟我这样不同层次不同级别的人是没什么好谈的,于是也没有相交的意识。

而没有想到的是,此刻的我们,正挨得很近地说着心里话

这也许是时间给予彼此的荣耀。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

我们的话题一直都是那两个:书和80后。小四是AA最喜欢的作家,但是当我提到这个作家时,aa总是说:“他只是一个认真写字的人。”

在我笑得很猖獗的时候aa通常都会对着我眯起眼睛笑。那是我看过最干净的笑容

aa痴迷于小四的文字中不可自拔,她是个寂寞的孩子。她的忧伤无的放失但是真实存在,在寂寞面前,她是最单纯的。毕业后我仍然可以忆起她的容貌,她白净的肌肤,眯起的双眼,脸上两个深深的酒窝,嘴角上扬的弧度,以及头骄傲昂起的角度。这一切,我都记得。

最令我乍舌和敬佩的是她可以毫不费力地大段大段背下那些文字,并且随时出口成章。我和她最喜欢的游戏是,我说一句或者几句话,或者一个故事,而她从书中利落地翻出它所在的那一页。

而且常常是我输。

之后我便不服气地和她抬杠。她比较不喜欢的作家是韩寒,而他正是我所喜爱的作家之一,而战争,悉数围绕他们和我们展开。aa通常会分析小四的好和韩寒的坏,一条一条地砸给我;而我实际上也挺喜欢小四的,因此难以找到他书中的弱点,只好举着韩寒的优点抗争到底誓死不从。

但是我也常常赢不了。

这是真实的,我们乐此不疲的快乐。似乎每争执一次,我们都快乐一点;每了解一句话,我和她都离幸福更近一些。

一次英语考试后我回到座位,aa正在收拾东西,她的试卷上(交的是答题卡)密密麻麻地写满了中文字。我觉得好奇,就拿起来看。不看尤可看了我的嘴巴都合不拢了:一行一行漂亮的楷体都是她最喜欢的作家的杰作,塞满每一个缝隙。

她说写着很开心。

而我望着她想,aa她是真正喜欢那些文字的吧,是真正希望能找到温暖的吧。她并不是矫情的人。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

小四的书里面提到一个关于天使的故事,他说,每个出现在自己身边的人都可能是天使,他们陪伴你走过一段幸福的路,然后消失,也许是亲友,也许是陌生人。那么当自己遇见困难和灾难时,就有温暖可以依靠,可以一直走下去,走出坚强的姿势。

aa说我是她的天使,给她那一年里数不尽的无忧和快乐

然后我说那她肯定不是我的天使,天使要回归遥远天国,而她会永远地留在人间,将我们之间的感情,以思念的方式延续。我这样说,肯定很恶心吧。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

晚自习时我们通常会坐到窗边,一人拿一本书做做样子,然后乘著风游荡在蓝天边/一颗云掉落在我面前/捏成你的形状随风跟著我/一口一口吃掉忧愁/载著你仿佛载著阳光/不管到哪里都是晴天/我不管到哪里都是晴天/蝴蝶自在飞花也布满天/一朵一朵因你而香/试图让夕阳飞翔/带领你我环绕大自然/迎著风开始共度每一天

aa是一个人。X是一个人。我是一个人。

寻找幸福的孩子都该被祝福

这是我最喜欢的漫画家寂地写的,因为有同样的心情,所以摘取下来了。

我和aa,都在寻找幸福,只不过她的幸福比我更为遥远,更为渺茫。

认识她那一天,是初三的第一天,由于分班,没有几个是认识的,显得很拘谨。我坐在教室的中间偏上,有一种能够迫切交流的需要。因为在陌生的环境里,我难以忍受孤独。于是我向身边的每个女孩打招呼并且自我介绍,没话找话说。当时的aa在我眼中并不出众,因为她并没有搭理我,所以我和别人聊着无边无际的话题而没有注意她。

