可怜的女孩――我 900字
文章摘要:初二作文900字:怎么写好可怜的女孩――我900字作文?“二(读恶)百二(读恶)十二(恶)加十二(恶)等于二(恶)百二(恶)十四(读是)。”一个女孩子站起来回答着老师的问题。教室里像开了个音乐会,“呵呵”“哈哈”“嘿嘿”“嘻嘻”,什么声音都有,不过大多数还是嘲笑的声音。以下是余国会写的《可怜的女孩――我》范文;
好可怜的女孩――我作文900字概况
- 作者:余国会
- 班级:初中初二
- 字数:900字作文
- 体裁:
- 段落:分22段叙写
- 更新:2021年01月30日 09时12分
“二(读恶)百二(读恶)十二(恶)加十二(恶)等于二(恶)百二(恶)十四(读是)。”
一个女孩子站起来回答着老师的问题。
教室里像开了个音乐会,“呵呵”“哈哈”“嘿嘿”“嘻嘻”,什么声音都有,不过大多数还是嘲笑的声音。而那个女孩就在那儿傻傻地站着,看着笑弯了腰的老师以及笑得前仰后合的同学们。
这个女孩子到底是谁呢?不急,听我慢慢说来。
听说,在二岁那年,那个女孩的姥爷抱着她玩举高的游戏,玩到一半的时候,她姥爷不慎松了手,接着,扣人心弦的一幕发生了。那女孩先挂在了铁丝上,后摔下来,随着她一起飞下来的还有五六颗牙齿。
就因这件事,使这个女孩小小年纪就变得满口无牙,从此吐字不清,受尽嘲笑。生活真是“苦”矣!
自从发生开头提到的那个“教室爆炸案”后,同学们知道了那个女孩的庐山真面目,那个女孩子的苦难生活便随之而来了……
“再说一遍‘二’好不好?”“哎,你说得是哪国的语言啊,太‘好听’了,再说一遍!”“二(e)二(e)二(e)二(e)二(e),放心,你再叫多少遍‘鹅’,鹅也不会出来。”
天呀,听听同学们都说了些什么,幸亏那女孩心态好,不把这事放在心上,认为这是鸡毛小事,要是选个脾气暴燥的,不早就发生“校园大战”啦!可怜的女孩。
自从老师知道那个女孩的“致命弱点”后,为了不再发生“教室爆炸案”,一切数学答案有“2”的都不再让她回答,即使教室里就她一个人举手时也不叫她。语文课中,为了防止她回答问题时出现“而”“儿”“耳”等字,语文老师也剥夺了那个女孩的发言权,这使原本就很内向的她更加内向。唉,可怜的女孩!
由于她的特殊表现,把“二”说成“恶”,在学校里引起轩然大波。那个女孩一时成为学校的名人,这并不因为她某一方面突出,而是二(恶)的缘故。在那个女孩心中,这样成为“名人”就好比从十层楼上跳下来自杀一举成名一样。哎,可怜的女孩!这个女孩是――
这不是秃子头上的虱子――明摆着嘛! 她就是本小姐呗!
我下定决心,一定要学会说“二”。晚上,妈妈当了我的教练,专门训练我的发音。
“把舌头往上卷起来,使劲儿念,二!”妈妈认真地教我。
“二(恶)!”我认真地学着,可发出的声音还是“恶”。
“二!”
“二(恶)!”
“二!”
“二(恶)!”
最后,妈妈也失去了耐心。辞掉了教练的职务,让我自己去瞎练。唉,吐字不清可真害惨了我啦!
可怜的女孩――我呀!
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