梦在何方 900字

文章摘要：高二作文900字:怎么写好梦在何方900字作文？2006年，与我，与辰，无疑都是悲惨的一年。它并非那么得"六六大顺"，相反，这一年我因荒废了一年高一，无奈决定留级。辰也因荒废了三年高中，不得不忍痛复读。我们像被捕的罪犯似的，傻傻的听着命运给我们下的宣判书，后悔莫及，也无可奈何……我一直自以为要比辰幸福的多，常常以"五十步笑百步"的姿势站在辰面前，自慰道："实迷途其未远，知来者之可追"。以下是丁凯然写的《梦在何方》范文；

好梦在何方作文900字概况

• 作者：丁凯然
• 班级：高中高二
• 字数：900字作文
• 体裁：
• 段落：分15段叙写
• 更新：2023年01月20日 18时48分

高中高二作文900字900字   丁凯然   六盘水市 高中高二学生（7）班

2006年，与我，与辰，无疑都是悲惨的一年。它并非那么得"六六大顺"，相反，这一年我因荒废了一年高一，无奈决定留级；辰也因荒废了三年高中，不得不忍痛复读。我们像被捕的罪犯似的，傻傻的听着命运给我们下的宣判书，后悔莫及，也无可奈何……

我一直自以为要比辰幸福的多，常常以"五十步笑百步"的姿势站在辰面前，自慰道："实迷途其未远，知来者之可追"。然后长久的沉侵在这种自欺欺人中，安然享乐，丝毫感觉不到危机。直到那次问话的出现，我才如梦初醒，心里的那种优越感和自足感戛然而止——

夏日黄昏的校园，我和辰手拉手，一人挂着一只耳塞，漫无目的地走着。MP3逆里出了安又琪自信美好的声音："我的梦想，闪耀着彩色的光；我的梦想，伴随笑容而坚强……"

"星，你的梦想是什么？"辰突然转头问我

"我——恩——我也不知道。也许——是考大学吧——"

"考大学？那之后呢？"

"之后？——之后，我也说不清了——"

低头，沉默，无语。

耳边的歌声依然自信美好，而我的心却很空荡……

"不知道"——我真得很羞于用这三个字来诠释自己的梦想，来定义自己的未来。才风华正茂的我啊，本应是意气风发，踌躇满志的少年，怎么没有梦想呢？

我十二分的埋怨自己的胸无大志，却发现并不是我未曾有过梦想。孩提时代的我，有太多太多的科学梦、文学梦、明星梦……只是这些梦想在我的不断成长中，逐一的被冠以的幼稚可笑和天方夜谭的罪名。他们如虚幻的泡泡在坚如顽石的"{成熟"和"现实"面前显得是那么的苍白无力。无论它们何时绚丽，又几曾绚丽，终究在时如流水的无情冲刷下，化为了泡影。而我惟能以泪祭奠……

渐渐地，悲伤的阴影腐蚀了我的孤独心灵，迷茫的困惑充斥了我空虚的内心。没有了梦想，我的指明灯灭了，我的路标牌丢了，悲伤徘徊中，我到底应朝哪个方向奋斗？什么才是我的太阳？那里才有我的一角天蓝？

辰很好心地劝我说，星不要那么悲观失望。我说，我不悲观，我只是太迷惘了。是啊！多少次我在停笔休憩间，回首过去——叹息；多少次我在执笔涂鸦间，展望未来——茫然。梦在何方？我抬头望去。却无奈发现远的极限不过就是高考的边缘……我痛惜地看着曾经繁似锦的青春就这样在我的碌碌无为中渐渐谢幕，却只能像傻子一样不知所措……

有人说，彼岸花开。可是为什么我行走于青春的河畔，却还是左右徘徊？为什么我伫立于青春的高堤，却依旧四顾茫然？绝望之际不禁仰天长问：梦在何方？

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作者：高中高二学生（7）班 丁凯然   时间：2023-1-20 18:48