一年后的我们已经很熟悉,熟悉到可以喝同一杯水,知道对方一个动作的意图。aa就是在我们十分友好的时候告诉我关于我们初识的事。她说在初一的时候就想认识我,但是每次见我都觉得我很高傲,这个念头就不了了之了。在第一天我向她们打招呼时,她在想跟我这样不同层次不同级别的人是没什么好谈的,于是也没有相交的意识。

而没有想到的是,此刻的我们,正挨得很近地说着心里话

这也许是时间给予彼此的荣耀。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

我们的话题一直都是那两个:书和80后。小四是AA最喜欢的作家,但是当我提到这个作家时,aa总是说:“他只是一个认真写字的人。”

在我笑得很猖獗的时候aa通常都会对着我眯起眼睛笑。那是我看过最干净的笑容

aa痴迷于小四的文字中不可自拔,她是个寂寞的孩子。她的忧伤无的放失但是真实存在,在寂寞面前,她是最单纯的。毕业后我仍然可以忆起她的容貌,她白净的肌肤,眯起的双眼,脸上两个深深的酒窝,嘴角上扬的弧度,以及头骄傲昂起的角度。这一切,我都记得。

最令我乍舌和敬佩的是她可以毫不费力地大段大段背下那些文字,并且随时出口成章。我和她最喜欢的游戏是,我说一句或者几句话,或者一个故事,而她从书中利落地翻出它所在的那一页。

而且常常是我输。

之后我便不服气地和她抬杠。她比较不喜欢的作家是韩寒,而他正是我所喜爱的作家之一,而战争,悉数围绕他们和我们展开。aa通常会分析小四的好和韩寒的坏,一条一条地砸给我;而我实际上也挺喜欢小四的,因此难以找到他书中的弱点,只好举着韩寒的优点抗争到底誓死不从。

但是我也常常赢不了。

这是真实的,我们乐此不疲的快乐。似乎每争执一次,我们都快乐一点;每了解一句话,我和她都离幸福更近一些。

一次英语考试后我回到座位,aa正在收拾东西,她的试卷上(交的是答题卡)密密麻麻地写满了中文字。我觉得好奇,就拿起来看。不看尤可看了我的嘴巴都合不拢了:一行一行漂亮的楷体都是她最喜欢的作家的杰作,塞满每一个缝隙。

她说写着很开心。

而我望着她想,aa她是真正喜欢那些文字的吧,是真正希望能找到温暖的吧。她并不是矫情的人。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

小四的书里面提到一个关于天使的故事,他说,每个出现在自己身边的人都可能是天使,他们陪伴你走过一段幸福的路,然后消失,也许是亲友,也许是陌生人。那么当自己遇见困难和灾难时,就有温暖可以依靠,可以一直走下去,走出坚强的姿势。

aa说我是她的天使,给她那一年里数不尽的无忧和快乐

然后我说那她肯定不是我的天使,天使要回归遥远天国,而她会永远地留在人间,将我们之间的感情,以思念的方式延续。我这样说,肯定很恶心吧。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

晚自习时我们通常会坐到窗边,一人拿一本书做做样子,然后乘著风游荡在蓝天边/一颗云掉落在我面前/捏成你的形状随风跟著我/一口一口吃掉忧愁/载著你仿佛载著阳光/不管到哪里都是晴天/我不管到哪里都是晴天/蝴蝶自在飞花也布满天/一朵一朵因你而香/试图让夕阳飞翔/带领你我环绕大自然/迎著风开始共度每一天

aa是一个人。X是一个人。我是一个人。

寻找幸福的孩子都该被祝福

这是我最喜欢的漫画家寂地写的,因为有同样的心情,所以摘取下来了。

我和aa,都在寻找幸福,只不过她的幸福比我更为遥远,更为渺茫。

认识她那一天,是初三的第一天,由于分班,没有几个是认识的,显得很拘谨。我坐在教室的中间偏上,有一种能够迫切交流的需要。因为在陌生的环境里,我难以忍受孤独。于是我向身边的每个女孩打招呼并且自我介绍,没话找话说。当时的aa在我眼中并不出众,因为她并没有搭理我,所以我和别人聊着无边无际的话题而没有注意她。

