我的跆拳道老师 900字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的跆拳道老师900字作文？猜一猜。下面我要说的是我们哪一位老师。她有着高高的、略微发胖的身材，烫着一头发黄的卷发。不黑也不白皮肤透着健康的光泽。平日里她要是遇到高兴的事，一笑，眼睛就成了两条线，就像两道弯弯的月牙，她那两条细细的而眉毛就像两个倒下来的小括号。以下是宋莉媛写的《我的跆拳道老师》范文；

好我的跆拳道老师作文900字概况

• 作者：宋莉媛
• 班级：小学六年级
• 字数：900字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年11月04日 05时20分

猜一猜？下面我要说的是我们哪一位老师？她有着高高的、略微发胖的身材，烫着一头发黄的卷发。不黑也不白皮肤透着健康的光泽。平日里她要是遇到高兴的事，一笑，眼睛就成了两条线，就像两道弯弯的月牙，她那两条细细的而眉毛就像两个倒下来的小括号。她生气的时候，眼睛瞪得像一对圆圆的铜铃，脸因为生气憋得通红，就连说话的嗓门也比平时提高了不少。你们猜出她是我的什么老师了吗？对了！她就是我们的体育老师，也是我的跆拳道老师---苗老师！

苗老师是一个不怕我们犯错误，就怕我们发了错误不改的老师，就拿去年我参加的北京市中小学生跆拳道比赛来说吧，当时以苗老师及王教练对我的细心培养和训练，加上我冬练三九，夏练三伏的刻苦训练，被校跆拳道队推荐参加了此次比赛，我也满心自信地能拿回成绩回报教我的苗老师和王教练，同时也想给爸爸妈妈一个惊喜。谁曾想人算不如天算，在我顺利进入复赛的时候，由于自己没有认真听老师的要求----凡是参加复赛的选手必须打跆拳道品势第四章，而我临上场比赛时却听从了一个队友说这次进入复赛的选手都必须打第五章的劝告，轮到我上场的时候，我非常认真、熟练、标准的打完跆拳道品势第五章，打完后，我还自我感觉良好---发挥正常。结果可想而知，由于打错章数，与此次大赛奖项失之交臂。

这次比赛令我非常难过和后悔，难过的是不能回报每周陪我训练的苗老师和王教练以及爸爸妈妈，后悔当时咋就没有认真听从苗老师的要求。在回学校的路上，我一言不发心想一会回到学校指不定得挨苗老师一顿臭批啊！就在这时，苗老师好想看出了我的心事，走过来摸摸我的头和颜悦色的说：“馨心，别伤心难过了，你是第一次参加这样的大赛，经验不足，也怪老师没有认真的嘱咐你，不要气馁、要和以前一样认真训练，我们为明年的大赛做准备，老师相信你，你是最棒的！”温暖的话语,让我很快不再为没有取得成绩而纠结，很快我又有积极投入到每周2次的辛苦训练，满心期待2010年的北京市中小学生跆拳道比赛。

终于在2010年4月24日北京海淀区中小学生跆拳道比赛中我和张瑞、王涵钰为学校捧回三年级组团体第一的好成绩、我个人获得三年级组个人第二的好成绩。

诚然，我在许多地方还是稚嫩的，仍然需要继续的完善和努力。但我坚信，有苗老师在我成长的道路上陪伴，我必将更具勇气面对失败，也更加可以宽广胸怀、平静心灵对待人和事。

谢谢您我亲爱的老师--苗老师！是您让我一直信心满怀！

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作者：小学六年级学生（7）班 宋莉媛   时间：2023-11-4 05:20