小手牵大手，文明一起走 900字

文章摘要：五年级写人作文:怎么写好小手牵大手，文明一起走900字作文？今天我们来谈一下交通规则。交通规则是一项保护人们不遭受车祸的规定，所以很多人都十分遵守规定。可是总是有一些“坏”人为了贪图一时快捷或方便而闯红灯或把车停在不能停的位置，导致堵车，甚至车祸。记得在一个寒冬，我与父母在回家的路上突然堵了车，我们急得像热锅上的蚂蚁。以下是徐瑞芳写的《小手牵大手，文明一起走》范文；

好小手牵大手，文明一起走作文900字概况

• 作者：徐瑞芳
• 班级：小学五年级
• 字数：900字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年05月16日 11时44分

小学五年级写人作文900字   徐瑞芳   德阳市 小学五年级学生（5）班

今天我们来谈一下交通规则。交通规则是一项保护人们不遭受车祸的规定，所以很多人都十分遵守规定.可是总是有一些“坏”人为了贪图一时快捷或方便而闯红灯或把车停在不能停的位置，导致堵车，甚至车祸。

记得在一个寒冬，我与父母在回家的路上突然堵了车，我们急得像热锅上的蚂蚁。后来车终于可以继续行驶了，当我们开了一段路，来到一个地区时，我们看见了几辆已成废墟的汽车，那是事发的现场，也就是车祸的路段。看到了这一幕我百思不得其解，因为好端端的几辆车怎么会无缘无故地变成了一堆垃圾呢？后来在爸爸在报纸上看到了与这相关的一则新闻，原来是这么一回事：由于那天下雪，路滑，而有一辆车还以很快的速度行驶，在行驶时不知怎么回事，那辆车停了下来，导致后面几辆尾随的车连续追尾才变成了这样一片狼藉的场景。好在那几位男车主没事，只是一点擦伤，不然的话，这个世界上便会有等待老公回家妻子失去丈夫，盼望见到爸爸的小孩见不到父亲，一些已经年老体弱的白发人送年轻气盛的黑发人了，这样岂不哀哉？

还有一次也是回家，我们在路上飞速的行驶着，可突然全体的车辆都停了，是不是又追尾了呢？对，而且不只一个！开始我们还是很急，但自从有了上次的经验，我们又平静了下来。这两次追尾一大一小，第一次是在前面的几辆车因车速太快，所以“拥抱”在了一起；第二次追尾，“受害”的不是别人,正是我爸爸,其实也算不上追尾，只是因为我们刹车时太快，后面的的车，轻轻接触了我们的车一下，只不过没前面那几辆来得“亲密”。

有时我爸爸也会犯迷糊，不是闯红灯，就是瞎停车，所以警察也给了他相应的“奖励”。最令我哭笑不得的是那次去常州玩，那一次，我爸爸把车停在了一个不是停车场的地方，我妈妈说：“这儿不能停，停了要罚款的！”可我爸爸还固执的回道：“其它那么多车都停在这儿，要罚也不是罚我一个！”后来我们回来时果然看到了罚单，其它车上也有，现在我妈妈又讥讽道：“停呀，我让你停，好了吧，警察还会怕车多，越多他们越高兴，谁叫你那么固执，不但不听我的还为了方便停在这，好了吧！活该！”我心想：我终于明白了自作自受的意思，好像是为那些不守交通规则的人而发明出来的，而偷鸡不成蚀把米也好想是为了那些人量身打造的！

小手牵大手，文明一起走。让我们用实际行动来遵守交通规则，来共创我们的美好家园吧！

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作者：小学五年级学生（5）班 徐瑞芳   时间：2022-5-16 11:44