一年后的我们已经很熟悉,熟悉到可以喝同一杯水,知道对方一个动作的意图。aa就是在我们十分友好的时候告诉我关于我们初识的事。她说在初一的时候就想认识我,但是每次见我都觉得我很高傲,这个念头就不了了之了。在第一天我向她们打招呼时,她在想跟我这样不同层次不同级别的人是没什么好谈的,于是也没有相交的意识。

而没有想到的是,此刻的我们,正挨得很近地说着心里话

这也许是时间给予彼此的荣耀。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

我们的话题一直都是那两个:书和80后。小四是AA最喜欢的作家,但是当我提到这个作家时,aa总是说:“他只是一个认真写字的人。”

在我笑得很猖獗的时候aa通常都会对着我眯起眼睛笑。那是我看过最干净的笑容

aa痴迷于小四的文字中不可自拔,她是个寂寞的孩子。她的忧伤无的放失但是真实存在,在寂寞面前,她是最单纯的。毕业后我仍然可以忆起她的容貌,她白净的肌肤,眯起的双眼,脸上两个深深的酒窝,嘴角上扬的弧度,以及头骄傲昂起的角度。这一切,我都记得。

最令我乍舌和敬佩的是她可以毫不费力地大段大段背下那些文字,并且随时出口成章。我和她最喜欢的游戏是,我说一句或者几句话,或者一个故事,而她从书中利落地翻出它所在的那一页。

而且常常是我输。

之后我便不服气地和她抬杠。她比较不喜欢的作家是韩寒,而他正是我所喜爱的作家之一,而战争,悉数围绕他们和我们展开。aa通常会分析小四的好和韩寒的坏,一条一条地砸给我;而我实际上也挺喜欢小四的,因此难以找到他书中的弱点,只好举着韩寒的优点抗争到底誓死不从。

但是我也常常赢不了。

这是真实的,我们乐此不疲的快乐。似乎每争执一次,我们都快乐一点;每了解一句话,我和她都离幸福更近一些。

一次英语考试后我回到座位,aa正在收拾东西,她的试卷上(交的是答题卡)密密麻麻地写满了中文字。我觉得好奇,就拿起来看。不看尤可看了我的嘴巴都合不拢了:一行一行漂亮的楷体都是她最喜欢的作家的杰作,塞满每一个缝隙。

她说写着很开心。

而我望着她想,aa她是真正喜欢那些文字的吧,是真正希望能找到温暖的吧。她并不是矫情的人。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

小四的书里面提到一个关于天使的故事,他说,每个出现在自己身边的人都可能是天使,他们陪伴你走过一段幸福的路,然后消失,也许是亲友,也许是陌生人。那么当自己遇见困难和灾难时,就有温暖可以依靠,可以一直走下去,走出坚强的姿势。

aa说我是她的天使,给她那一年里数不尽的无忧和快乐

然后我说那她肯定不是我的天使,天使要回归遥远天国,而她会永远地留在人间,将我们之间的感情,以思念的方式延续。我这样说,肯定很恶心吧。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

晚自习时我们通常会坐到窗边,一人拿一本书做做样子,然后乘著风游荡在蓝天边/一颗云掉落在我面前/捏成你的形状随风跟著我/一口一口吃掉忧愁/载著你仿佛载著阳光/不管到哪里都是晴天/我不管到哪里都是晴天/蝴蝶自在飞花也布满天/一朵一朵因你而香/试图让夕阳飞翔/带领你我环绕大自然/迎著风开始共度每一天

aa是一个人。X是一个人。我是一个人。

寻找幸福的孩子都该被祝福

这是我最喜欢的漫画家寂地写的,因为有同样的心情,所以摘取下来了。

我和aa,都在寻找幸福,只不过她的幸福比我更为遥远,更为渺茫。

认识她那一天,是初三的第一天,由于分班,没有几个是认识的,显得很拘谨。我坐在教室的中间偏上,有一种能够迫切交流的需要。因为在陌生的环境里,我难以忍受孤独。于是我向身边的每个女孩打招呼并且自我介绍,没话找话说。当时的aa在我眼中并不出众,因为她并没有搭理我,所以我和别人聊着无边无际的话题而没有注意她。

