最让我感动的一首诗 900字

文章摘要：初二作文900字:怎么写好最让我感动的一首诗900字作文？最让我感动的一首诗最让我感动的一首诗读吉鸿昌的《就义诗》有感贵州省印江县合水镇白元小学六年级：杨金炼在我的小学学习中，我学过很多诗，有对仗工整的古代诗，有情趣饱满，内涵丰富的现代诗。但我最喜欢的还是吉鸿昌的《就义诗》。以下是蔡煦写的《最让我感动的一首诗》范文；

好最让我感动的一首诗作文900字概况

• 作者：蔡煦
• 班级：初中初二
• 字数：900字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年12月09日 06时47分

初中初二作文900字900字   蔡煦   抚州市 初中初二学生（5）班

最让我感动的一首诗最让我感动的一首诗读吉鸿昌的《就义诗》有感贵州省印江县合水镇白元小学六年级：杨金炼在我的小学学习中，我学过很多诗，有对仗工整的古代诗，有情趣饱满，内涵丰富的现代诗。但我最喜欢的还是吉鸿昌的《就义诗》。1932年，日军进攻上海，远在欧洲的吉鸿昌听说后回国，与冯玉祥建立抗日同盟军，用家财资助抗日活动，收复了大片土地，这是“九•一八”事变以来中国军队取得的首次胜利，增强了人们战胜敌人的信心。

后来吉鸿昌不幸被国民党抓住，1933年，抗日英雄吉鸿昌将军在英勇就义前的最后一刻，他披上斗篷，步履轩昂地走向大雪覆盖的刑场。只见他俯身拣起一根干树枝，在刑场的雪地上写下了这样一首诗：恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。‘愤怒出诗人’这是他的慷慨激昂之作，也是他的崇高品质，坚贞操守，对中国革命赤胆忠心的写照。

它抒发了作者的浩然正气和视死如归的壮烈情怀，字字凝聚着气吞山河的英雄气概。读来动人心魄，感人肺腑，激人斗志。诗的前两句把“恨”和“羞”形成对照。语言朴实质直，但又语义双关。

含蕴丰富，充满对蒋介石集团苟且偷生，投降卖国行径的愤怒斥责，以及对自己没能在抗日战场上战斗到最后一息，深感遗憾与自责。后两句是写，由于国民党反动派开门揖盗，使日寇长驱直入，祖国大好河山日趋沦陷，人民横遭涂炭。面对悲惨现状，一个有志于拯救民族灾难的战士，岂能安生、惜命？“我何惜此头”一句生动体现了吉鸿昌同志刚正不阿，威武不屈的革命精神，袒露了作者不甘受奴役，不愿当忘国奴的民族气节。诗如其人。

吉鸿昌同志虽然壮烈牺牲七十七周年了。他的鲜血没有白流，他不但为抗日战争的胜利做出过巨大贡献，而且将永远激励我们反对外来侵略，维护世界和平而斗争。我们重读他的遗诗，仍感到他那颗火热的心在强烈跳动。他的诗情真意切，铁语铮铮，不愧为惊天动地泣鬼神的伟大诗章。

吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节，怎么不永远值得后人景仰呢？作为少年的我们，应该为民族的强大而努力，永远记住，少年强，中国强，少年富，中国富。同学们，为了祖国的未来，奋斗吧！！！贵州省印江县合水镇白元小学六年级：杨金炼

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作者：初中初二学生（5）班 蔡煦   时间：2024-12-9 06:47