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卡哇伊的老师 900字

文章摘要:初二写人作文:怎么写好卡哇伊的老师900字作文?在我们学校,有一位可以把活人笑“死”的老师。她的故事比海滩上的贝壳还多呢。你别不相信,不信我就说几件她的故事给你听一听。不过,你在听之前要写好“遗书”,签下“生死状”哦。不然的话,笑死人,我可不管。有一天上午,我们的数学在黑板写下“小数点末位加上或去掉0,大小不变。以下是高静美写的《卡哇伊的老师》范文;

好卡哇伊的老师作文900字概况

  • 作者:高静美
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年09月18日 16时22分

在我们学校,有一位可以把活人笑“死”的老师.她的故事比海滩上的贝壳还多呢!你别不相信,不信我就说几件她的故事给你听一听。不过,你在听之前要写好“遗书”,签下“生死状”哦!不然的话,笑死人,我可不管!

有一天上午,我们数学黑板写下“小数点末位加上或去掉0,大小不变。”后就走了。笑话大王——林老师刚好走了进来,她看到黑板上“大小不变”这四个字后,眼睛一转,鬼主意又来了。她把“不”字给捂住了,让我们看。真是不看不知道,一看吓一跳。因为:黑板上只剩下“大小便”三个字了。我笑得肚子都疼了……一会儿后,老师一边笑一边让我们交作业

第二节课,只见老师春光满面地走进教师,一进教师,就大声地地说:“好消息,好消息,我今天改你们的作业,是十分满意,还大开眼界呢!”我一听十分好奇,是什么事让老师大开眼界呢?不过,我知道,这一定是好戏的开始

果然不出我所料,老师又说:“我活了这么大岁数,什么没见过,就是没见过“白白”的麦苗,今天不是大开眼界吗?”我们听后,在下面小声地议论:“是谁写的啊??不是我,是你吗??”这时,老师又说:“不然让这几个写白白的麦苗的同学,下午把白白的麦苗带来给我们开开眼!好吗?”老师话音刚落,就有几个同学不好意思地说:“还不是只剩下“白白”可以选了么!”

老师见这几个同学认错了,也就没有在为难他们了。而是一转话题。说:“对了,我差点忘了我们班有位“宁死不屈”的好同学从一年级到现在,一直把“直”字少写一横。这是为什么呢?”“哦!我明白了,一定是因为他太贪吃,吃了那一横!”老师的话让同学们哄堂大笑,只有XXX同学不笑。我们马上明白他就是那个“宁死不屈”的“好”同学。老师见XXX也明白错了,就安慰他说:“XXX,你的“宁死不屈”是好的,但是用错了地方。在学习上,正确的地方“宁死不屈”是可以的,但错误的地方“宁死不屈”是不对的!”“如果你生在战争年代,“宁死不屈”会让你流芳百世。但现在不是战争年代是和平时期哦!”XXX同学听后,点点头,调皮地说:“我知道了,都怪我生错了年代!”我们听后又是一阵大笑!

怎么样,我们笑话大王的故事是不是让你笑破肚皮呢???

你知道她

是谁吗?她就是----我们的林老师.要记住哦,一般人我不告诉她~

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作者:初中初二学生(7)班 高静美   时间:2024-9-18 16:22

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