我们班的不同的老师 900字

文章摘要：我们作文900字:怎么写好我们班的不同的老师900字作文？我们班的那教三大主科的老师性格是100%的不一样，接下来请听我来一一介绍。对了，我插入一个插叙，我们的英语老师姓曹，数学老师姓李，语文老师姓余，你把他们的姓氏按照这个顺序连在一起就是“曹李余”（炒鲤鱼），好玩吧。以下是张湉仪写的《我们班的不同的老师》范文；

好我们班的不同的老师作文900字概况

• 作者：张湉仪
• 班级：初中初二
• 字数：900字作文
• 体裁：写人
• 段落：分15段叙写
• 更新：2024年11月10日 03时27分

我们班的那教三大主科的老师性格是100%的不一样，接下来请听我来一一介绍。对了，我插入一个插叙，我们的英语老师姓曹，数学老师姓李，语文老师姓余，你把他们的姓氏按照这个顺序连在一起就是“曹李余”（炒鲤鱼），好玩吧；好了，现在言归正传。

科目：数学

老师特点：爱体罚学生

这个学期因为才开学不久，所以没有怎麽受罚，只是立了一个小小的规矩；就是只要在上课的时候如果你没有看黑板就滚到外面去。（读者：这还叫做小？）这已经够小了（读者：晕）。

其实我们最惨的是上个学期，那次的半期考试没有一个上了90分；她一进来就大发雷霆，我们被他骂得狗血淋头，最后丢给我们丢下一句话：“如果没有上70的同学，把整张卷子抄20遍！”为没有考上70分的同学节哀（心情悲痛）。到了学期的最后，她还是不肯放过我们，那几天都是做卷子，而且每次都提着在黑板上画圆的那种大圆规。干什麽？打人呗，只要做错了一道题就得挨板子，残酷吧？

科目：语文（老班教的课程）

老师特点：上课有意思

我们的老班特有意思，还特仁慈，基本上不会骂我们，但不代表绝对，有时候也会发威；但是不管怎麽样反正比上面的那位温柔。

她很容易就会把我们给逗笑起来，记得我上五年级的时候，正在学一个“积累运用”中的“阅读”；一个同学正在读到“从一米高的地方跌下来就能摔断腿。”结果他读成“从一米高的地方摔下来就能摔断腿”。其他的同学提醒他：“跌，跌，跌”。刚说完，老师就发话了：“不要告诉他，他是骗你们的，故意让你们叫他‘爹’。”我们全班哄堂大笑，老师也被我们“领导”得笑了起来，不过他还算明智，忍了一下，大叫：“别笑了，停。”结果我们还是不停的笑，结果老师还是忍不住，又笑了起来；哈哈哈的声音彻响云霄。

科目：英语

老师特点：不管我们

我们的英语老师是我们的学校唯一的男老师，也是我们学校唯一的英语的大学本科毕业生，它总是让我们放任自流，所以我们也不听他的，从而如此猖狂，请看。

且是要我们全班一起说，结果没一个人搭理他；最后他发怒了，我们接下来的下场可想而知……。

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作者：初中初二学生（2）班 张湉仪   时间：2024-11-10 03:27