一年后的我们已经很熟悉,熟悉到可以喝同一杯水,知道对方一个动作的意图。aa就是在我们十分友好的时候告诉我关于我们初识的事。她说在初一的时候就想认识我,但是每次见我都觉得我很高傲,这个念头就不了了之了。在第一天我向她们打招呼时,她在想跟我这样不同层次不同级别的人是没什么好谈的,于是也没有相交的意识。

而没有想到的是,此刻的我们,正挨得很近地说着心里话

这也许是时间给予彼此的荣耀。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

我们的话题一直都是那两个:书和80后。小四是AA最喜欢的作家,但是当我提到这个作家时,aa总是说:“他只是一个认真写字的人。”

在我笑得很猖獗的时候aa通常都会对着我眯起眼睛笑。那是我看过最干净的笑容

aa痴迷于小四的文字中不可自拔,她是个寂寞的孩子。她的忧伤无的放失但是真实存在,在寂寞面前,她是最单纯的。毕业后我仍然可以忆起她的容貌,她白净的肌肤,眯起的双眼,脸上两个深深的酒窝,嘴角上扬的弧度,以及头骄傲昂起的角度。这一切,我都记得。

最令我乍舌和敬佩的是她可以毫不费力地大段大段背下那些文字,并且随时出口成章。我和她最喜欢的游戏是,我说一句或者几句话,或者一个故事,而她从书中利落地翻出它所在的那一页。

而且常常是我输。

之后我便不服气地和她抬杠。她比较不喜欢的作家是韩寒,而他正是我所喜爱的作家之一,而战争,悉数围绕他们和我们展开。aa通常会分析小四的好和韩寒的坏,一条一条地砸给我;而我实际上也挺喜欢小四的,因此难以找到他书中的弱点,只好举着韩寒的优点抗争到底誓死不从。

但是我也常常赢不了。

这是真实的,我们乐此不疲的快乐。似乎每争执一次,我们都快乐一点;每了解一句话,我和她都离幸福更近一些。

一次英语考试后我回到座位,aa正在收拾东西,她的试卷上(交的是答题卡)密密麻麻地写满了中文字。我觉得好奇,就拿起来看。不看尤可看了我的嘴巴都合不拢了:一行一行漂亮的楷体都是她最喜欢的作家的杰作,塞满每一个缝隙。

她说写着很开心。

而我望着她想,aa她是真正喜欢那些文字的吧,是真正希望能找到温暖的吧。她并不是矫情的人。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

小四的书里面提到一个关于天使的故事,他说,每个出现在自己身边的人都可能是天使,他们陪伴你走过一段幸福的路,然后消失,也许是亲友,也许是陌生人。那么当自己遇见困难和灾难时,就有温暖可以依靠,可以一直走下去,走出坚强的姿势。

aa说我是她的天使,给她那一年里数不尽的无忧和快乐

然后我说那她肯定不是我的天使,天使要回归遥远天国,而她会永远地留在人间,将我们之间的感情,以思念的方式延续。我这样说,肯定很恶心吧。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

