我和阳燕 900字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我和阳燕900字作文？我叫杨燕，去年转到这个班来的，学号是56，坐第一大组。可真巧，过了几天又转来一个女同学，叫阳燕，学号59，编在第二大组。我回家跟外公说起，外公也觉得有趣，说：“她的爸爸可别把我的小燕子领了哟犷”我急忙说：“她是太阳的‘阳’，我是杨树的‘杨’啊。以下是金琳人写的《我和阳燕》范文；

好我和阳燕作文900字概况

• 作者：金琳人
• 班级：小学六年级
• 字数：900字作文
• 体裁：写人
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年12月31日 08时42分

我叫杨燕，去年转到这个班来的，学号是56，坐第一大组。可真巧，过了几天又转来一个女同学，叫阳燕，学号59，编在第二大组。我回家跟外公说起，外公也觉得有趣，说：“她的爸爸可别把我的小燕子领了哟犷”我急忙说：“她是太阳的‘阳’，我是杨树的‘杨’啊！”看我急得满脸通红，外公哈哈笑出了声。我们的名字闹了不少笑话。有时，老师说：“这个问题请杨(阳)燕同学回答。”我们俩一下都站了起来，同学们有的瞧瞧我，有的瞧瞧她，接着便哄笑起来。有时老师说：“请杨(阳)燕注意！”听到这话，我膘了阳燕一眼，她的手正从桌上的文具盒旁边迅速放下去。我想：“我又没做小动作，唉，搭着倒霉！”为了区别我们，作业。老师问：“哪个阳(杨)燕啊？”“孬——阳——燕！”二大组的同学大声回答。这时，我侧过身去，看见阳燕泪水直在眼眶里打转，接着，头埋得很低很低，两只手使劲儿地搓来搓去。顿时，我心里很不是滋味。这时，老师严厉地说：“你们这样对待同学不对，我们不是常讲要热情帮助成绩差的同学吗？”下课后，老师叫我同阳燕一起到办公室去，语重心长地说：“希望两只燕子一起飞。”听了老师的话，我不住地点头。

从这以后，我和同学们邀阳燕一起跳橡皮筋、打“野鸭”、跑圈儿玩。老师发下作业本，我和她一起改错题和错字。她上课能发言了。有一次，她数学速算竟得了100分。她拿到卷子，忘记了还没有下课，高兴得又蹦又跳，大声喊着我：“杨燕，我得了100分！”同学们谁也没责怪她，而是用热烈的掌声祝贺她的进步。

渐渐地，没有谁再喊“好杨燕”和“孬阳燕”了。同学们都习惯地把我叫56号杨燕，把她叫59号阳燕。

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作者：小学六年级学生（4）班 金琳人   时间：2024-12-31 08:42