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斯人已去犹忆影 900字

文章摘要:高二作文900字:怎么写好斯人已去犹忆影900字作文?斯人已去犹忆影缓缓推开厚重的巨门,历史的灰尘簌簌落下,漫天的星河舒美地展开、然后涌入。前方是一条道路,路的两旁是氤氲的白色雾气,看不清诉说的是哪一朝代的兴替,只有一个清晰而又朦胧的背影在路的尽头渐行渐远。以下是郭笑诚写的《斯人已去犹忆影》范文;

好斯人已去犹忆影作文900字概况

  • 作者:郭笑诚
  • 班级:高中高二
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月08日 14时24分

斯人已去犹忆影缓缓推开厚重的巨门,历史的灰尘簌簌落下,漫天的星河舒美地展开、然后涌入。前方是一条道路,路的两旁是氤氲的白色雾气,看不清诉说的是哪一朝代的兴替,只有一个清晰而又朦胧的背影在路的尽头渐行渐远。他,就是《论语》。与他的结识是在一个仲夏的午后,寂静的图书馆只剩我的指尖在书脊间欢快地跳动,然后我发现了他,他也发现了我。于是,一缕阳光,一方书桌,一杯香茗见证着我们的偶遇。“温故而知新,可以为师矣。”他教会了我学习,于是我在学业的繁重中终会抽出一丝时间去复习、预习。“学而不思则罔,事儿不学则殆。”他教会了我思考,于是我总会去挖掘问题的本质,思考创新的奇妙,而同时将书本的基础打好。“知之为知之,不知为不知,是知也。”他教会了我诚实,于是我勇于接受自己知识不足的方面。“见贤而思齐焉,见不贤而而内自省也。”他教会了我以人为镜,于是我在学习优异同学的同时也在清除恶习。“敏而好学,不耻下问。”他教会了我师无年长,于是我总会求问形形色色的人所会的许多问题。“三军可夺帅,匹夫不可夺志。”他教会了我立志,于是我在很早的时候便立下了凌云之志。“士不可不弘毅,任重而道远。”他教会了我行远,于是我一直朝着

他,不如女娲的高贵,不如盘古的伟大,不如精卫的坚毅,不如夸父的刚健。他只是一本普普通通,四开八面、散发着墨香的《论语》。但他亦是慈祥的长者,教会了我爱,教会了我恨,教会了我成长;教会了我用鳍去亲吻茫茫碧海,教会了我用四足去体味莽莽野林,教会了我用翅膀拥抱整个蓝天。然而,这一切的一切都将在那个大雨潮湿的记忆里慢慢褪去,因为这是一个准高三学子的夏天,注定了这个夏天的不平凡

在我手里徜徉的不再是《论语》,而是密密的数理化,即使对回想一丝记忆的要求也是奢侈的,他教会了我立凌云之志,行修远之路,而在这登巅峰之际只能由我自己完成。改教的他教了,也教完了。于是,他渐渐地远去

。我只能默然。又是那条小路,淅淅沥沥的小雨下已几乎看不见他的背影,我想出声挽留、却开不了口,这位慈祥的长者用他的离去为我的高三壮行。斯人已去犹忆影,谁将最终校正我带伤的脚步。饮其水,思其源。剑试锋芒,一碧远水蘸写大野文章!他,会在我的身后瞻望。

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作者:高中高二学生(1)班 郭笑诚   时间:2024-11-8 14:24

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