晚自习时我们通常会坐到窗边,一人拿一本书做做样子,然后乘著风游荡在蓝天边/一颗云掉落在我面前/捏成你的形状随风跟著我/一口一口吃掉忧愁/载著你仿佛载著阳光/不管到哪里都是晴天/我不管到哪里都是晴天/蝴蝶自在飞花也布满天/一朵一朵因你而香/试图让夕阳飞翔/带领你我环绕大自然/迎著风开始共度每一天

aa是一个人。X是一个人。我是一个人。

寻找幸福的孩子都该被祝福

这是我最喜欢的漫画家寂地写的,因为有同样的心情,所以摘取下来了。

我和aa,都在寻找幸福,只不过她的幸福比我更为遥远,更为渺茫。

认识她那一天,是初三的第一天,由于分班,没有几个是认识的,显得很拘谨。我坐在教室的中间偏上,有一种能够迫切交流的需要。因为在陌生的环境里,我难以忍受孤独。于是我向身边的每个女孩打招呼并且自我介绍,没话找话说。当时的aa在我眼中并不出众,因为她并没有搭理我,所以我和别人聊着无边无际的话题而没有注意她。

一年后的我们已经很熟悉,熟悉到可以喝同一杯水,知道对方一个动作的意图。aa就是在我们十分友好的时候告诉我关于我们初识的事。她说在初一的时候就想认识我,但是每次见我都觉得我很高傲,这个念头就不了了之了。在第一天我向她们打招呼时,她在想跟我这样不同层次不同级别的人是没什么好谈的,于是也没有相交的意识。

而没有想到的是,此刻的我们,正挨得很近地说着心里话

这也许是时间给予彼此的荣耀。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

我们的话题一直都是那两个:书和80后。小四是AA最喜欢的作家,但是当我提到这个作家时,aa总是说:“他只是一个认真写字的人。”

在我笑得很猖獗的时候aa通常都会对着我眯起眼睛笑。那是我看过最干净的笑容

aa痴迷于小四的文字中不可自拔,她是个寂寞的孩子。她的忧伤无的放失但是真实存在,在寂寞面前,她是最单纯的。毕业后我仍然可以忆起她的容貌,她白净的肌肤,眯起的双眼,脸上两个深深的酒窝,嘴角上扬的弧度,以及头骄傲昂起的角度。这一切,我都记得。

最令我乍舌和敬佩的是她可以毫不费力地大段大段背下那些文字,并且随时出口成章。我和她最喜欢的游戏是,我说一句或者几句话,或者一个故事,而她从书中利落地翻出它所在的那一页。

而且常常是我输。

之后我便不服气地和她抬杠。她比较不喜欢的作家是韩寒,而他正是我所喜爱的作家之一,而战争,悉数围绕他们和我们展开。aa通常会分析小四的好和韩寒的坏,一条一条地砸给我;而我实际上也挺喜欢小四的,因此难以找到他书中的弱点,只好举着韩寒的优点抗争到底誓死不从。

但是我也常常赢不了。

这是真实的,我们乐此不疲的快乐。似乎每争执一次,我们都快乐一点;每了解一句话,我和她都离幸福更近一些。

一次英语考试后我回到座位,aa正在收拾东西,她的试卷上(交的是答题卡)密密麻麻地写满了中文字。我觉得好奇,就拿起来看。不看尤可看了我的嘴巴都合不拢了:一行一行漂亮的楷体都是她最喜欢的作家的杰作,塞满每一个缝隙。

她说写着很开心。

而我望着她想,aa她是真正喜欢那些文字的吧,是真正希望能找到温暖的吧。她并不是矫情的人。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

小四的书里面提到一个关于天使的故事,他说,每个出现在自己身边的人都可能是天使,他们陪伴你走过一段幸福的路,然后消失,也许是亲友,也许是陌生人。那么当自己遇见困难和灾难时,就有温暖可以依靠,可以一直走下去,走出坚强的姿势。

aa说我是她的天使,给她那一年里数不尽的无忧和快乐

然后我说那她肯定不是我的天使,天使要回归遥远天国,而她会永远地留在人间,将我们之间的感情,以思念的方式延续。我这样说,肯定很恶心吧。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

