与苏轼对话 900字

文章摘要：初三散文作文:怎么写好与苏轼对话900字作文？风萧萧，水潺潺，沧海如幕，残阳似血。可否听见大浪淘沙的怒吼，鼓瑟雷动的铿锵。浩浩荡荡东流而去的江水拍打着陡峭的石壁，发出“雷鸣般”的响声。波浪滚滚，气势恢宏。你斟一杯清酒，饮尽赤壁惊涛，祭奠无为的过往。以下是孙雯婵写的《与苏轼对话》范文；

好与苏轼对话作文900字概况

• 作者：孙雯婵
• 班级：初中初三
• 字数：900字作文
• 体裁：散文
• 段落：分10段叙写
• 更新：2021年01月09日 09时44分

初中初三散文作文900字   孙雯婵   淮安市 初中初三学生（4）班

风萧萧，水潺潺，沧海如幕，残阳似血。可否听见大浪淘沙的怒吼，鼓瑟雷动的铿锵？浩浩荡荡东流而去的江水拍打着陡峭的石壁，发出“雷鸣般”的响声。波浪滚滚，气势恢宏。

你斟一杯清酒，饮尽赤壁惊涛，祭奠无为的过往；我拘一泓月光，照亮历史的海岸，歌咏东坡的豪情。

在月光洒满的赤壁之山，我独自漫步，望着头顶的一轮明月，脑中竟呈现出嫦娥在月宫中独自起舞的景象。忽然，远处响起：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”豪迈而又带着一丝不易察觉的悲凉。走近，看到江边，一个人面对着江水，那饱经沧桑的身影，难道不是我脑中的那位大文豪“苏东坡”吗？他对我微微一笑。

我问他：“你愁吗？”苏轼说：“我愁过，更多的是快乐，沉溺于文学创作、书法绘画的创作！”是愁过。满腹经纶，满腔的爱国热情被无知小人践踏得面目全非，那些治国于天下的笔墨也终变成两行热泪流进江水。

此时的你异乎平常，在寂寞中反省过去。少年得志，意气风发，才子美名传遍神州，家喻户晓，只不过似乎太过炫耀，缺少自知之明。才导致后来的“乌台诗案”。经过鬼门关的苏轼，已不是那个傲气冲天的弱书生了，是赤壁的惊涛唤醒了你，是黄州的东坡沉淀了你，于是褪去“锦帽貂裘”换上了“竹杖芒鞋”在贫瘠的东坡上，唱“大江东去”感人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。你从赤壁走过留下的是蜕掉的稚气，带走的是天地间的万丈豪情。

他看着我说：“我留下不少诗赋，甚至有的被传为千古佳句，流传千古。”他更是在文学创作上与欧阳修并称，合称“苏欧”是“唐宋八大家”之一。在诗词方面与辛弃疾齐名，称之为“苏辛”。书法上也颇有建树是“宋四家”之一。在绘画上也崭露头角。“对呀，您留下了这么多珍贵的东西，还有什么不快乐的吗？”我看着他说。忽然一阵清风袭来，一切烟消云散，原来一却都是幻觉罢了。

好一个才气冲天的苏东坡，夕日汴河风光处，履履难重。一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。

于是苏轼变成了苏东坡，东坡的诗采不再有苏轼的软绵绵的情诗与愁苦，有的只是乐观，不屈。

清秋的黄昏有了东坡的潇洒变得不再孤寂；如画的赤壁有了东坡的诗词变得更加壮丽。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪……轰的一个巨浪拍向江岸，留下的尽是潇洒。

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作者：初中初三学生（4）班 孙雯婵   时间：2021-1-9 09:44