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50元去哪了 900字

文章摘要：初二作文900字:怎么写好50元去哪了900字作文？总评：作者通过文字把买冰棍这样一件看似很平常的事情活灵活现地展现在读者的面前，睁过程描写有层次，生动形象，语言熟练，叙事清晰。值得一提的是，作者将拟人等修辞手法融入情景描写中，遣词造句精当，单刀直入情景与人物内心，把心情的起伏、情绪的转变化为行为与情节的推进，显得更为真实贴切。以下是罗嘉玉写的《50元去哪了》范文；

好50元去哪了作文900字概况

作者：罗嘉玉
班级：初中初二
字数：900字作文
体裁：
段落：分6段叙写
更新：2020年12月29日 16时47分

初中初二作文900字900字 罗嘉玉松原市初中初二学生（3）班

总评：作者通过文字把买冰棍这样一件看似很平常的事情活灵活现地展现在读者的面前，睁过程描写有层次，生动形象，语言熟练，叙事清晰。值得一提的是，作者将拟人等修辞手法融入情景描写中，遣词造句精当，单刀直入情景与人物内心，把心情的起伏、情绪的转变化为行为与情节的推进，显得更为真实贴切。结尾回扣文题，达到自然流露心境的效果。指导老师：陈墨琳

“热死了，真是热死了！”我一边擦着额头上的汗珠，一边愤愤地抱怨着。太阳像个大火球一般挂在天边，肆无忌惮地发射着灼热光线。我的脑门每过一分钟就会生产出十几颗汗珠。它们调皮地在我的脸上滑滑梯，一会儿到嘴里做做客，一会儿去眼睛里歇歇脚，搅得“天下大乱”。终于，冰棍店的招牌出现在了我的眼前，我仿佛看到凉爽可口的冰棍在向我招手。我舔了舔干裂的嘴唇，不禁加快了脚步。

踏进冰棍店，一股清凉的气息扑面而来，我兴奋地开始了冰棍大采购。左挑挑、右选选，这边拿个冰工厂，那边取个可爱多。不一会儿，我便提着满篮的战利品来到了收银台。阿姨熟练地包装、找钱。我的眼睛一直紧紧地盯着她的手，她将一张50元和几张杂乱的零钱找给了我。我接过钱，奔向了门外等我的爸爸。

我将钱递给爸爸，随口说道：“花了38.5。”说罢，便沉浸在了自己的冰棍世界里。爸爸随手点了点钱，眉头突然皱了起来，眼睛瞪得大大的，用怀疑的口吻问道：“怎么少了50元？”我的心刷地一下凉了，手僵在了冰棍袋里，头猛地抬了起来。没等爸爸发话，我一个箭步窜了回去，开始在这不到10米的边道上寻找。台阶上、砖缝里、就连平时无人问津的角落也被我翻了个遍，一无所有。我发动起两个雷达，一寸一寸地寻找，可出现在眼前的只有一个苹果核和两个烟头。我的心怦怦地跳着，几颗豆大的汗珠从额头上滑落下来，落入我冰凉的手心里。

最终，我无可奈何地蹭上了台阶，用比蚊子还小的声音问道：“阿姨，你看到找我的50元钱了吗？”阿姨的脸瞬间由晴转阴，不耐烦地吼道：“不是给你了吗？别在这没事找事！”我愣在原地足足有3秒钟，最后只好带着一丝不甘，走出了店门。临走时，还不断地用雷达四处搜索着。

回到家里，吃着可口的冰棍，我却怎么也尝不出甜味。心里一直在想着：50元钱到底去哪了？

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