老师请放平心中那杆称 900字
文章摘要:一年级写人作文:怎么写好老师请放平心中那杆称900字作文?远远的,看见您来了。我一猫腰,转身进了教室——我不想撞见您,更不想对您说一声“老师好”。因为这些只是成绩好的同学的专利。您曾经说过,同学向您问好,如果您不点头,那这个同学就是被您放弃了的。我怕伤害自己那颗脆弱的心……那件事,您也许早就忘了,我却刻骨铭心。以下是陈彦志写的《老师请放平心中那杆称》范文;
好老师请放平心中那杆称作文900字概况
- 作者:陈彦志
- 班级:小学一年级
- 字数:900字作文
- 体裁:写人
- 段落:分6段叙写
- 更新:2022年11月29日 16时43分
远远的,看见您来了。我一猫腰,转身进了教室——我不想撞见您,更不想对您说一声“老师好”。因为这些只是成绩好的同学的专利。您曾经说过,同学向您问好,如果您不点头,那这个同学就是被您放弃了的。我怕伤害自己那颗脆弱的心……
那件事,您也许早就忘了,我却刻骨铭心。那是在秋季运动会上,我参加女子1500米长跑,和我一起参赛的还有班长。上场之前,您对她千叮咛,万嘱咐,要她小心一点,不能跑就中途下来,拿不到好成绩不怪她,还给她送来了橘子水和八宝粥,真可谓关怀备至。而站在她身旁的我,您却连看都不看一眼。您知道吗?当我看见班长那张写满幸福的笑脸时,我心里多么难受。我多么希望您能看我一眼,哪怕只说一句话:“争取为班级争光!”那么,那天的冠军就不会是别人!
发令枪响了,我们都冲出了起跑线,我拼命往前飞奔,心里只有一个念头:争取拿到第一名,为班级争光,让自己在老师心中的地位从此高一点,哪怕一点点也好。一圈,两圈,三圈……我一直遥遥领先。突然,在最后一圈时,我脚下一滑,整个身子往前扑去,膝盖一阵钻心的痛,血把跑道的沙土染红了。正在这时,后面的人都追了上来,我吃力地站起来……我多么希望有一双温暖的手扶我一把,可是没有!我继续向前跑,终于坚持最后一个到达终点,而您却瞥了我一眼,叹息道:“唉,啥也指不上你……”说完就去搀扶由于扭伤了脚没跑两圈就下场的班长。也许您的那句话只是随口说说而已,但您想过这对我的打击有多大吗?
到了初三,您对好学生和差学生的态度差别更加明显了,您把座位全面调整了一番,学习好的坐在前三排,其余的都向后靠,我坐在倒数第二排。我近视而且个子矮,前面的几个大个子男生挡住了我的视线,黑板对我来说几乎不存在。我抱着一线希望跟您商量能否调换座位,您还没等我把话说完就不耐烦地挥挥手说:“你要调到哪去,难道把你的位置跟第一名换一下吗?等你成绩提高了再说吧!”我觉得自己就像一个失足掉下悬崖的人,正使劲抓住一根小树枝向上爬,而您却狠心地用镰刀把这根树枝砍断了,我掉下了悬崖!我坐在那个连黑板都看不清的角落想提高成绩,真比登天还难。
老师,我们都是学生,都是人,都有自尊心和上进心,成绩好坏并不能代表一切。老师,您心中那杆秤有些倾斜了,放平它,好吗?
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