与书同在 900字
文章摘要：高中作文900字:怎么写好与书同在900字作文？幼儿园的时候，我总是拿着一本《安徒生童话》看得津津有味。虽然那时候还不识几个字，但那里面的图画吸引着我，让我每天都捧着那本书，看了又看的，从不觉得厌烦。上了小学，每天写完作业后，总要练琴。重复着那些乏味的音符，一遍又一遍的弹。以下是彭皞珺写的《与书同在》范文；
好与书同在作文900字概况
- 作者：彭皞珺
- 班级：高中高一
- 字数：900字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2021年03月08日 06时34分
幼儿园的时候，我总是拿着一本《安徒生童话》看得津津有味。虽然那时候还不识几个字，但那里面的图画吸引着我，让我每天都捧着那本书，看了又看的，从不觉得厌烦。上了小学，每天写完作业后，总要练琴。
重复着那些乏味的音符，一遍又一遍的弹。让我少了许多看书的时间。但在睡觉前，妈妈总是会拿着一本一本的故事书，给我讲着其中的故事，让我渐渐入睡。初中，这是一个由孩童跨度到青少年的时期，每晚都有“做不完”的作业，每天都在忙碌着学业。
在忙碌中，我忘记了看书，因此，我看书的欲望被抑制了，直至最后，我看到书就有种厌恶的感觉。我开始变得不爱看书，可老师却总布置一些枯燥无味，咬文嚼字的书，这让我觉得更加的厌恶看书。整个初中时期，我几乎对书没有任何的好感，并处处与书作对。中考期间，更是如此，每天都沉浸在试卷中，做完对答案，对完答案再做。
我与书隔的越来越远，甚至在没有作业的假期里，我连书碰都没碰，多可怕啊。高中，我现在已成功的成为了一名高中生。那天老师让我们带三本书到班上，一听这话，我可就慌了。对于我这样“不爱”看书的人来说，哪儿来那么多好书呢。
正好那个周末学校不补课，我便独自一人来到书城。在众多书中，我挑来挑去，除了为完成任务的三本书外，我竟然多买了好几本书。回家后，随手翻了翻，里面的一些字迹让我觉得刺眼，我很想深入其中细细品味，于是便进入了书中。一本《左耳》勾起了我读书的欲望，每天在忙完学业后的闲暇之余，我都会拿着那本书，开始了我书的旅程。
我沉浸在书中，完全失去了睡意，每个字都映入我的脑海中，让我清醒。不到不得不睡的时候，我都不会让那本书离开手中。在看完《左耳》后，我对书越来越喜爱，对书越来越渴望。我会在周末空余的时候，与朋友结伴去书城找寻我需要的书。
书开始成为我的朋友。当我心情郁闷的时候，我会看书；当我觉得有压力的时候，我会看书；当我学习感到有睡意的时候，我会看书。书让我成长，让我从一个什么都不懂的孩童，转变成一个有思想的高中生。以前我是一个疯闹的孩子，自从有书陪伴，让我变得沉稳，不再喜欢凑热闹。
我终于明白为何有些人可以那么沉默，那么安静，如今，有书陪伴的我也同样能做到。书，令我改变的了不少，也让我懂得了许多。看书，不再像以前那样让我觉得有负担，现在，我更喜欢自己去寻找书看。这就是所谓的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”吧。
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