书本的诉说 900字

文章摘要：三年级作文900字:怎么写好书本的诉说900字作文？总评：作者以第一人称的口吻陈述了书本遭受磨难的经历，文中“我”历数了遭遇的不幸，把一个伤痕累累的书本呈现在读者眼前，既让人同情，更让人不安，因为“书本是人们忠实的朋友，是知识的源泉”，因此“我”便呼吁“请爱护书本吧。以下是苏怡维写的《书本的诉说》范文；

好书本的诉说作文900字概况

• 作者：苏怡维
• 班级：小学三年级
• 字数：900字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2021年01月03日 22时16分

总评：作者以第一人称的口吻陈述了书本遭受磨难的经历，文中“我”历数了遭遇的不幸，把一个伤痕累累的书本呈现在读者眼前，既让人同情，更让人不安，因为“书本是人们忠实的朋友，是知识的源泉”，因此“我”便呼吁“请爱护书本吧！”结构完整，读起来生动有趣。

大家好！我就是装满智慧的“知识分子”——一本精致好看的书。我原来是一本干净整洁的书，可是，自从我来到小主人手中后，我的(便被)小主人就把我弄得脏兮兮的，难看极了！可小主人依然死性不改。（可现在她依然没有改掉这个坏习惯！） （以控诉的口气铺开全文，为全文定下“诉说”的语调。）

“嘶嘶！”你们听，小主人撕下几页崭新的书（页），用它来折飞机、折纸鹤、折照相机来玩。这还不止（但这只是“轻微”的了），不知悔改的（因为）小主人根本不把我放在眼里，每当她生气时，我就马上缩成一团，因为小主人会愤然地把（将）我一把捡起，然后怒气冲冲地猛扔到地上，使我的（那一）脸钻心地（的）疼，真是疼痛难忍啊！……更让我感到万分可恶的是：小主人居然在吃饭的时候，用我来垫着她那黏糊糊的饭碗、菜碟，无数的油污、饭粒（“）狞笑（”）着扑到我那原来（原本）光滑整洁的脸上。日积月累，弄得我（的）脸（变得）上皱巴巴的，还长出了许多灰黄色的“青春痘”，让我感到难堪极了！

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作者：小学三年级学生（7）班 苏怡维   时间：2021-1-3 22:16