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快乐的“六一”节 900字

文章摘要：七年级作文900字:怎么写好快乐的“六一”节900字作文？我们终于迎来了一年一度的“六一”儿童节，这天，我们在学校的教室里观看了一场精彩有趣的节目表演。第一个节目就有我们班的同学参加表演，只听那清脆嘹亮的歌声从远到近，是谁唱得那么好听呢。哦，原来是刻苦训练了很久了合唱队的同学们。以下是马皓程写的《快乐的“六一”节》范文；

好快乐的“六一”节作文900字概况

作者：马皓程
班级：初中七年级
字数：900字作文
体裁：
段落：分5段叙写
更新：2024年11月21日 19时18分

初中七年级作文900字900字 马皓程烟台市初中七年级学生（5）班

我们终于迎来了一年一度的“六一”儿童节，这天，我们在学校的教室里观看了一场精彩有趣的节目表演。

第一个节目就有我们班的同学参加表演，只听那清脆嘹亮的歌声从远到近，是谁唱得那么好听呢？哦，原来是刻苦训练了很久了合唱队的同学们。瞧，我们班的帅欣然、闫菁菁、马琳和张博岩都参加了合唱表演呢。他们的歌声动听优美，令人陶醉。

最好笑的节目是笑话曲子。快来看看吧，有的拿着鸡毛掸子，有的拿着苍蝇拍，有的拿着马桶刷，有的拿着扫把，还有的拿着汤勺等等，他们可真逗乐，一会儿用汤勺拉着小提琴，一会儿拿马桶刷弹着马头琴，还有的拿苍蝇拍打着鼓，真是妙趣横生啊，大家都笑得前俯后仰，教室里洋溢着一片欢乐的气氛。

我最喜欢的节目是“团结就是力量”。首先，大拇指挺高了脖儿高昂地说：“嘿嘿，我是指头中的老大，每天主人在写字的时候，主要用到我来握笔，而且主人在夸奖别人的时候，总是把我竖得高高的，也算得上是我出马！”不一会儿，食指大跨步地在大拇指面前走来走去，问道：“喂，兄弟，主人每天在教室里指指点点地教学生认字，还不是都用上我了，我才是真正的老大！”不一会儿，中指见拇指和食指在吵架就说：“你们在吵什么呢？没看见我中指老大在你们面前吗？”拇指和食指顾不得想中指了，都异口同声地说：“你看我们谁是老大？”中指骄傲地说：“那还用问？你们的老大当然是我了！在指头中，我是最高的了。看我多威风啊！还有，每次主人玩溜溜球时，还不都是把绳子套在我身上！”说着说着，无名指和小指也来了，无名指无奈地说：“哎，你们谁也不知道吧，主人结婚时金光闪闪的钻石戒指也由我来保管。你们算得了什么？我才是真正的老大呢！”这时，力气最小最弱的小指开话了：“大伙们，可别看我最小，我可是最管用的呀。一次，主人耳朵痒痒了，还不是用我挠的！我是老大，我是老大！”它们都争吵起来，这时，主人来了，考了它们一道题——谁能拿住足球，谁就是老大。五个指头都试了一下，但是都拿不了，结果它们商量了一下，然后齐心协力地把足球拿住了，从这个节目中，我明白了一个道理：团结就是力量！

同学们的表演真是太精彩了，使我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节！

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