晚自习时我们通常会坐到窗边,一人拿一本书做做样子,然后乘著风游荡在蓝天边/一颗云掉落在我面前/捏成你的形状随风跟著我/一口一口吃掉忧愁/载著你仿佛载著阳光/不管到哪里都是晴天/我不管到哪里都是晴天/蝴蝶自在飞花也布满天/一朵一朵因你而香/试图让夕阳飞翔/带领你我环绕大自然/迎著风开始共度每一天

aa是一个人。X是一个人。我是一个人。

寻找幸福的孩子都该被祝福

这是我最喜欢的漫画家寂地写的,因为有同样的心情,所以摘取下来了。

我和aa,都在寻找幸福,只不过她的幸福比我更为遥远,更为渺茫。

认识她那一天,是初三的第一天,由于分班,没有几个是认识的,显得很拘谨。我坐在教室的中间偏上,有一种能够迫切交流的需要。因为在陌生的环境里,我难以忍受孤独。于是我向身边的每个女孩打招呼并且自我介绍,没话找话说。当时的aa在我眼中并不出众,因为她并没有搭理我,所以我和别人聊着无边无际的话题而没有注意她。

一年后的我们已经很熟悉,熟悉到可以喝同一杯水,知道对方一个动作的意图。aa就是在我们十分友好的时候告诉我关于我们初识的事。她说在初一的时候就想认识我,但是每次见我都觉得我很高傲,这个念头就不了了之了。在第一天我向她们打招呼时,她在想跟我这样不同层次不同级别的人是没什么好谈的,于是也没有相交的意识。

而没有想到的是,此刻的我们,正挨得很近地说着心里话

这也许是时间给予彼此的荣耀。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

我们的话题一直都是那两个:书和80后。小四是AA最喜欢的作家,但是当我提到这个作家时,aa总是说:“他只是一个认真写字的人。”

在我笑得很猖獗的时候aa通常都会对着我眯起眼睛笑。那是我看过最干净的笑容

aa痴迷于小四的文字中不可自拔,她是个寂寞的孩子。她的忧伤无的放失但是真实存在,在寂寞面前,她是最单纯的。毕业后我仍然可以忆起她的容貌,她白净的肌肤,眯起的双眼,脸上两个深深的酒窝,嘴角上扬的弧度,以及头骄傲昂起的角度。这一切,我都记得。

最令我乍舌和敬佩的是她可以毫不费力地大段大段背下那些文字,并且随时出口成章。我和她最喜欢的游戏是,我说一句或者几句话,或者一个故事,而她从书中利落地翻出它所在的那一页。

而且常常是我输。

之后我便不服气地和她抬杠。她比较不喜欢的作家是韩寒,而他正是我所喜爱的作家之一,而战争,悉数围绕他们和我们展开。aa通常会分析小四的好和韩寒的坏,一条一条地砸给我;而我实际上也挺喜欢小四的,因此难以找到他书中的弱点,只好举着韩寒的优点抗争到底誓死不从。

但是我也常常赢不了。

这是真实的,我们乐此不疲的快乐。似乎每争执一次,我们都快乐一点;每了解一句话,我和她都离幸福更近一些。

一次英语考试后我回到座位,aa正在收拾东西,她的试卷上(交的是答题卡)密密麻麻地写满了中文字。我觉得好奇,就拿起来看。不看尤可看了我的嘴巴都合不拢了:一行一行漂亮的楷体都是她最喜欢的作家的杰作,塞满每一个缝隙。

她说写着很开心。

而我望着她想,aa她是真正喜欢那些文字的吧,是真正希望能找到温暖的吧。她并不是矫情的人。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

小四的书里面提到一个关于天使的故事,他说,每个出现在自己身边的人都可能是天使,他们陪伴你走过一段幸福的路,然后消失,也许是亲友,也许是陌生人。那么当自己遇见困难和灾难时,就有温暖可以依靠,可以一直走下去,走出坚强的姿势。

aa说我是她的天使,给她那一年里数不尽的无忧和快乐

然后我说那她肯定不是我的天使,天使要回归遥远天国,而她会永远地留在人间,将我们之间的感情,以思念的方式延续。我这样说,肯定很恶心吧。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

