永远的感激 900字

文章摘要：小学叙事作文:怎么写好永远的感激900字作文？当我再次漫步在被夕阳映照下的金色校园时，我的脑海中就浮现起了那件曾令我感动的往事。我是一个住校生，每周只能回一次家，所以幼小的我一直要忍受着离家、想家的滋味。记得那一天下午第二节课时，我突然感到头痛，身体不适，下课时，我独自在座位上休息，可不一会儿，我全身冷起来，头痛得像是万根针扎得一样，全身没一点力气。以下是林鸽写的《永远的感激》范文；

好永远的感激作文900字概况

• 作者：林鸽
• 班级：小学四年级
• 字数：900字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年12月23日 22时19分

小学小学叙事作文900字   林鸽   南平市 小学四年级学生（6）班

当我再次漫步在被夕阳映照下的金色校园时，我的脑海中就浮现起了那件曾令我感动的往事。

我是一个住校生，每周只能回一次家，所以幼小的我一直要忍受着离家、想家的滋味。记得那一天下午第二节课时，我突然感到头痛，身体不适，下课时，我独自在座位上休息，可不一会儿，我全身冷起来，头痛得像是万根针扎得一样，全身没一点力气。开始我尽量坚持，后来只好趴在桌子上，上下眼皮都无力睁开了。我同桌见我难受的神情，忙问：“你怎么了？”我睁开眼皮，小声无力地说：“我……有些不舒服，头痛得厉害。”同桌立即给我的语文老师郑老师讲了。郑老师走到我跟前，用手轻轻地抚摸着我的前额，问我有什么不舒服的地方，我有气无力地一一回答了老师。“可能发烧了。走，到我办公室去量一下体温！”郑老师用他那强有力的双手扶着我去办公室，让我坐在椅子上。我觉得浑身更冷了，似有一股凉风袭击心间，我全身发抖起来，老师赶紧把体温表轻轻地插入我的胳肢窝，随即老师又给我倒了一杯热腾腾的开水，双手递给了我，我心里顿时感到一股温暖的血流涌遍全身。

体温量好了，不过情况不妙，发高烧了，38度，老师叹了口气说：“怎么办？”“是呀！我该怎么办才好呢？明天就要期末考试了……”我无奈地望着郑老师，郑老师思忖着：“人生病时最需要的就是家人的关心和爱护，更何况你们孩子呢！可你住在宿舍，远离家人……”老师的这番话真是说到了我的心里了，虽然我是个男子汉，但是在这方面，我恋家的情感是十分脆弱的，我不由自主地失声痛哭了起来，老师劝我不要哭了，但是这种痛苦谁能受得了？郑老师说：“跟着我回家住吧！”我听了激动不已，当即老师拿出纸和笔，向管宿舍的老师写明留宿自家的原因。放学了，郑老师陪着我去了医院诊所，向医生详细说明了我的病情，医生给我打了退烧针。在去老师家的路上，我紧紧地偎依在老师的怀里，虽然冷风时不时乱来，可我觉得心里热乎乎的。到了郑老师家，关老师又是给我倒水，又是忙碌地做晚饭、熬稀饭、炒菜。饭后又给我泡药，泪水不经意间滑落脸颊，洒在我的手指间。吃过晚饭，我就要睡觉了。睡觉前，郑老师还绘声绘色地给我讲故事听，听着听着，我完全忘记了病痛，进入了甜甜的梦乡。

人们都说老师是辛勤的园丁，而我要大声说不，老师像我爸爸，温情、慈爱、负责的好爸爸！

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作者：小学四年级学生（6）班 林鸽   时间：2024-12-23 22:19