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彼岸此岸 900字

文章摘要：八年级作文900字:怎么写好彼岸此岸900字作文？在牛群中，有这样的一群“吃货”：同样的一筐草料，放在地上，它们只吃几口就挑三拣四，不好好吃了，并且把草料拱出筐外，用前蹄胡乱地刨着，将好端端的草料给糟蹋了。可如果把草料筐挂在墙上，而且挂在让它们经过努力才勉强够得着的高度。以下是金西震写的《彼岸此岸》范文；

好彼岸此岸作文900字概况

作者：金西震
班级：初中八年级
字数：900字作文
体裁：
段落：分7段叙写
更新：2023年11月09日 11时06分

在牛群中，有这样的一群“吃货”：同样的一筐草料，放在地上，它们只吃几口就挑三拣四，不好好吃了，并且把草料拱出筐外，用前蹄胡乱地刨着，将好端端的草料给糟蹋了。可如果把草料筐挂在墙上，而且挂在让它们经过努力才勉强够得着的高度。奇迹出现了。筐还是那个筐，草还是原来的草。可是它们对挂在墙上的筐中的草突然产生了兴趣。它们开始仰起头，伸长脖子，跷起前蹄，兴致勃勃地去探找，津津有味地吞食着好不容易用舌头卷到口中的草料。

这群牛中“吃货”，它们对墙上的草料产生了征服的欲念，却不珍惜放在地上的草料，也许它们本可以更简单地吃到更多的草料。

其实身为“高等动物”的我们，不是也常常去追求那些我们所没有的，却不珍惜那些我们现在所拥有的。我们常常认为幸福在遥远的彼岸，不惜牺牲我们现在所拥有的前往那里，殊不知，幸福其实一直在我们所在的此岸，在我们的身边，只是我们很少发现。

记得刚刚实行“课改”教育时，我担任了小组组长一职。“课改”教育提倡组员之间互相交流，互相学习，互帮互助。可我当时为了在月考中取得优异成绩，便与组员们之间缺乏交流，也没有尽心尽力地帮助他们，而是选择自己埋头苦干。在接下来的月考，我也尝到了自己种下的苦果：我们小组的整体成绩全班最差，而我自己的成绩也退步了很多。其他的几个优秀小组，整体成绩比我们小组高出很多，而且它们的组长在与组员的合作过程中锻炼了自己，所以个人成绩也比我优异。于是我决心让小组重新振作起来，大家一起互相帮助，一起奋进。但是组员们已经对我产生不满和不信任，我只好“下课”让贤。