晚自习时我们通常会坐到窗边,一人拿一本书做做样子,然后乘著风游荡在蓝天边/一颗云掉落在我面前/捏成你的形状随风跟著我/一口一口吃掉忧愁/载著你仿佛载著阳光/不管到哪里都是晴天/我不管到哪里都是晴天/蝴蝶自在飞花也布满天/一朵一朵因你而香/试图让夕阳飞翔/带领你我环绕大自然/迎著风开始共度每一天

aa是一个人。X是一个人。我是一个人。

寻找幸福的孩子都该被祝福

这是我最喜欢的漫画家寂地写的,因为有同样的心情,所以摘取下来了。

我和aa,都在寻找幸福,只不过她的幸福比我更为遥远,更为渺茫。

认识她那一天,是初三的第一天,由于分班,没有几个是认识的,显得很拘谨。我坐在教室的中间偏上,有一种能够迫切交流的需要。因为在陌生的环境里,我难以忍受孤独。于是我向身边的每个女孩打招呼并且自我介绍,没话找话说。当时的aa在我眼中并不出众,因为她并没有搭理我,所以我和别人聊着无边无际的话题而没有注意她。

一年后的我们已经很熟悉,熟悉到可以喝同一杯水,知道对方一个动作的意图。aa就是在我们十分友好的时候告诉我关于我们初识的事。她说在初一的时候就想认识我,但是每次见我都觉得我很高傲,这个念头就不了了之了。在第一天我向她们打招呼时,她在想跟我这样不同层次不同级别的人是没什么好谈的,于是也没有相交的意识。

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我们的话题一直都是那两个:书和80后。小四是AA最喜欢的作家,但是当我提到这个作家时,aa总是说:“他只是一个认真写字的人。”

在我笑得很猖獗的时候aa通常都会对着我眯起眼睛笑。那是我看过最干净的笑容

aa痴迷于小四的文字中不可自拔,她是个寂寞的孩子。她的忧伤无的放失但是真实存在,在寂寞面前,她是最单纯的。毕业后我仍然可以忆起她的容貌,她白净的肌肤,眯起的双眼,脸上两个深深的酒窝,嘴角上扬的弧度,以及头骄傲昂起的角度。这一切,我都记得。

最令我乍舌和敬佩的是她可以毫不费力地大段大段背下那些文字,并且随时出口成章。我和她最喜欢的游戏是,我说一句或者几句话,或者一个故事,而她从书中利落地翻出它所在的那一页。

而且常常是我输。

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但是我也常常赢不了。

这是真实的,我们乐此不疲的快乐。似乎每争执一次,我们都快乐一点;每了解一句话,我和她都离幸福更近一些。

一次英语考试后我回到座位,aa正在收拾东西,她的试卷上(交的是答题卡)密密麻麻地写满了中文字。我觉得好奇,就拿起来看。不看尤可看了我的嘴巴都合不拢了:一行一行漂亮的楷体都是她最喜欢的作家的杰作,塞满每一个缝隙。

她说写着很开心。

而我望着她想,aa她是真正喜欢那些文字的吧,是真正希望能找到温暖的吧。她并不是矫情的人。

―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ―― ――

小四的书里面提到一个关于天使的故事,他说,每个出现在自己身边的人都可能是天使,他们陪伴你走过一段幸福的路,然后消失,也许是亲友,也许是陌生人。那么当自己遇见困难和灾难时,就有温暖可以依靠,可以一直走下去,走出坚强的姿势。

aa说我是她的天使,给她那一年里数不尽的无忧和快乐

然后我说那她肯定不是我的天使,天使要回归遥远天国,而她会永远地留在人间,将我们之间的感情,以思念的方式延续。我这样说,肯定很恶心吧。

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晚自习时我们通常会坐到窗边,一人拿一本书做做样子,然后

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作者:高中高三学生(1)班 蔡雨漉   时间:2024-11-21 21:50

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