公园漫游记 900字

文章摘要：初二写景作文:怎么写好公园漫游记900字？春雨已过，烟雾朦胧，零星小雨在梅园占尽风情之际，我们便悄然而来。门口，“梅园”二字深深地刻在一块巨石上，说不尽的净秀与清丽。走进梅园，立刻一声莺转鸟鸣。几只灰鸟以一个轻快敏捷的姿势，“嗖”一声，扎进了丛林，消逝不见，却留下一串串的尾音。以下是邓茸文写的《公园漫游记》范文；

好公园漫游记900字概况

• 作者：邓茸文
• 班级：初中初二
• 字数：900字作文
• 体裁：写景
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年12月31日 02时04分

春雨已过，烟雾朦胧，零星小雨在梅园占尽风情之际，我们便悄然而来。

门口，“梅园”二字深深地刻在一块巨石上，说不尽的净秀与清丽。

走进梅园，立刻一声莺转鸟鸣。几只灰鸟以一个轻快敏捷的姿势，“嗖”一声，扎进了丛林，消逝不见，却留下一串串的尾音。随即，几丛白梅先是引入眼帘，好一个冰雪林中著此身！枝干分明，勾勒出一幅动态的活画，冰肌玉骨的花瓣，又似互有一股清爽的凉意和淡淡的青绿渗透，而又袭来，果真是不同桃李。一树寒梅，故作雪花穿飞庭。袭来的凉意，立刻把我们引进了梅的世界。好一个白梅礼！

越往里走，才能领略梅的清雅、纯洁。二十四番花信首，梅在早春的刺骨凉意中傲立枝头而不败。走至深处，先是眼前一迷，然后是心灵的迷离:红梅、腊梅、白梅相得益彰，枝干秀美。或掩面而笑，或尽情绽放，亦是含羞待放，亦是初露粉颊。或多或少，或浓或淡，或深或浅，或密或疏，总是这儿对称，那儿秀美。如不是亲眼所见，能闻得沁人心脾之香?如不是身心至此，能赏得美不胜收之景？疏影横斜，暗香浮动。鸟儿迷离于此，峰儿醉了与此。那花瓣的色彩，总是粉里透雪，雪里透墨，人面梅花；那花瓣的质感，总是像布一样柔,像丝一样顺，十指余香。有的刚露枝头，还未褪去稚气：又有的尽展容颜，清秀挺立：还有的遮羞避人，像个小花球。无论如何，抬头遥望梅花，总是在花的海，香的洋中。

略过几片梅园，径直走向梅画展——元植老师所在之处。一会儿工夫，已步入大门。

一进门，便有股质朴之气。几幅墨梅泼洒在宣纸之上，竟有种真墨梅之势。人眼恍惚，睁眼明辨，只是一个飘逸在纸上，一个轻摆在微风中。往里走，墨梅画、瓷器、楹联，数不胜数也是美不胜收，充溢着淡淡的墨香。庭院梅屋，竟是如此清幽淡雅。眼前人便是元植老师，和善可亲，年轻而不乏睿智，落落大方，却很难把他与梅花化作联想，令人深信不疑。同学们争先恐后地提问着，我却因为腿酸而无暇顾及。目光游离，在一幅字中读到了梅花坚韧不拔、凌寒留香、戒骄戒躁、无私奉献。这十六个字,不正涵盖了梅花的全部内涵？它不是桃李，不会张扬；不是芍药，不会弄情。它只会在庭前，开出一角，给人以乾坤里的漫天清气。原来，这满屋墨梅，都在演绎着梅的灵魂。

只声鸟鸣之后，我们出了元植老师的小屋，又开始四赏梅花。

这次，不仅是看梅，还是与梅欢愉的聊着。

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作者：初中初二学生（6）班 邓茸文   时间：2024-12-31 02:04